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| 編輯推薦： |
1）以学生为中心。活页式教材具备 “工作活页”和 “教材”的双重属性，这种双重属性直接赋予了活页式教材在装订形式与内容更新上的灵活性。这种灵活性使得教材可以依据产业发展及时调整相关教学内容与案例，以培养学生的综合职业能力为总目标，其中每一个能力模块都是完整的行动任务。按照 “以学生为中心”的思路进行教材开发设计，将“教学资料”的特征和“学习资料”的功能完美结合，使学生具备职业特定技能、行业通用技能以及伴随终身的可持续发展的核心能力。
2）以职业能力为本位。在教材编写之前，我们全面分析了新能源汽车的整车设计端、制造端、销售端、售后服务端这四个产业端，根据新能源汽车企业对机电维修工、新车销售顾问、售后服务顾问、质检工程师等岗位的能力要求，对职业岗位进行能力分解，提炼出完成各项任务所应具备的知识和能力。以此为基础进行教材内容的选择和结构设计，学以致用，实现人才培养与社会需求的无缝衔接，真正体现工学结合的本质特征。同时，在内容设置方面，还尽可能与国家及行业相关技术岗位职业资格标准衔接，力求符合职业技能鉴定的要求，为学生获得相关的职业认证提供帮助。
3）以学习成果为导向。新能源汽车内含多个系
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| 內容簡介： |
本书是针对新能源汽车相关专业“岗课赛证”进行编写的教材，主要内容包括了新能源汽车、动力电池及管理系统、驱动电机及控制系统、底盘系统和电子电气系统构造认知等方面的相关知识。
本书共分为掌握新能源汽车基本构造、掌握动力电池及管理系统构造与拆装方法、掌握驱动系统构造与拆装方法、掌握充电系统构造与拆装方法、掌握底盘系统构造与拆装方法、掌握电子电气系统构造与拆装方法共6个能力模块，并下设有16个任务，教材编写从“岗课赛证”综合育人理念出发，融“岗”“赛”“证”要素于“课”之中。通过“岗课融通”“课赛融通”“课证融通”，加强学生对新技术、新标准、新规范的学习，帮助学生在动手操作和了解行业发展的过程中领会团队合作的重要性，培养执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。每个能力模块均包含拓展课堂环节，将爱党、爱国、爱史、爱业与爱岗教育融入其中。为满足“人人皆学、处处能学、时时可学”的需要，教材同时搭配微课等数字化资源辅助学习。
本书语言通俗易懂，可作为高等学校新能源汽车技术、新能源汽车检测与维修技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车制造与试验技术等汽车专业教材，也可供从事本专业工作的工程技术人员参考。
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| 關於作者： |
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行云新能科技（深圳）有限公司成立于2015年，是国家高新技术企业、广东省专精特新企业、中国自主创新企业、第44、45届世界技能大赛中国代表团赞助支持企业，是华为智能车目前全国唯一一家授权的高校人才培养培训伙伴，是比亚迪技能人才培养培训领域长期合作伙伴。参与了国家标准《汽车维修经营业务条件 第1部分：汽车整车维修企业》《新能源汽车维修维护技术要求》起草和制定，行业标准《新能源汽车检测维修专业能力评价》制定和开发，新版机动车检测维修专业技术人员职业资格考试大纲的修订，高等职业学校新能源汽车技术专业顶岗实习标准制定，“第六批职业学校专业实训教学条件建设标准研制”等工作。
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| 目錄：
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序
前 言
能力模块一
掌握新能源汽车基本构造 / 001
任务一 认知纯电动汽车构造/ 002
任务二 认知混合动力汽车构造/ 017
任务三 认知其他类型新能源汽车构造/ 028
能力模块二
掌握动力电池及管理系统构造与
拆装方法 / 037
任务一 拆装动力电池模组/ 038
任务二 拆装电池管理系统/ 047
任务三 拆装动力电池总成/ 061
能力模块三
掌握驱动系统构造与拆装方法 / 071
任务一 拆装驱动电机/ 072
任务二 拆装驱动电机控制器/ 084
任务三 认知电机驱动系统工作原理与结构/ 096
能力模块四
掌握充电系统构造与拆装方法 / 107
任务一 认知充电系统的工作原理与结构/ 108
任务二 拆装充电系统/ 118
能力模块五
掌握底盘系统构造与拆装方法 / 129
任务一 拆装转向系统/ 130
任务二 拆装制动系统/ 143
任务三 拆装悬架系统/ 154
能力模块六
掌握电子电气系统构造与拆装方法 / 169
任务一 认知新能源汽车电子电气系统架构/ 170
任务二 拆装新能源汽车电子电气系统/ 180
参考文献 / 194
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| 內容試閱：
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我国新能源汽车发展以“三纵三横”为技术路线，以纯电动汽车、插电式混合动力（含增程式）汽车、燃料电池汽车为“三纵”，布局整车技术创新链。以动力电池与管理系统、驱动电机与电力电子、网联化与智能化技术为“三横”，构建关键零部件技术供给体系。
学习新能源汽车构造将帮助我们建立对新能源汽车的结构及各大系统的基础认知，从而为后续学习新能源汽车的动力电池及管理系统、电机及控制系统、电气系统、充电系统等相关课程打下坚实的基础。
教材开发团队参照《职业教育专业目录2021》汽车相关专业调研了主机厂、主机厂指定服务商、部件厂、各类汽车维修企业等相关企业和新能源汽车组装、测试、售后、救援等相关岗位，分析了汽车销售顾问、测试工程师、售后服务顾问、维修技师、售后维修工程师等岗位的实际工作任务，依据国家教学标准要求，组织了相关学校教师和企业专家，结合多年的教学经验和实践基础，以比亚迪新能源汽车秦EV 车型为蓝本，编写了这本《新能源汽车构造》教材。
本教材以“做中学”为主导，以程序性知识为主体，配以必要的陈述性知识和策略性知识，重点强化“如何做”，将必要知识点穿插于各个“做”的步骤中，边学习、边实践，在实训教学中渗透理论的讲解，使学生学到的知识能够融会贯通。让学生具有独立思考、将理论运用于实践的能力，成为从事新能源汽车相关工作的高素质技能型专门人才。
本书由山东交通职业学院张力、山东交通职业学院于晓英、百色职业学院梁东确主编；行云新能科技（深圳）有限公司吴立新、山东交通职业学院王树梁、山东交通职业学院刘本超、田东职业技术学校莫忠兴、田东职业技术学校班飞、衢州市工程技术学校姜著参与编写。
本书配备简易版实训工单，如需详尽版实训工单，请任课老师在机工教育服务网（www.cmpedu.com）注册后免费下载。
由于编者学识有限，书中不妥或错误之处在所难免，恳请读者提出宝贵建议，以便修订时予以纠正。
编 者
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