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| 內容簡介： |
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本书采用模块化、任务驱动的教学模式，通过项目任务讲解影视画面编辑的相关知识。具体分为五个模块，模块主要讲述对影视画面编辑的认知，第二模块讲述影视画面版式与文字设计，第三模块讲述影视画面语言思维，第四模块讲述影视画面声音与图像处理，第五模块讲述影视画面转场与效果表现等。本书可作为本科院校、高等职业院校、中等职业院校和社会培训机构相关专业课程的教材，也可作为从事影视编辑、后期制作等专业技术人员的参考用书。
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| 關於作者： |
王来哲，辽宁经济职业技术学院，教学副院长 讲师，2001年至今，辽宁经济职业技术学院工作，现任工艺美术学院教学副院长，教工支部书记，数字媒体技术专业负责人。学术任职：国家职业技能鉴定考评员；辽宁省职业院校技能大赛裁判员；辽宁省美术家协会会员、沈阳市影视协会理事等。获得辽宁省职业教育优 秀案例，院级精品课《三维动画》主讲教师，省级精品课《影视后期合成技术》主讲教师等；辽宁省职业院校信息化教学大赛三等奖；全国高校美术·设计大奖赛二等奖等多个奖项。
完成工艺美术学院专业群在教学改革、课程建设、招生就业、实习实训等方面的大量工作；编写数字媒体专业历届人才培养方案、课程标准等教学文件，并在双高建设（现代艺术设计专业群建设项目）中，主持人才培养模式改革、课程建设及师资队伍建设等工作任务以及数字媒体共享型实训室建设项目等。
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| 目錄：
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模块一 影视画面编辑的认知 001
任务一 了解影视画面编辑 003
任务描述 003
任务分析 003
知识讲解 003
一、影视画面编辑基础知识 003
二、常用专业术语 005
三、影视编辑制作流程 006
四、常用软件 007
五、常用文件格式 009
任务评价 012
能力拓展 012
任务二 影视画面编辑构成要素 013
任务描述 013
任务分析 013
知识讲解 013
一、构图 013
二、景别 015
三、镜头 017
四、组接 018
五、影调 019
六、声音 020
任务评价 021
能力拓展 021
任务三 影视画面编辑与职业规划 021
任务描述 021
任务分析 022
知识讲解 022
一、就业岗位 022
二、职业素质 024
任务评价 024
能力拓展 025
模块二 影视画面版式与文字设计 026
任务一 《示范的力量》章节片头—版式设计 028
任务描述 028
任务分析 028
知识讲解 029
一、动态版式设计 029
二、动态版式设计中的点、线、面 029
三、动态版式设计的原则 032
任务实施 033
任务评价 042
能力拓展 042
任务二 《示范的力量》章节片头—文字设计 043
任务描述 043
任务分析 043
知识讲解 044
一、影视画面中的文字 044
二、影视画面中的文字创意原则 046
三、影视画面中的文字与图像结合 048
任务实施 049
任务评价 062
能力拓展 062
模块三 影视画面语言思维构建 063
任务一 快闪短片《我和我的祖国》—片头设计与制作 065
任务描述 065
任务分析 065
知识讲解 066
一、镜头语言 066
二、蒙太奇 068
任务实施 072
任务评价 077
能力拓展 078
任务二 快闪短片《我和我的祖国》—镜头组接 078
任务描述 078
任务分析 079
知识讲解 079
一、剪辑点 079
二、镜头匹配 082
三、声画组合 084
任务实施 085
任务评价 092
能力拓展 092
模块四 影视画面声音与图像处理 093
任务一 公益短片《不忘初心·逐梦前行》—同期声处理 095
任务描述 095
任务分析 095
知识讲解 096
一、同期声的种类 096
二、同期声的作用 096
三、同期声的录制技巧 097
四、同期声的编辑与应用 098
任务实施 098
任务评价 102
能力拓展 102
任务二 公益短片《不忘初心·逐梦前行》—图像处理与合成 103
任务描述 103
任务分析 103
知识讲解 104
一、抠像技术 104
二、影视特效 104
任务实施 107
任务评价 110
能力拓展 111
任务三 公益短片《不忘初心·逐梦前行》—画面调整与合成 111
任务描述 111
任务分析 112
知识讲解 112
一、颜色校正 112
二、节奏设计 115
任务实施 118
任务评价 130
能力拓展 130
模块五 影视画面转场与效果表现 131
任务一 《牢记使命·坚守信仰》镜头—时间效果设计 133
任务描述 133
任务分析 133
知识讲解 133
一、画面时间延长 134
二、画面时间压缩 136
三、画面时间停滞 137
四、画面倒转与倒叙 138
五、未来时间 138
任务实施 139
任务评价 148
能力拓展 148
任务二 《牢记使命·坚守信仰》镜头—空间叠加效果设计 148
任务描述 148
任务分析 149
知识讲解 149
一、画面的空间结构 149
二、影视空间的分类 149
三、影视空间的拓展方法 150
任务实施 151
任务评价 155
能力拓展 156
任务三 《牢记使命·坚守信仰》—转场与字幕添加 156
任务描述 156
任务分析 157
知识讲解 157
一、转场 157
二、片头、片尾与字幕 160
任务实施 162
任务评价 193
能力拓展 193
参考文献 194
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| 內容試閱：
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随着高新技术的迅猛发展和数字化信息时代的不断进步，近年来，数字影像行业的发展突飞猛进，以互联网为载体的数字影像已经成为人们娱乐、传播和交流信息不可缺少的一部分。数字影视、数字短视频、数字图像、网络广告等创造了全新的艺术样式和信息传播方式，方便快捷影响着人们的生活。全新的数字媒体时代已经到来。数字媒体时代，是互联网信息互动的时代，更是数字影视编辑的黄金时代。近年来，市场上对数字影视编辑的需求量越来越大，技术要求也越来越高，这给数字影视编辑行业的从业人员带来了巨大的挑战。
本书为了适应市场需求，是结合数字媒体时代对影视编辑的新要求，按照新思路、新方法进行的编写。本书以影视画面编辑的基础理论为基础，以知识点讲解和任务实施为重点，全面系统地总结和分析了影视画面编辑的相关知识，并结合大量的国内外经典影视作品进行分析，通俗易懂，可传播性强。在讲解知识点的同时，把理论与实践相结合，通过项目案例制作，学习项目、巩固知识。
本书根据影视画面编辑知识内容，共划分为五个模块，模块主要讲解对影视画面编辑的认知；第二模块以示范校建设项目《示范的力量》为案例讲解影视画面版式与文字设计；第三模块以快闪短片《我和我的祖国》为案例讲解影视画面语言思维构建；第四模块以公益短片《不忘初心·逐梦前行》为案例讲解影视画面声音与图像处理；第五模块以建党百年短片《牢记使命·坚守信仰》为案例讲解影视画面转场与效果表现等。每个模块的项目案例以任务的形式完成，项目案例通过技术手段，分解成为若干任务，以任务完成知识点，后汇合成一个完整案例。每个项目任务通过学习目标、任务描述、任务分析引入，重点讲述知识点理论和实践项目的任务实施。本书理论和实践相结合，内容新颖、概念清晰、能够为学习者提供有力的帮助，为从事影视编辑的从业人员和爱好者提供参考。
本书由辽宁经济职业技术学院的王来哲、孙立研编著。其中，模块一、三由王来哲编写，模块二、四由孙立研编写，模块五由王来哲、孙立研共同完成，全书由王来哲统稿。
尽管我们在本书的编写过程中做了很多努力，但由于影视画面编辑是一门综合性的学问，涉及方方面面的知识，且编者的水平有限，本书难免存在疏漏和不完善之处，恳请各位读者与业界同人给予批评指正。
编者
2021年6月
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