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| 編輯推薦： |
1.《汽车电器设备构造与检修》在总结前期教学经验的基础上重新进行了编排，增强了全书的逻辑性、系统性、实用性，注重以就业为导向，以能力为本位，引入了项目课程的理念，体现了职业教育的特色。
2.《汽车电器设备构造与检修》通过引入大量的实车用汽车电路使学习者对汽车电器各系统有全面的了解，满足了汽车运用技术领域高素质技能型人才培养的需要。
3.《汽车电器设备构造与检修》面对高职高专教育而编写，共分为８个项目，内容包括：汽车电器设备检修基础，汽车电源系统及电路，汽车起动系统及电路，汽车点火系统及电路，汽车照明、信号系统及电路，汽车仪表、报警系统及电路，汽车辅助电器系统及电路，汽车空调系统及电路。
4.《汽车电器设备构造与检修》根据人才培养方案的要求，每个任务都开发了相应的实训项目和练习题，各校可根据本校和所处地区的实际情况进行取舍或增加其他实训内容，以提高学生和培训者在实际生产中的知识应用能力。
5.《汽车电器设备构造与检修》适合高职高专与汽车相关专业的学生和教师、成人高等教育相关专业学生、汽车修理人员、驾驶员、汽车行业工程技术人员阅读参考。
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| 內容簡介： |
《汽车电器设备构造与检修》遵循“不求面面俱到、只求实用”的职业教育指导思想，以汽车电器设备岗位专业应用技能为依据，立足于市场主流车型电器设备的构造原理与维修技术来安排本书的内容。本书分为8个项目，内容包括：汽车电器设备检修基础，汽车电源系统及电路，汽车起动系统及电路，汽车点火系统及电路，汽车照明、信号系统及电路，汽车仪表、报警系统及电路，汽车辅助电器系统及电路，汽车空调系统及电路。
本书适合高职高专与汽车相关专业的学生和教师、成人高等教育相关专业学生、汽车修理人员、驾驶员、汽车行业工程技术人员阅读参考。
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| 關於作者： |
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胡光辉，男，汉族，湖南常德人，中共党员，本科，学士，教授，历任湖南交通职业技术学院教务处副处长、科研处处长、机电学院院长等职务，现在湖南交通职业技术学院汽车工程学院承担专业教学工作。主持和参与全国教育科学“十五”规划课题《交通行业高技能人才培养模式研究》；湖南省教育科学规划“十二五”规划课题《高职汽车运用技术专业核心技能及抽测研究》等10余项；获湖南省高等教育省级教学成果一等奖1项、二等奖2项。出版《汽车故障诊断技术》等普通高等教育“十一五”规划教材2部；出版《汽车自动变速器原理与检修》、《汽车电器设备构造与检修》等专业教材10余部。在《教育与职业》、《交通标准化》等刊物上发表论文10余篇。
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| 目錄：
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前言
项目一汽车电器设备检修基础………1
任务一汽车电器设备组成及特点………1
任务二汽车电器设备检测工量具的使用………5
实训一 汽车电器维修常用工具的使用………16
实训二 汽车电器维修专用测试仪的使用………19
任务三汽车电路图的识读………21
实训三 汽车电路图的识读………37
思考与练习………38
项目二汽车电源系统及电路………40
任务一汽车蓄电池的结构及选用………40
任务二汽车蓄电池的工作原理及性能检测………46
实训四 汽车蓄电池的性能检测………50
任务三汽车蓄电池的正确使用、维护与充电………54
实训五 汽车蓄电池的充电………58
任务四交流发电机的结构及工作原理………59
实训六 交流发电机的检测与拆装………66
任务五交流发电机的正确使用、维护与检修………70
实训七 交流发电机的检修………71
任务六电压调节器的工作原理及性能检测………75
实训八 电压调节器的性能检测………81
任务七汽车电源系统电路及故障诊断………83
实训九 汽车电源系统故障的诊断………91
思考与练习………93
项目三 汽车起动系统及电路………98
任务一 起动机的结构及工作原理………98
实训十 汽车起动机的拆装与检测………111
任务二汽车起动系统电路及故障诊断………117
实训十一 汽车起动系统故障的诊断………121
思考与练习………123
项目四 汽车点火系统及电路………126
任务一汽车点火系统的功用及发展过程………126
任务二电子点火系统电路及故障诊断………131
实训十二 电子点火系统零部件性能的检测………151
实训十三 电子点火系统故障的诊断………156
任务三微机控制点火系统电路及故障诊断………159
实训十四 微机控制点火系统故障的诊断………178
思考与练习………179
项目五汽车照明、信号系统及电路………184
任务一汽车照明系统及控制电路………184
实训十五 前照灯的检测和调整………192
实训十六 前照灯不亮的故障诊断………194
任务二汽车灯光信号系统及控制电路………196
实训十七 转向信号灯故障的诊断………199
任务三汽车声音信号系统及控制电路………202
实训十八喇叭不响的故障诊断………204
思考与练习………206
项目六汽车仪表、报警系统及电路………209
任务一汽车仪表及控制电路………209
实训十九 汽车仪表的检测和调整………221
任务二汽车报警及控制电路………223
实训二十 汽车报警电路故障的诊断………227
思考与练习………229
项目七汽车辅助电器系统及电路………232
任务一电动风扇及控制电路………232
实训二十一电动风扇电路故障的诊断………236
任务二风窗清洁装置及控制电路………237
实训二十二风窗清洁装置电路故障的诊断………245
任务三电动车窗及控制电路………248
实训二十三电动车窗电路故障的诊断………253
任务四电动座椅及控制电路………255
实训二十四电动座椅电路故障的诊断………258
任务五电动后视镜及控制电路………259
实训二十五电动后视镜电路故障的诊断………263
任务六防盗装置及控制电路………264
实训二十六防盗装置电路故障的诊断………269
思考与练习………270
项目八 汽车空调系统及电路………273
任务一汽车空调系统概述………273
实训二十七汽车空调系统的在车认识………277
任务二汽车空调制冷系统………279
实训二十八汽车空调压缩机的拆装………290
任务三汽车空调采暖、通风、配气与空气净化系统………293
任务四汽车空调控制系统及电路………300
实训二十九 汽车空调系统电路故障的诊断………308
任务五汽车空调系统的维护………311
实训三十汽车空调制冷剂的加注………316
任务六汽车空调系统故障的诊断………320
实训三十一汽车空调制冷系统故障的诊断………324
思考与练习………328
参考文献………331
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| 內容試閱：
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近年来，职业院校“汽车电器设备构造与检修”的教学由传统的理论与实训一体化教学向更加注重实践教学转变。编者经过广泛的市场调研和论证，遵循“不求面面俱到、只求实用”的职业教育指导思想，以汽车电器设备岗位专业应用技能为依据，立足于市场主流车型电器设备的构造原理与维修技术来安排本书内容。
根据职业教育教学中理论与实践教学比例1∶1的要求，针对当前汽车专业教学中学生互动少、训练强度低和缺乏自主完成的工作任务环节等不足，本书安排了大量以学生为主体进行的工作任务训练内容。这些必要的教学进程，让学生以自主参与的方式完成训练任务，促使学生由被动接受变为主动探求，把学生的主动性、能动性放在教学活动的首位，实现汽车职业课程模式的改变。
为了使学生尽快掌握“汽车电器设备构造与检修”的原理和维修技术，本书在编写过程中大量采用了生产厂家出版的维修手册电路，或对原厂电路进行重组，来阐述电路原理、故障诊断等内容，以达到纲举目张、学以致用的教学目的。
本书分为8个项目，内容包括：汽车电器设备检修基础，汽车电源系统及电路，汽车起动系统及电路，汽车点火系统及电路，汽车照明、信号系统及电路，汽车仪表、报警系统及电路，汽车辅助电器系统及电路，汽车空调系统及电路。
本书由胡光辉（编写项目一）任主编，赵进福（编写项目二、三、四）、孟宝盈（编写项目五、六）任副主编，参编还有张政（编写项目七）、龚耀武（编写项目八）。本书在编写过程中参考了许多国内外公开出版与发表的文献，在此向有关作者表示感谢。
限于编者水平，书中难免存在不妥和错误之处，望广大读者批评指正。
编者
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