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| 編輯推薦： |
适读人群 ：5-7岁
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| 內容簡介： |
《赞赏的五种语言》内容简介：
在你工作的地方，人们常常互相赞赏吗？
在工作中，你真的感觉自己受到赏视吗？
如果答案是肯定的，我相信你一定干劲十足。但有很多时候，你真诚地发出赞赏，对方却好像完全不领情。问题出在表达方式上：你没有用对赞赏的语言。
盖瑞查普曼博士的《爱的五种语言》全球畅销600万册，帮助无数人改善了婚姻关系。现今，他根据爱的五种语言，和工作人际关系专家保罗怀特博士共同研究的成果，将有效地帮助你：
不高昂花费，就真诚地鼓励同事、激励员工
提高员工或志愿者对机构的忠诚度
减少消极情绪，创造更积极的工作环境
养成赞赏习惯，对最难相处的人也能称赞到他心坎
用对赞语，感谢和激励方式不再千篇一律
学会把赞赏送入人心，让同伴更明确自己的价值和贡献，让团队会更融洽、更团结、工作更高效。
《道歉的五种语言》内容简介：
一方在真诚道歉，另一方却不以为然，所以难以达成宽恕与和解。缺乏真诚又有效的道歉，可能是造成当下婚姻破裂的一个主要的原因。本书以鲜活的案例、真实的故事，详细阐释了道歉的五种语言，以及学习掌握道歉的艺术给婚姻、家庭、恋爱、亲子教育及各种社会关系所带来的卓有成效的影响和改变。
如果你不了解对方的道歉语言，你的过失就永远不可能真正被原谅，你们之间受伤的关系就不可能真正得到修复与和解。反之亦然。真诚而又有效的道歉使人从愧疚中得释放，在饶恕中得自由；可以安慰受伤的心灵，重建亲密的关系；能变危机为契机，化伤害为祝福。
本书每章的结尾和附录部分还具体列出了五种道歉语言该怎么说及道歉语言资料库，同时每章都备有小组学习指南,适合小组学习分享。都是两位作家在多年咨询辅导案例中总结出来的最为有效的情感语言，不失为修复你受伤人际关系的帮助和指南。
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| 關於作者： |
李尚，少儿图书编辑。
杜云明，小学一线数学教师。从事幼儿教育近10年，具有丰富的数学教育教学经验。参与过多套小学教参的编写工作，既有儿童教育理论，又有丰富教学实践经验，同时具有一定出版知识的小学数学幼儿教育工作者。
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| 目錄：
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数学
识字
语言表达
拼音
数学培优
字词
综合能力
常识
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| 內容試閱：
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为什么谢谢毫无意义
有人认为，表达对团队成员的赏识和感谢毫不困难，直截了当说出来就行了。很多情况下的确如此。然而，通过赏识和感谢激发他们的积极性，就没这么简单了。你需要注意以下几个因素：
首先，研究表明，认可和赏识只有在一对一交流中才有效。那种对团队全体成员泛泛说的谢谢，跟没说一样，不但起不到激励作用，甚至还会引起大家的反感，造成负面情绪。人们希望得到真诚的赞赏，而不是一句场面话。难怪有些人会怀疑自己领导的话言不由衷，这是企业高层命令各级主管每周至少对团队成员说一次感激的话的结果。
其次，赞赏要合对方的心意，否则就没有什么意义。这体现在赞赏激励方式的个性化上。就如同每个人在家都有主要的爱之语一样，每个人在工作场合也有主要的赞赏语言。
对于主管来说，最大的困难在于如何将自己对下属的赏识恰如其分地传递出去。这就是我们设计赞赏激励方式测评的原因所在。同时，我们还为每一种赞赏语言提供了相应的行为方式，帮助团队领袖有效地表达对大家的赞赏。巴金汉和克里夫顿在畅销书《发现我的天才》（Now, Discover Your Strength）中说道：经理们要想具备卓越的管理才能，让员工更有干劲，更充分地发挥其特长，有一个非常重要的因素。若缺少这个因素，经理们别想成功。这个必不可少的因要素就是注重每个下属的独特性。我们非常认同这个观点。
第三，当员工感觉不到赏识，情感上得不到支持的时候，很容易崩溃。在经济不景气的情况下，很多企业开始裁员，在职员工也很少加薪或得到经济补偿。人们承担的压力比以往更大，很容易感到失望、挫败，对未来也更加没有安全感。
目前，有很多机构正在寻求在金钱以外激励和回报员工的策略，这中需求在政府、学校、社会服务机构以及非营利组织尤其突出。管理人员需要找到不花钱又能鼓励大家的方式。
而对企业领导们来说，有一个好消息：只要积极地寻找，找对赞赏员工的方式，企业文化氛围就会改善，整个团队都会更享受自己的工作。大家都能够在赞赏中获得满足。
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