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| 編輯推薦： |
“人民艺术家”老舍先生传世经典
中国现代文学史丰碑之作，京味小说代表作
享有国际盛誉的现实主义杰作，被译成十几种外文
统编语文教材七年级下册“名著导读”必读经典
《义务教育语文课程标准》推荐的课外读物
《中小学生阅读指导目录》入选书目
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| 內容簡介： |
《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。整部小说以祥子买车的“三起三落”为情节发展的主要线索，淋漓尽致地表现了旧社会人力车夫的苦难生活，艺术地概括了祥子从充满希望，到挣扎苦斗，再到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。小说用现实的笔法描写了祥子的惨痛遭际，也写出了与祥子身份、命运相近的一系列城市底层平民悲惨的生活，表达了老舍对底层劳动人民的深切同情。
“语文课推荐阅读丛书”的《骆驼祥子》，版本精良，精校精编。特邀专家撰写“导读”，介绍《骆驼祥子》的作者、版本、写作背景、主要内容、思想内涵、艺术风格等。根据中学生的阅读需求和能力，对原著中的疑难字词进行注释，扫清阅读障碍。配有《中考名著阅读知识点梳理与检测》手册，帮助学生备考。
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| 關於作者： |
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老舍(1899—1966），本名舒庆春，字舍予，北京人。中国现代著名小说家、戏剧作家，有“人民艺术家”称号。老舍擅长以京味语言和幽默风格书写丰富多彩的市民生活和独具魅力的北京文化。主要代表作品有小说《老张的哲学》《二马》《离婚》《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》。
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| 目錄：
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《骆驼祥子》目录
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七
十八
十九
二十
二十一
二十二
二十三
二十四
附录 我怎样写《骆驼祥子》/老舍
《中考名著阅读知识点梳理与检测》目录
一、基础知识
二、主要内容
三、人物形象
四、思想内涵
五、艺术特色
六、中考真题
参考答案
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| 內容試閱：
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出版说明
飞速发展的互联网、日新月异的新媒体，给我们带来了迅捷、海量的信息，每天似乎刷着手机、翻着一篇篇网文，便能满足日常阅读的需求。那么，在这样的时代，我们还需要阅读经典名著吗？答案是肯定的。经典名著，是经过时间的淘洗，沉淀了人类知识、情感和思想精华的好书，它可以让我们见识大千世界，领略百态人生，在有限的时光里经历更多，感受更多，思考更多。阅读经典，能丰富我们的生命、加深认知的深度。阅读经典，才能避免在泛滥的碎片化信息中迷失自我，并以此抵抗认知和思维水平在浅层次的网络阅读中逐渐衰退。
对于中小学生而言，阅读经典名著还能有效地提高读写能力。经典名著结构缜密，意蕴丰富深刻，阅读它们的过程就是理清作品叙述思路、与作者进行情感和思想上的深层对话的过程，是锻炼思维能力的过程，也是剖析和升华自我的过程。喜欢阅读名著的学生，他们的作文往往更加有深度、有内涵，能够旁征博引，
深入浅出，语言也更加丰富灵动。阅读经典名著，对学生心灵的滋养潜移默化，无可替代；对学生能力的促进作用，毋庸置疑。
正因为阅读经典名著如此重要，近年来，中、高考越来越重视对名著阅读的考查，相关题目的分值越来越大，题型越来越多样化，考查的内容也越来越细致、具体—有些题目，如果只读“名著速读”“名著速成”之类的教辅书，而没有真真切切地读过原著，根本答不上来。读原著、读整本书，不仅是写进《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》的要求，更是落实到中、高考的重要考点。
那么，作为一名学生，从小学到高中究竟需要读哪些名著？各个学段具体应该如何选择书目？为此，我们推出这套“语文课推荐阅读”丛书，对阅读书目做一些规划，对阅读版本做一些必要的推荐，以期让学生在有限的课余时间里有系统、有规划地读到那些最具价值的名著。
本丛书的书目有多种来源，分为三个层级。第一层级是核心书目，也是最基础的书目：对小学生而言，是统编小学语文教材“快乐读书吧”要求阅读的名著；对初中生而言，是统编初中语文教材“名著导读”要求阅读的名著；对高中生而言，是统编高中语文教材“整本书阅读”单元要求阅读的名著。想阅读更多名著的学生，可以继续阅读第二层级的名著，这一层级的书目来自《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》的“关于课内外读物的建议”，“建议”里的书目有的已经列入第一层级，还有一部分未在其中，这些名著也值得好好阅读。学有余力的学生，还可以阅读第三层级的名著，这部分书目有的来自与统编语文教材课文相关的名著—喜欢一篇课文，便可以把课文所出自的整部书找来阅读；有的来源于《中小学生阅读指导目录》；有的是编辑部根据文学史、文化史的评价而推荐的公认值得一读的名著。整个丛书书目力求包罗古今中外，涵盖从小学到高中必读、应读的经典著作，体现名著的经典性、丰富性，阅读的层级性、系统性。
我们力求提供最优良的名著版本，如古典名著选用经中华书局严谨点校的版本，外国名著采用老一辈翻译名家和中青年优秀翻译家的中译本。
为方便学生阅读，我们约请了相关领域的专家学者，为每一部名著撰写了“导读”，介绍该名著的作者、版本、写作背景、主要内容、思想内涵、艺术风格等。还随文对疑难字词做了必要的注释，帮助学生扫清阅读障碍。另外，对中、高考要考查的名著，编写了《名著阅读知识点梳理与检测》手册，从备考的角度对重点、难点和考点进行梳理和总结，并精编中、高考真题供学生练习。对某些历史文化底蕴深厚、阅读难度较大的名著，则特别编写《专题学习》单册，分专题深入解读原著。
希望这套丛书能让读者获得阅读经典的美好体验，并在心中埋下阅读的种子，受益终生。
中华书局编辑部
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