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『簡體書』新经典法语听说教程（1）

書城自編碼： 4015044
分類：簡體書→大陸圖書→外語→法語
作者： 张霞、杨燕萍 主编
國際書號(ISBN)： 9787521352382
出版社： 外语教学与研究出版社
出版日期： 2024-07-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 56.4

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編輯推薦：
同步精读，强化听说：紧密关联精读教材交际主题，强化主题词汇与相关表达，全面提升听说技能。
多元互动，真实体验：真实语料搭配多样练习，结合角色扮演和口语互动，营造轻松愉快的学习氛围。
循序渐进，轻松进阶：从热身到自测，由浅入深的学习路径，帮助学习者缓解焦虑，增强自信和表达力。
数字资源，一触即达：通过“外研社法语”APP，一站式获取图书资源，随听随看，想学就学。
內容簡介：
《新经典法语听说教程1》是《新经典法语1学生用书（第二版）》的同步听说教程，适用于法语专业本科一年级第一学期的听说课程，也可供其他法语学习者作为听说训练的资源进行自主学习。与精读教材一致，本书包含4个单元，共14课，每课均由以下5个板块构成：热身（échauffez-vous）、训练（Entra?nez-vous）、提升（Allez plus loin）、表演（Amusez-vous）和自测（Autotest）。本书紧密围绕主教材的交际主题设计，选材及练习形式丰富多样，遵循由浅入深、由整体到细节的设计思路，旨在巩固精读课所学内容，强化主题词汇与相关表达，在训练听力能力的同时提升语言输出能力，并通过地道真实的语料帮助学习者提高交际能力。
關於作者：
傅荣，北京外国语大学法语语言文化学院教授、博士生导师。教育高等学校外语教学指导委员会法语分委员会副主任委员，人事部全国翻译专业资格（水平）考试法语专家委员会副主任委员，《国际法语教学与研究学术年刊（中国版）》（Synergies Chine）主编之一，《外语教育研究前沿》杂志编委，《法语国家与地区研究》杂志编委，法国《应用语言学》（ELA）杂志外籍编委，比利时《语言与人类》杂志外籍编委。主要研究领域：外国语言文化教学法；欧洲政治。从事法语语言文化教学与研究35年，发表相关辞书、专著和译著11部，学术论文40余篇。2008年获法国政府颁授的“法兰西棕榈叶教育勋章”，2013年被评为北京市优秀教师。
张霞，中国人民大学中法学院法语教师、二年级教研室主任。本科及硕士均毕业于北京外国语大学法语语言文学专业。曾任职于某国企担任驻外翻译，译有《西洋镜：法国画报记录的晚清1846-1885》。拥有丰富的法语教学经验，长期教授基础法语、法语视听说、汉法口笔译等课程。对法语专业四八级、TCF/TEF、DELF/DALF等考试有深入的了解和研究，并长期担任DELF考试口语考官，编著《法语专业四级考试阅读理解400题》。
杨燕萍，中国人民大学中法学院法语教师，本科、硕士均毕业于北京外国语大学法语语言文学专业，曾赴巴黎政治学院进行为期一年的交流学习。拥有丰富的法语教学经验，主授课程包括初级/中级法语精读、法语视听说等。获第十二届中国人民大学青年教师基本功大赛三等奖。曾为中国公安大学、发改委等机构对外项目提供口译、笔译服务，译有《有毒的话语》《另一半欧洲史》。
目錄：
Parcours I Premiers contacts P1
Séquence 1 Premier jour en classe de fran?ais / 2
Séquence 2 Je suis... / 8
Séquence 3 Entrer en contact / 14
Séquence 4 Présenter et se présenter / 20
Parcours II Le monde de l‘autre P27
Séquence 5 Avez-vous des questions / 28
Séquence 6 La famille， c’est chouette ! / 36
Séquence 7 La vie est un perpétuel voyage... / 44
Séquence 8 Mmm... c‘est bon... ! / 54
Parcours III La vie， la vraie P63
Séquence 9 Vive les soldes ! / 64
Séquence 10 Paris Match / 73
Séquence 11 C’est comment， chez toi / 82
Parcours IV Le passé， la mémoire P93
Séquence 12 C’est l’heure ! / 94
Séquence 13 Tranches de vie / 105
Séquence 14 être ou ne pas être / 116
內容試閱：
在新时代背景下，国家和社会对外语人才的要求不断提高，外语学习者不仅需要经过系统学习和大量阅读逐步培养扎实的语言应用能力和文字鉴赏能力，还必须通过多种途径获取丰富的信息和语料，调动不同的感官，锻炼思辨能力及跨文化交际能力，从而全面提高外语综合能力与素养。然而，不少法语学习者倾向于通过阅读和背诵大段法语文本来提高语言能力，这种方法虽然在一定程度上是有效的，但较为被动，而且在教学过程中，教师也很难通过这种方式激发学生的学习热情或提升他们的课堂参与度。此外，由于学生缺乏必要的背景知识和足够的词汇量，大部分听说课的教学往往重听力而轻表达，导致学生在口语输出时缺乏自信，词不达意。因此，如何在语言教学中营造愉快轻松的学习氛围、缓解学生的焦虑和挫败感、调动学生的积极性、提升他们的自信心和表达力等，成为外语教师面临的一大挑战，同时也是本教材努力突破的难点。
一、教材特色
《新经典法语听说教程1》正是基于上述背景和初衷编写而成，它在内容上与《新经典法语1 学生用书（第二版）》（以下简称“精读教材”）紧密关联，并在精读教材主题词汇和交际板块的基础上予以延伸，力求加深学生对章节相关内容的理解与吸收，进一步拓展学生对同一主题的词汇积累和知识了解。教材的内容编排注重整体性和逻辑性，每课均以中、法文谚语、俗语或成语开篇点题，并明确教学目标，习题设置形式多样，通过口语互动、角色扮演等方式，引导学习者进行表达和交流，从而构建互动、开放的教学模式。教材配套的视听材料均为真实语料，语言地道、选材多样，兼顾不同法语国家与地区，帮助学生了解和熟悉不同地区的法语发音特色及风土人情。教材编写遵循由浅入深、由易到难的原则，帮助学习者逐步提升听说技能，增强自信心和成就感。此外，为了进一步激发学习者的学习兴趣，本教材在版面设计上注重图文结合，旨在通过精美的视觉效果优化学习体验。
随着数字技术的快速发展，教学手段和学习方式发生了巨大变化。为了满足数字化时代的教学需求，方便学生和教师多手段、立体化使用教材资源，《新经典法语听说教程1》依托“外研社法语”APP，将配套音视频、习题答案及视听文本等资源全方位呈现给使用者，方便学习者一站式获取图书资源，利用碎片化时间随时随地高效学习。
二、板块结构与内容
《新经典法语听说教程1》与精读教材一致，包含4 个单元，共14 课。每课均由以下5个板块构成：
1．热身（échauffez-vous）：从精读教材的交际主题出发，通过朗朗上口的歌曲或生动有趣的对话，配以简单练习和口语互动，引导学习者快速熟悉本课主题。
2．训练（Entra?nez-vous）：在“热身”板块的基础上，通过特定场景下的对话或独白，并搭配形式多样的习题，帮助学习者理解视听材料，在巩固语言知识、夯实听力技能的基础上，培养学习者抓取重要信息、关注细节要点的能力。
3．提升（Allez plus loin）：相较于“训练”板块，对话或独白的难度升级，旨在进一步提高学习者的听力理解能力和捕捉关键信息的能力。循序渐进的练习编排能够让教师即时了解学生的学习进展，便于教师对学生进行进一步指导，引导学习者加强相关练习，有效提升语言能力。
4．表演（Amusez-vous）：通过观看视频积累相关主题词汇与表达方式，引导学生在情景表演或互动游戏中充分运用精读教材和上述板块所学，全面提高语言综合运用能力。
5．自测（Autotest）：通过主题对话或独白，搭配学生熟悉的题型，进一步加强和巩固学习者对本课内容的理解和掌握，帮助学习者进行自我检测。
三、使用建议
《新经典法语听说教程1》作为《新经典法语1 学生用书（第二版）》的配套听说教材，适用于法语专业本科一年级第一学期的听说课程，也可供其他法语学习者作为听说训练的资源进行自主学习。本教材以真实语料为核心，力求为法语学习者提供专业、地道、实用的法语学习资料，帮助学习者在提升听说技能的同时，进一步了解法语国家与地区的社会文化，增强学习者用法语进行交流的能力和信心，让法语真正成为学习者探索不同文化、解锁更多知识的重要工具。在教材使用方面，编者结合教学实践和教材特点谨做出以下几点建议：
1．鉴于本教材在主题选择上与精读教材一致，建议零起点法语学习者在学完精读教材相关课程内容后再使用本教材进行听说训练，在巩固精读课堂所学知识的同时，提高听说技能。
2．具有一定法语语言基础的学习者可直接使用本教材进行听说能力延伸训练。
3．教材配备丰富的音视频材料，教师可根据实际课时量和学生的接受程度进行取舍，在授课时有所侧重，富余的材料和习题留给学生课后完成。
编者作为基础阶段法语教学的一线教师，非常了解初学者在法语学习过程中遭遇的困境，尤其是听力理解困难和口语表达滞后的难题。希望这本精心编写的教材能够帮助广大学习者在交际中学习，并将学习成果应用于交际，从而实现真正意义上的跨文化交流。
借此机会，要特别感谢总主编傅荣教授在本书编写过程中的严格把关和悉心指导。此外，感谢外研社法语部的孟贤颖主任和朱雯编辑，正是她们的信任和支持，本书才得以顺利出版，在此表示衷心感谢。
Allez ! En route ! 让我们从现在开始聆听彼此的声音吧！
编者

 

 

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