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『簡體書』电子技术基础与技能训练

書城自編碼: 3047046
分類:簡體書→大陸圖書→工業技術電子/通信
作者: 黄世瑜
國際書號(ISBN): 9787121318887
出版社: 电子工业出版社
出版日期: 2017-07-01
版次: 1
頁數/字數: 352/
書度/開本: 16开 釘裝: 平塑

售價:HK$ 57.7

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內容簡介:
全书由元器件识别检测、万用表的使用与组装、二极管电路及应用、单管放大电路及应用、负反馈电路及应用、集成运算放大器电路及应用、音频功率放大器电路及应用、集成逻辑门电路及应用、组合逻辑电路及应用、集成触发器电路及应用、时序逻辑电路及应用、脉冲波形产生与整型电路及应用共11个项目组成。本书重点突出技术应用,以培养职业能力为目标,从中高职衔接课程知识体系和技能训练目标出发,结合职业岗位需要,将课程讲授与职业技能训练有机结合,形成教、学、做的教学模式。在内容上针对中职段教学目标、重点突出基本概念、应用与基本技能操作,培养学生的学习习惯与基本职业素养。
關於作者:
黄世瑜,男,四川职业技术学院电子电气系副教授,长期从事电子技术的教学和研究工作,理论扎实,实践能力强,出版过多部著作,是中高职衔接课改的主要参与人员。
目錄
项目1元器件识别、检测及万用表的使用与组装1
任务1.1万用表的使用2
任务1.2电阻类元件识别与检测9
任务1.3电容器识别与检测17
任务1.4手工焊接技术22
任务1.5MF-47型万用表的组装与检测技能实训30
思考与练习41
项目2二极管电路及应用43
任务2.1半导体的基本知识44
任务2.2半导体二极管识别48
任务2.3特殊二极管56
任务2.4二极管整流电路61
任务2.5滤波电路和稳压电路65
任务2.6单相整流滤波电路安装测试技能实训70
思考与练习72
项目3单管放大电路及应用77
任务3.1双极型半导体三极管识别78
任务3.2三极管的测试和选用87
任务3.3双极型半导体三极管基本电路识读91
任务3.4双极型半导体三极管常见电路识读98
任务3.5基本放大电路的连接与输入、输出波形的测试技能实训102
思考与练习107
项目4负反馈及应用电路110
任务4.1多级放大器耦合方式及特点111
任务4.2负反馈放大器的概念及分类116
任务4.3串联型直流稳压电源122
任务4.4线性三端集成稳压器132
任务4.5串联型直流稳压电源的组装与检测技能实训135
思考与练习139
项目5集成运算放大器电路及应用142
任务5.1集成运算放大器识别143
任务5.2集成运算放大器构成的基本运算放大电路148
任务5.3集成运算放大器应用电路识读153
任务5.4集成运放的种类及选用157
任务5.5LM324构成的逻辑测试器电路组装与检测技能实训161
思考与练习165
项目6音频功率放大器电路及应用167
任务6.1功率放大器概述168
任务6.2基本音频功率放大器识读177
任务6.3集成音频功率放大器181
任务6.4集成音频功率放大器电路制作与测试技能实训187
思考与练习191
项目7集成逻辑门电路及应用193
任务7.1数字电路概述195
任务7.2数制与编码198
任务7.3基本逻辑门电路201
任务7.4复合逻辑门电路209
任务7.5集成逻辑门电路213
任务7.6逻辑函数及其表示法219
*任务7.7逻辑代数运算法则及逻辑函数化简223
任务7.8集成逻辑门电路逻辑功能的测试技能实训226
思考与练习228
项目8组合逻辑电路及应用231
任务8.1组合逻辑电路的分析及设计方法233
任务8.2编码器236
任务8.3译码器及应用241
任务8.4组合逻辑电路的设计与测试技能实训248
思考练习248
项目9集成触发器及应用251
任务9.1基本RS触发器251
任务9.2同步RS触发器257
任务9.3其他常见触发器265
任务9.4典型集成触发器电路识读272
任务9.54人智力竞赛抢答器电路搭建与测试技能实训276
思考与练习279
项目10时序逻辑电路及应用283
任务10.1寄存器电路识读284
任务10.2二进制计数器电路识读292
任务10.3十进制计数器电路识读297
任务10.4用CD4017制作流水灯电路技能实训303
思考与练习306
项目11脉冲波形产生与整形310
任务11.1RC波形变换电路识读310
任务11.2多谐振荡器电路识读315
任务11.3单稳态触发电路识读319
任务11.4施密特触发器电路识读323
任务11.5555定时器电路识读327
任务11.6基于555电路的振动报警器制作技能实训331
思考与练习334
参考文献336
內容試閱
电子技术基础与技能训练课程是一门面向电子类专业的重要基础课程。本书根据我国职业教育发展的新形势,依据中高职衔接一体化教学方案,以企业就业为导向、能力培养为主线的人才培养模式,按照理论知识必需、够用的原则编写,从而满足中高职衔接升学进一步学习与直接企业就业的需要;本书在内容上注重能力培养,采用理论 技能训练的结构,方便学校组织理论和实践教学,从而有效提高学生的职业能力,为后续高职段学习及企业就业打下坚实的基础。
本书针对中等职业学校电子类专业教学特点,基于工作过程开发课程体系,以任务为导向,在强调基础知识的同时,重点突出基本能力培养和实践技能训练,突出了知识的实用性和够用性;各部分内容前后贯通,有机结合,既有基础理论,又有新技术、新方法,力求与时俱进。在教学中针对中职段教学目标,重点突出基本概念、应用及基本技能训练操作,培养学生良好的学习习惯与基本职业素养。
本书的主要特点:
(1)基础能力作为全书主线;
(2)项目任务设计教学内容;
(3)技能训练彰显职业教育特点;
(4)能力训练保障实现目标。
全书分11个项目,57个任务,24个技能训练,11个技能实训项目,分别介绍了元器件识别与检测及万用表的使用与组装、二极管电路及应用、单管放大电路及应用、负反馈及应用电路、集成运算放大器电路及应用、音频功率放大器电路及应用、集成逻辑门电路及应用、组合逻辑电路及应用、集成触发器及应用、时序逻辑电路及应用、脉冲波形产生与整形等内容。
本书由四川职业技术学院黄世瑜副教授、遂宁市射洪职业中学李茂担任主编,遂宁市射洪职业中学董国军担任副主编。其中,项目1、2、3由黄世瑜编写;项目4由李茂编写;项目5由董国军编写;项目6由遂宁市船山职教中心编写;项目7、8由李琴编写;项目9、10由施尚英编写;项目11由肖涵编写。本书由四川职业技术学院唐林副教授主审。
在编写过程中,四川职业技术学院电子电气工程系老师及中高职衔接试点教学工作组群策群力,提出了很多中肯的修改意见。在此,对为本书编写与出版付出辛勤劳动的全体同志表示深深的感谢。
由于编者水平有限,书中错漏或不妥之处,恳请读者批评指正。

编 者
2017年1月

 

 

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