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| 編輯推薦： |
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第一 全书由浅入深，循序渐进，力求做到图文并茂、形象直观、通俗易懂，让读者能够将理论与实际相结合，逐步掌握钳工的基本操作技能及相关工艺知识，从而具备分析问题、解决问题和完成生产任务的能力。第二 本书采用工学一体化的编写方式，每个项目下设若干任务，每个任务为一个独立教学单元。内容强调实用性和可操作性，立足课堂，边做边学，体现学生主体、自主学习、任务驱动的学习要求。第三 学习过程与考核评价一体化，体现教学标准与职业标准、教学过程与生产过程、学习评价与质量评价高度统一。第四 本书将职业素养与安全文明生产理念贯穿于各个教学环节，引导学生树立正确的劳动价值观。
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| 內容簡介： |
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本书采用项目引领，任务驱动的编写思路，全书11个学习领域共计17个项目，包含若干任务，每个任务为一个独立教学单元。主要内容包括：认识钳工、划线、錾削、锯削、锉削、钻孔、扩孔与锪孔、铰孔、攻螺纹、套螺纹、矫正、弯形和连接、以及多个综合训练课题等。 本书在编写过程中充分吸取了中等职业教育的课改成果，紧密结合企业生产实践，设置了开放性的项目任务，便于认知，利教易学，不仅突出理论与技能的结合，同时又着重培养学生的综合职业能力。本书可作为职业院校装备制造大类相关专业群的教学用书，也可作为培训教材和自学用书。
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| 關於作者： |
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王旭:男、汉族、1972年出生，机械设计制造及其自动化专业本科学历、中共党员、高级实习指导教师、模具工高级技师，全国技能大赛裁判员。从事技工教育20余年，企业生产一线经历10年。担任机械类一体化教学工作，现为安徽省智能制造与智能装备类技工教育和职业培训教学指导委员会委员；被人力资源社会保障部职业能力建设司聘为《装配钳工》国家基本职业培训包专家组成员；国家级技能竞赛裁判员；安徽省首届“江淮名匠”安徽省技能大师工作室负责人；本人参加省级钳工技能大赛获得全省第一名；教案评比获全国二等奖；指导学生连续七年在安徽省技能大赛中荣获一、二等奖，多次被授予“全省技能大赛辅导教师精英奖”指导学生获模具工技能大赛全国第三名；主编校本教材二本，发表论文八篇，其中两篇获得全省三等奖。
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| 目錄：
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绪论学习领域1划线理论知识 6项目1 平面划线1 11任务1 工作计划制定 12任务2 划线操作过程 13任务3 评分表 15任务4 工作总结与作品展示 16项目2 平面划线2 17任务1 工作计划制定 18任务2 划线操作过程 19任务3 评分表 22任务4 工作总结与作品展示 23项目3 立体划线 24任务1 工作计划制定 25任务2 划线操作过程 26任务3 评分表 28任务4 工作总结与作品展示 29学习领域2 錾削理论知识 30项目1 平面錾削 45任务1 工作计划制定 46任务2 錾削操作过程 48任务3 评分表 49任务4 工作总结与作品展示 50学习领域3 锯削理论知识 51项目1 锯削长方体 54任务1 工作计划制定 55任务2 锯削操作过程 57任务3 评分表 59任务4 工作总结与作品展示 60学习领域4 锉削理论知识 61项目1 锉削长方体 69任务1 工作计划制定 70任务2 锉削操作过程 72任务3 评分表 74任务4 工作总结与作品展示 75项目2 锉削刀口角尺 76任务1 工作计划制定 77任务2 锉削操作过程 79任务3 评分表 82任务4 工作总结与作品展示 83学习领域5 钻孔理论知识 84项目1 钻长方体 92任务1 工作计划制定 93任务2 钻削长方体操作过程 95任务3 评分表 97任务4工作总结与作品展示 98学习领域6 扩孔与锪孔理论知识 99项目1 扩孔与锪孔 101任务1 工作计划制定 102任务2 扩孔与锪孔训练操作过程 104任务3 评分表106任务4 工作总结与作品展示 107学习领域7 铰孔理论知识 108项目1 铰孔 111任务1 工作计划制定 112任务2 铰孔训练操作过程 114任务3 评分表 116任务4 工作总结与作品展示 117学习领域8 攻螺纹理论知识 118项目1攻螺纹 121任务1 工作计划制定 122任务2 攻螺纹训练操作过程 124任务3 评分表 126任务4 工作总结与作品展示 127学习领域9 套螺纹理论知识 128项目1 套螺纹 129任务1 工作计划制定 130任务2 套螺纹训练操作过程 132任务3 评分表 134任务4 工作总结与作品展示 135学习领域10 矫正和弯曲理论知识 136项目1 折叠板凳 146任务1 工作计划制定 149任务2 折叠板凳操作过程 150任务3 评分表 153任务4 工作总结与作品展示 154学习领域11 综合训练项目1 锉削T字四巧板 159任务1 工作计划制定 160任务2 T字四巧板制作与检验 162任务3 评分表 164任务4 工作总结与作品展示 165项目2 孔类综合加工 167任务1 工作计划制定 168任务2 孔类综合加工训练操作过程 169任务3 评分表 171任务4 工作总结与作品展示 172项目3 凸凹配合 173任务1 工作计划制定 174任务2 凸凹配合训练操作过程 175任务3 评分表 178任务4 工作总结与作品展示 179项目4 燕尾配合 180任务1 工作计划制定 181任务2 燕尾配合训练操作过程 182任务3 评分表 185任务4 工作总结与作品展示 186附录附录A 钳工中级理论知识试卷（1）187附录B 钳工中级理论知识试卷（1）参考答案193附录C 钳工中级工理论知识试卷（2）194附录D 钳工中级工理论知识试卷（2）参考答案201参考文献
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