登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板  | 付款方式  | 運費計算  | 聯絡我們  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 服務:香港台灣澳門海外 送貨:速遞郵局服務站

新書上架簡體書 繁體書
暢銷書架簡體書 繁體書
好書推介簡體書 繁體書

三月出版:大陸書 台灣書
二月出版:大陸書 台灣書
一月出版:大陸書 台灣書
12月出版:大陸書 台灣書
11月出版:大陸書 台灣書
十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書
七月出版:大陸書 台灣書
六月出版:大陸書 台灣書
五月出版:大陸書 台灣書
四月出版:大陸書 台灣書
三月出版:大陸書 台灣書
二月出版:大陸書 台灣書
一月出版:大陸書 台灣書

『簡體書』苏霍姆林斯基教育经典:套装共八册(给教师的建议、给父母的建议、公民的诞生、养育孩子、帕夫雷什中学、把整颗心献给孩子、我所理解的师德、给校长的建议)

書城自編碼: 3640248
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 苏霍姆林斯基 著
國際書號(ISBN): 9787X29247746
出版社: 长江文艺出版社
出版日期: 2021-05-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 399.5

我要買

 

** 我創建的書架 **
未登入.


新書推薦:
汇率下跌之后:日元贬值的宏观经济启示
《 汇率下跌之后:日元贬值的宏观经济启示 》

售價:HK$ 71.4
百酿成金 全球15家经典酒庄的品牌故事(精装)
《 百酿成金 全球15家经典酒庄的品牌故事(精装) 》

售價:HK$ 154.9
变局与应对: 全球经济金融趋势与中国未来
《 变局与应对: 全球经济金融趋势与中国未来 》

售價:HK$ 106.5
四大古国文明与河流:大河文明展
《 四大古国文明与河流:大河文明展 》

售價:HK$ 372.7
国家、族群与战争: 公元前西亚三千年
《 国家、族群与战争: 公元前西亚三千年 》

售價:HK$ 118.6
万千心理·成人情绪障碍跨诊断治疗的统一方案:治疗师指南
《 万千心理·成人情绪障碍跨诊断治疗的统一方案:治疗师指南 》

售價:HK$ 66.6
想要发财也无可厚非
《 想要发财也无可厚非 》

售價:HK$ 58.1
交易者
《 交易者 》

售價:HK$ 94.4

 

建議一齊購買:

+

HK$ 49.7
《 教育科学与儿童心理学 》
+

HK$ 110.0
《 成长的“创意”--立德树人的51个“发现” 》
+

HK$ 97.5
《 核心素养导向的高中数学教学 》
+

HK$ 82.5
《 智性语文教学 》
+

HK$ 52.7
《 如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法 》
+

HK$ 107.3
《 幼儿园自主游戏观察与记录——从游戏故事中发现儿童(万千教育) 》
編輯推薦:
★苏霍姆林斯基教育经典
★无删减 全译版 全新升级
★全球累计销量过千万的教育经典
那些真正能够不断被人们捧起的书籍,总是有其强大的生命力的,总能冲破时间与空间的束缚到达我们的手中,抵达我们的心中。倘若教师、父母、孩子三方真正缔结为教育的同盟军,那时教育势必突破困局,得以成长壮大,成为现实生活中的真正大教育了。
   ——民进中央副主席、中国著名教育家 朱永新
教育决定未来。今日中国的教育状况决定了今日青少年的精神品质,因而也决定了未来中国的社会面貌。好的图书传播正确的教育理念,利在当代,功在千秋。
    ——著名作家 周国平
內容簡介:
苏霍姆林斯基教育经典,8本套装,让您从学校、家庭、孩子和社会,全方位理解教育。
《给教师的建议》:针对教师的棘手问题,写了给教师的100条建议。影响了万千教师,被称之为:教师必读的“答案之书”。教育学典范之作,成就优秀教师的经典,顾明远、朱永新、周国平、李镇西真诚推荐!
《给父母的建议》:不是所有的人都要成为物理学家、化学家,但是所有的人都会成为父亲、母亲、丈夫、妻子。这本书的意义正在于此。
《给校长的建议》:“教育思想泰斗”苏霍姆林斯基给校长的建议,成就卓越校长的管理智慧。
《我所理解的师德》:成就优秀教师,从理解“师德”开始。苏霍姆林斯基教育心语,挑战传统教条教学观的师德养成读本。
《养育孩子——如何培养真正的人》:成功父母,从读懂孩子开始。
一部具有远见和洞察力的教育指南。结合自身的教学经历和原创童话故事,探讨青少年的各项品质养成与全面成长。
《公民的诞生》:如何培养“真正的人”。聚焦一个孩子“人生观”“世界观”真正建立的特殊阶段。正确认识“叛逆期”少年们的棘手问题。一个人真正的教育,由智能教育、文化知识教育、体育、道德教育、情感教育、美感教育以及劳动教育构成。
《把整颗心献给孩子》:学校生活的百科全书,苏霍姆林斯基小学教育经典读本。“我的生活中什么是*重要的呢?我可以毫不犹豫地回答说:热爱孩子。”
《帕夫雷什中学》:被誉为“一部活的教育学”,德智体美劳全面发展“五育”理念的创始之作,为校长和老师提供教学的经验和智慧。
關於作者:
苏霍姆林斯基(1918-1970),苏联杰出的教育理论家和教育实践家,苏联教育科学院通讯院士。他17岁即投身教育工作,在帕夫雷什中学任老师、校长20多年,为教育事业奉献了全部心血。
他以马卡连柯为榜样,把整颗心都献给了孩子。他曾说:“我的生活中什么是重要的呢?我可以毫不犹豫地回答说:热爱孩子。”他先后为3700多名学生做过观察记录,能指名道姓地讲出几百名“难教育”的学生曲折成长的过程。他一生写了40多本书,发表论文100多篇,创作童话、短篇小说等1200余篇。他的著作被称为“学校生活的百科全书”。
目錄
第一辑 家长教育学 / 001
前言 / 003
1.重要的是,从小就培养孩子为人父母的责任感 / 006
2.父母的公民义务和道德责任 / 011
3.看看自己的精神世界 / 015
4.什么使你在孩子的心目中变得高大 / 018
5.珍惜孩子心中对高尚、美好和坚毅的信念 / 021
6.珍惜人的爱的情感 / 024
7.家庭的道德价值 / 031

第二辑 睿智父母 / 037
8.论家长的教育学素养 / 039
利用家长集体的力量 / 039
让孩子学会思考(与家长的谈话) / 045
没有惩罚的教育 / 049
论家长的教育学素养 / 052
9.小心,你的面前是孩子! / 059
怎样使用父母的权威 / 059
孩子们的精神依赖是怎样产生的? / 063
难教的孩子 / 068
小心,你的面前是孩子! / 074
保护孩子心灵的纯洁 / 078
10.我们在孩子身上延续自己 / 092
儿子心上的烙印 / 092
寄语父亲们 / 110
我们在孩子身上延续自己 / 115
使自己长大成人 / 122
11.劳动和义务 / 139
培养义务感 / 139
劳动和义务 / 156
写给一位年轻父亲的信 / 158

第三辑 给儿子的信 / 167

第四辑给女儿的信 / 281
给女儿的信——论爱情 / 283
內容試閱
重要的是,从小就培养孩子为人父母的责任感

母亲领着女儿来到学校。
这位母亲……与十年前相比几乎没有变化。那时,她走向考桌,抽出题签,不经准备就通过了考试——她出色地回答了所有的历史问题,然后是文学、数学、化学、物理,她都回答得同样出色。她是学校的骄傲。许多年过去了,如今她做了母亲,带着女儿来学前班报名。我想知道她的一些情况,她好像猜出了我的心思,说道:
“我在大学学习了两年,成绩很好,但是命运却捉弄了我。我出嫁了。由于丈夫工作的原因,我们经常搬家,我只好退学。半年以后我和丈夫分了手。和别人谈起这件事情,别人要么是同情地默不作声,要么是找些什么话来安慰我。同情也好,安慰也好,我都不需要,现在我只是非常怨恨那些在我少年时代教育过我的人。”
她叹了口气,不再说话。我感觉到,她气恼的,也正是多年来一直困扰我、让我不安的问题。于是我便问她:“您有哪些抱屈的事情?”
“没有学会生活。要知道,我和丈夫分手,既不是因为相互失望,也不是因为人们常说的性格不合。不是的,我们只是不会生活。我们不会做丈夫和妻子——我不会,他也不会。我们不会相亲相爱,而爱一个人是需要很大技巧的。我们简直想象不出夫妻之爱是什么样子,从来没有人给我们讲这个,甚至连尝试着讲一下都没有。我们没有学会相互尊重,不会体察身边的人,不善于相互忍让。我们也不善于用理智驾驭感情,不善于珍惜生活。啊,珍惜生活,这该有多么重要啊!”
我和这位年轻母亲做了一次长谈。这次谈话永远留在了我的记忆中,留在了我的心里。就是现在,在我着手写这本《家长教育学》的时候,我还在想,这本书的页究竟在哪里?连页都没有,就好像不打地基,却要建造大厦一样,太糟糕了。可不是吗?我们的学校确实没有教给学生主要的东西——学会生活。我们教了几乎所有的东西,我们的学生知道许多有益的、必须知道的知识(当然也有一些不很有用的知识),例如太阳由哪些物质组成,一立方厘米的星际空间有多少个原子,《汉穆拉比法典》有些什么条文,什么叫作引力……可是应该怎样准备未来的家庭生活,怎样做妻子和丈夫,怎样做自己孩子的父母,他们却一无所知。教师也好,家长也好,我们都没有思考生活中重要、每个公民都应该懂得的学问——和人相处的学问。形象一点说,我们忘记了,人在刚出世时还不能称之为人,需要把他培养成人。人,一旦学会了思考,有了情感,就会急急奔向那口被称为人类幸福之泉的井。每个人都渴望幸福,但远远不是每个人都会想到用自己的劳动继续挖掘这口幸福之井,发现新的幸福源泉。应该从小就教育孩子为了别人的幸福寻找新的源泉——可是遗憾得很,在我们的教育中至今没有这样的课程。
假如有一位教师打算利用八年级或九年级的教育谈话课,和学生们谈谈“年轻家庭中的夫妻关系”这个话题,他一定会被当作一个怪人。然而,和年轻人讨论这个问题,要比讨论亚西利亚王陵墓或者银河系的中心重要得多。
您肯定也觉察到了这种情况:在高年级课堂,只要一谈到爱情、婚姻、生养孩子(我说的是文学课,大纲内容涉及,避不开的),少男少女们就会窃窃私语,脸上的笑容也变得诡秘起来。这就像一面镜子,让我看到学生对人生重大问题和自己未来生活的轻率态度。我认为理想的情景是这样的:在谈到爱情、婚姻、生养孩子的时候,人——无论是小孩子、儿童还是少年——都应该像一个有教养的人看到有千年历史的艺术古迹一样,产生一种激情。我们年长一辈应该善于和儿童少年谈论爱情、婚姻、生育、忠贞这些人类美好、伟大的事情,也应该善于和他们谈论死亡和心中的记忆。在学会和孩子一起谈论和思考这些问题之前,我们不可能培养出他们纯洁的心灵和美好的情感。对人世间美好事物一无所知,总有一天会让我们的孩子痛苦、流泪。
在近十年里,我分析了二百对年轻夫妇离异的原因,发现其中一百八十九对都是因为不能相互理解而导致婚姻破裂的。他们步入了婚姻的殿堂,却对夫妻关系中复杂、奥妙的学问一无所知,而这恰恰是婚后生活所必需的。谁也不曾给他们讲过这些,因此他们也就不知道,结婚意味着年复一年、日复一日地在一个屋子里过日子;婚姻不是几个钟头的幽会,而是终身的厮守;婚姻生活是巨大得无与伦比的创作,是紧张的精神劳动,需要很高的精神素养。孩子们需要精神准备,需要一所使他们聪明的学校。
然而,无论多么令人惊奇,这样的学校我们确实没有,家长教育学因之缺少了页。于是,一些年轻人结了婚,却对生儿育女毫无精神和道义的准备,面对家庭生活,就像一字不识的文盲面对着一堆哲学难题,手足无措。生活要求我们为中学高年级的小伙子和姑娘们开设有关家庭、婚姻、子女的课程。这门课应该由精神富有、道德高尚的人来讲授。要用让人信服的事例在未来的父亲、母亲面前揭示一个真理:结婚意味着从此你要时时刻刻用思想、心灵、情感去关爱人,先是关爱丈夫或者妻子,然后是关爱自己的孩子。生活上的事情,乍一看,好像简单得很,其实很复杂,很微妙,需要用心灵和智慧去细细体会。做好这件事情需要父母和教师具有很高的智慧。如果我们真的能让孩子们看到生活中复杂的、需要用心对待的一面,就能帮助他们变得成熟、谨慎,像现在这样许多年轻人轻率地对待生活的事情就不会发生。
如果委托我来为高年级重要的课程“家庭,婚姻,爱情,子女”编写教学大纲,我会把人应该如何对待自己的欲望摆在位。因为,什么叫善于过婚姻生活,什么叫善于和身边的人相爱、相知、相互尊重?这首先就是善于驾驭自己的欲望,善于为了家庭、父母和孩子的幸福放弃自己的一部分欲望,善于限制自己的欲望。这个世界为人类愿望之花开得兴盛灿烂提供了广阔的天地,但是,只有那些能够主宰自己欲望的人才是真正幸福的人。亲爱的父亲、母亲们,请记住这句话,用它来教育您的孩子!您看,忙着离婚的,首先是那些利己主义者,那些个人至上者。在这些年轻人眼里,自己的欲望高于一切。亲爱的父亲、母亲们,在我们传授给子女的各种学识才智中,核心的一页,是“怎样使年轻家庭中夫妻的欲望协调起来”。在讲解这一页时,我们应该分析年轻家庭可能发生的各种情况;要用能够启迪思考的事例阐明:人的欲望怎样产生;哪些欲望可以满足和在什么条件下满足,而哪些欲望应该受到遏制;怎样使自己的欲望服从全家人的共同利益。我可没有夸大其词:不会做丈夫和妻子的年轻父母,常常像孩子一样显得软弱无能、没有经验;很遗憾,我们也只能像帮助孩子那样去帮助他们;这些成年的孩子去生养孩子,巨大的痛苦就会来临,对社会、对他们的子女都是灾难——因为,在道德和精神方面,他们自己也只是个没有发育成熟的孩子。
告诉您一个小秘密:“家庭,婚姻,爱情,子女”这门课其实是有的,就在我们学校。已经好几年了,我们教少男、少女怎样做好婚姻和家庭生活的精神准备;告诉他们,哪些知识、修养是处理人际关系所必需的;应该怎样教育自己未来的孩子。毫无疑问,在教学计划没有安排的情况下,讲授这门非常重要的课不是一件轻松的事。但是无论多么困难也要讲,因为这门课程和数学、物理、化学同样重要,甚至更加重要。不是所有的人都要成为物理学家、化学家,但是所有的人都会成为父亲、母亲、丈夫、妻子。想想看,不是这样吗?
但愿您不要以为我在贬低数学和其他自然学科的作用。很清楚,没有这些知识,甚至都不能跨进科学的大门。但是,关于人的知识毕竟更重要些。所以,倘若不是今天,那就是明天,关于人和人的关系的文化修养课,一定会在教学计划中占据重要的位置——因为我们毕竟是生活在人的社会。
亲爱的父亲、母亲们,教育自己的孩子做好为人父母的道德准备吧!
什么是为人父母的道德准备呢?责任感,责任感,再说一遍,还是责任感!一个人总是要为他人负责的,人的本性在责任中表现得为鲜明。要营造一种人人承担责任的环境氛围,应该在这种环境气氛中教育我们的孩子,使他们无愧于“人”这个崇高的称号。

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 大陸用户 | 海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司  All Rights Reserved.