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『簡體書』环保课程活动设计与实施

書城自編碼: 3065714
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 肖延红
國際書號(ISBN): 9787121325977
出版社: 电子工业出版社
出版日期: 2017-09-01
版次: 1
頁數/字數: 208/
書度/開本: 16开 釘裝: 平塑

售價:HK$ 66.7

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內容簡介:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》将环保教育的内容纳入了课程之中,并明确指出:幼儿园要"在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然环境和人类生活的关系;从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。”幼儿园的教育目标之一是"爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜大自然,有初步的环保意识。”环保教育是一种行为规范的教育,结合幼儿园环境、家庭环境、自然环境和社会环境,有目的、有计划地向幼儿开展卫生习惯、爱护动植物、关心周围环境、节约能源等方面的教育,促进幼儿素质素养的培养。《幼教葵花宝典丛书:环保课程活动设计与实施》从幼儿园环保教育课程的目标、内容、组织与实施、评价为基本框架,弥补了国内学前教育在环保教育课程方面的空白,具有很强的指导性和启发性。全书彩色印刷,图文并茂,增强阅读体验。
關於作者:
2010年6月至今 北部新区实验幼儿园园长、书记兼任苏家坨镇幼儿园园长、书记。北京市“九五”教育科学规划课题《教师素质提高和幼儿社会性教育研究》,任子课题组长。北京市“十五”教育科学规划课题《在游戏活动中培养幼儿规则意识的研究》,任课题组副组长。研究成果:(1)《小、中、大三个年龄班幼儿规则意识培养要点》(2)《小、中、大三个年龄班幼儿规则意识培养的游戏教育策略》(3)培养幼儿规则意识的典型案例。2011年,参加教育部规划课题“中国青少年创新工程”子课题《幼儿园科学领域资源开发与活动设计研究》,为北部新区实验幼儿园研究小组总负责人。
目錄
目录
第一部分理论篇
一、环保教育的概念1
一环境与环境保护1
二幼儿园环保教育1
二、环保教育的重要性2
一幼儿时期进行环保教育的重要性2
二幼儿园环保课程开发的意义2
三、环保教育的理论基础3
一生态学基本精神3
二卢卡斯的环境教育模式4
三儿童心理学理论4
四、幼儿园环保教育课程的基本框架6
一幼儿园环保教育课程的目标6
二幼儿园环保教育课程的内容8
三幼儿园环保教育课程的组织与实施8
第二部分实践篇
小班主题案例一:垃圾放哪里11
活动一:小小垃圾桶13
活动二:垃圾桶生病了15
活动三:不乱扔垃圾17
活动四:废品大收集19
活动五:纸杯创意制作21
小班主题案例二:地球妈妈生病了25
活动一:诗歌《家》28
活动二:如果地球被我们吃掉了29
活动三:地球妈妈生病了30
活动四:糖和盐不见了31
活动五: 小河生病了33
活动六:怕浪费婆婆34
小班主题案例三:爱护花草树木37
活动一:小树叶变变变39
活动二:爱护花草41
活动三:小草不哭了43
活动四:我给小花来浇水44
中班主题案例一:水是我们的好朋友47
活动一:有趣的水52
活动二:我们的生活离得开水吗?54
活动三:水生动物呼唤清洁家园55
中班主题案例二:保护植物58
活动一:人类的好朋友大树和花草59
活动二:和一次性筷子说再见62
活动三:爱护草坪,人人有责64
活动四:认识种子66
中班主题案例三:好玩的报纸70
活动一:制作剪报簿72
活动二:报纸变变变73
活动三:我是报纸发型师75
活动四:我的新闻报76
活动五:好玩的报纸77
大班主题案例一:爱护动物80
活动一:动物怎样过冬81
活动二: 不捞小蝌蚪82
活动三:动物好帮手84
活动四:爱小鸟85
活动五:狼该不该杀87
活动六:保护珍稀动物89
大班主题案例二:垃圾分类92
活动一:垃圾的处理95
活动二:可回收利用的垃圾98
活动三:垃圾回收103
活动四:垃圾分类106
大班主题案例三:地球清洁工111
活动一:地球为什么哭了114
活动二:白色污染116
活动三:向白色污染宣战118
活动四:环保创意119
第三部分成果篇
践行《指南》精神,初探环保主题教育125
环保教育在区域活动中的渗透128
《好玩的报纸》主题带给幼儿的成长130
在日常活动中启发幼儿的环保意识136
阳光的事业播撒环保的种子138
参考文献:141
內容試閱
前言

北部新区实验幼儿园从成立至今已经走过了六个发展年头,回首走过的六年,北新实幼仿佛一颗生机勃勃的种子,在北部新区这片沃土的滋养下生根发芽,不断成长为优质的示范园所,其中的每一个瞬间都是值得铭记的。在各级领导及幼教同仁的大力支持下,在北新实幼全体教职工的齐心努力下,幼儿园的发展历程中完成了三步走、建三所园、实现三跨越的卓越成绩,于2015年光荣成为北京市示范幼儿园。短短六年时光,幼儿园不断加快师资队伍的专业化建设,以校园文化建设为契机,立足于本,坚持外塑形象,内研专业,组织教师参加丰富多彩的培训,不断吸收前沿教育理念,优化园本课程实践,提升教育质量,取得了良好的教育效果。为了促进幼儿园更加专业的发展,我们特将幼儿园环保教育、科学教育、环境创设和校园文化建设四个方面的做法和经验梳理成册,一则是对我们已有工作进行总结和回顾,二则将我们这几年中的一些经验和方法与更多的幼教工作者分享,共同搭建优质教育资源的平台。
我们将梳理的经验集命名为幼教葵花宝典系列丛书,具体包括《环保课程活动设计与实施》、《科学活动课程设计与实施》、《环境创设案例与经验分享》、《园所文化建设案例与经验分享》四本书籍,统一分为理论篇、实践篇和成果篇三部分内容。其中,理论篇是从概念、重要性、理论基础以及幼儿园相关教育课程的基本框架进行了介绍;实践篇由小、中、大班精选的主题案例组成,内容丰富而又实用;最后的成果篇,收集整理了教师对于相关教育课程的心得体会与教研论文。系列丛书遵循《指南》精神,结合不同阶段幼儿的身心发展特点和目标,以有爱、有趣、有益为核心脉络,通过一个个鲜活的主题,呈现了孩子们在生活中学习,在环境中成长的全过程。当然,作为幼儿园自己的经验丛书,一定不乏偏颇之处,也欢迎广大读者批评指正。
六年来,北新实幼的教育品质不断提升,归功于每一位教职工的努力和奉献。北新团队秉承脚踏实地,悉心奉献的优秀园风,守护着孩子们的美丽童年,用汗水和智慧不断创造了精彩,值此机会,感谢全体教职员工的辛苦付出,感谢北新实幼全体家属的倾心伴随,也感谢上级领导和幼教同仁的关心和支持!
风劲帆满图新志,砥砺奋飞正当时,希望北新人继续保持永不松懈的工作热情和勇攀高峰的精神境界,珍视每一天的工作,珍惜每一份荣誉,珍爱团结和谐的北新大家庭,同时也祝福我们的北新之家在专业探求的路上取得更加丰硕的成果,拥有更加灿烂美好的明天!

肖延红(请用手写体)
2016年6月

 

 

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