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| 編輯推薦： |
1. 首套地图与文学作品相结合的世界名著，让孩子“读世界名著、知世界地理、晓人文知识”。
2. 地图形式丰富、多样，激发孩子学习地理知识的兴趣。
3. 知识拓展呈多样性，有效培养孩子自主阅读的兴趣和能力。
4. 全书配精美的插画，增加阅读感受。
5. 各具特色的专题页，让小读者了解不一样的世界名著。
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| 內容簡介： |
名著具有较高艺术价值和知名度，包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，阅读经典名著可以获得更多的知识，可以提高自己的写作水平，可以树立正确的人生观。《藏在地图里的世界名著》是面向7-12岁学生打造的一套名著与地理相结合的特色作品。《藏在地图里的世界名著》，含有5册，分别为《80天环游地球》《哈克·贝利费恩历险记》《吹牛大王历险记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《海底两万里》。采用经典名著与地理知识、地图相结合的形式，帮助小读者在阅读故事的同时，轻松收获地理知识。全书将名著中涉及的地名，以地理笔记的形式加以丰富和延展，地理笔记共248个，同时配有198张地图，地理笔记文风简练，易于理解。
同时，本书会根据文中提到的地名延展出丰富的地理知识，比如《海底两万里》《八十天环游地球》从故事情节上梳理它有一个完整的旅行线路图，但是孩子在阅读的时候对很多地名并不知道，更不能了解更多的地理知识，所以这套与地理相结合的名著弥补了这一知识盲点，地理知识的延展，不仅为孩子打开了眼界，还能有效帮助理解名著内容，同时，精美的手绘插图让故事情节更加生动、有趣，配色清新、典雅，独特的创作手法让小读者的视野更加宽阔，真正感受到“读世界名著，知世界地理”。
《80天环游地球》：对于当代人来说，环球旅行已经不是什么新鲜事了。但在19世纪，人们只能乘坐火车、轮船或骑马旅行，如果有人打赌说他可以用80天环绕地球一周，在当时简直不可想象。而《80天环游地球》主人公做到了。小说起因于英国绅士福格与朋友打的一个赌：要在80天内环游地球一周回到伦敦。随后，他与仆人克服了路途中的艰难险阻，路经地中海、红海、印度洋、太平洋、大西洋，游历印度、新加坡、日本、美国等地，最后返回伦敦，一路上福格机智、勇敢，表现出十足的绅士派头。本次出版，将名著和地图、地理相结合，同时附有生物笔记、名人笔记等人文知识的拓展。
《哈克贝利·费恩历险记》：本书美国作家马克·吐温创作的长篇小说，是小说《汤姆·索亚历险记》的续集，首次出版于1884年。故事的主人公是在《汤姆·索亚历险记》中就跟读者见面的哈克贝利·费恩。哈克贝利是一个聪明、善良、勇敢的白人少年。他为了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一个勤劳朴实、热情诚实、忠心耿耿的黑奴，他为了逃脱再次被主人卖掉的命运，从主人家中出逃。两个人历经种种奇遇。小说赞扬了男孩哈克贝利的机智和善良，谴责了宗教的虚伪和信徒的愚昧，同时，塑造了一位富有尊严的黑奴形象。本次出版，将名著和地图、地理相结合，同时附有生物笔记、名人笔记等人文知识的拓展。
《吹牛大王历险记》：德国拉斯伯和戈·毕尔格根据18世纪德国男爵敏希豪生讲的故事来编写，经再创作而成的童话。该童话首次出版于1786或1787年。作品通过描写敏希豪生男爵的游历故事，刻画了一个既爱说大话又机智勇敢、正直热情的神秘骑士形象。这部童话故事新颖生动，夸张至极。童话充满别出心裁、引人入胜的想像，大胆、出人意料而又合乎人们的心理逻辑，而且构思新颖，情节生动，语言隽永风趣。本次出版，将名著和地图、地理相结合，同时附有生物笔记、名人笔记等人文知识的拓展。
《海底两万里》：本书是法国举世闻名的科幻小说作家儒尔·凡尔纳的代表作之一。作者让读者登上“鹦鹉螺号”，以平均12公里的时速，在将近十个月的海底旅行中，随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇异景观和各类生物；航程中高潮迭起，有海底狩猎，参观海底森林，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗， 击退土著人的围攻等等。十九世纪下半叶，“异国风情”曾受到不少作家，画家的青睐和读者的追捧，《海底两万里》的奇妙旅行为异域风情另辟蹊径，使人耳目一新；这就是为什么这部“海洋小说”不仅在当时一出版即成为畅销书，而且日后受到一代又一代读者欢迎的原因。本次出版，将名著和地图、地理相结合，同时附有生物笔记、名人笔记等人文知识的拓展。
《尼尔斯骑鹅旅行记》：一位不爱学习、喜欢调皮捣蛋的男孩尼尔斯，因一次意外，变成了一个小人儿，并和自家的公鹅跟随一群大雁进行了一次沿着瑞典全国的长途旅行，在这次冒险的旅行中，尼尔斯历尽艰辛，经受种种考验，精神意志和品质得到了锤炼，并且增长了见识，结识了许多朋友，特别是动物朋友，吸发起了强烈的爱国心。最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了好孩子。这本荣获诺贝尔文学奖的小说将将动物与人、想象与现实交融于一体，情节曲折丰富，语言清新，富于诗意，深受世界各国青少年读者的喜爱，并被改编为电影、戏剧等其他多种艺术形式。本次出版，将名著和地图、地理相结合，同时附有生物笔记、名人笔记等人文知识的拓展。
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| 關於作者： |
儒勒·凡尔纳：19世纪法国小说家、剧作家及诗人。他一生创作了许多优秀的文学作品，更有不少作品被翻译成多国语言。他的代表作有《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》《气球上的五星期》《地心游记》等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，被称作“科幻小说之父”。
马克·吐温原名萨缪尔·兰亨·克莱门，美国作家、演说家，美国批判现实主义文学的奠基人，代表作有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。他曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者，后来慢慢尝试创作小说，之后便开启了他的写作之路。
埃·拉斯伯出生于汉诺威贵族家庭，他曾学过矿物、地质、火山和语言学等，知识非常渊博。1788年大不列颠五百名优秀作家榜上称他为“享有极高荣誉的语文学家。戈·毕尔格是德国著名的叙事诗诗人，就读于格廷根大学，后成为该校大学教师。1773年，他出版的歌谣集《莱诺勒》是德国文学著名的动人叙事谣曲之一。
塞尔玛·拉格洛夫，1858年，拉格洛夫出生在瑞典莫尔巴卡庄园一个世袭贵族地主家庭，1885年，她在伦茨克罗纳斯女子中学工作期间开始创作。1891年她凭借长篇小说《古斯泰·贝林的故事》成名，她一生创作了许多优秀作品，1909年，获得诺贝尔文学奖，是首位获得诺贝尔文学奖的瑞典作家。
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