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| 編輯推薦： |
（一）双学科作者团队：1 1＞2
本系列图书的作者团队集结了一批优秀的一线教师。书中专业知识点及问题构思由数学教师团队设置，各册精彩绝伦的故事情节由语文教师团队构思串联，既保证了学科专业性，又保证了故事的文学性、趣味性
（二）沉浸式、交互式趣味阅读
本书拥有一条完整的故事线和性格鲜明的人物角色，紧紧围绕“数学与成长”的主题，讲述星星学校“数学小分队”的一系列奇妙旅程。阅读过程中，小读者既能随着一个个场景的切换沉浸式游玩、冒险、解谜，又能见证小主人公们的一路成长。
（三）生活情境下的数学实践与应用
各册结合小学数学教材，紧扣各年级数学学习知识重点，在一个个生动有趣的故事中，引导小读者发现数学问题，并利用数学知识解决问题。小读者在阅读时不是被动接受一个个枯燥的数学概念、定理，而是将数学作为自己破解谜题的“武器”，真正做到活学活用！
（四）编写理念融合跨学科学习
本系列图书将数学与语文学科结合，小读者在完成语文阅读的同时，可轻松习得数学知识。同时，故事中也涉及政、史、地、物、化、生等多门学科常识。此外，各册图书还专设“万花筒”板块，这一板块将数学与音乐、历史、地理等学科结合，使
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| 內容簡介： |
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《数学王国漫游记》由优秀的一线教师编写，是一套面向小学生的课外读物，配套人教版数学教材，一至六年级各一本。该书将各学段的数学知识融入到生动有趣的文学故事中，使小学生在提升阅读能力的同时，学习数学知识，培养数学思维，感受数学的魅力，领略数学的奇妙。书中，作者用精妙的语言将抽象、枯燥的数学定义、概念等讲得通俗易懂，令小学生兴趣盎然。生活化的故事场景将数学与实际生活紧密联系，提高小学生数学应用的能力。本书融知识性与趣味性于一体，为小学生学好数学、爱好数学打下坚实的基础！
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| 關於作者： |
曹蚯蚓，原名曹秋英，浙江省作家协会会员，浙江省十佳智慧班主任，出版《从憨憨到敢敢》《登陆冒险岛》《丛林奇遇记》。
韩利平，中小学二级教师，在“一师一优课”评选中荣获省优质课，多次执教区优质课，区公开课。多次参与区级课题研究，曾荣获区委、区政府表彰嘉奖，参与《神奇的数学故事》系列丛书编写工作。
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| 目錄：
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上册
1. 厘米和米的认识
大熊海底世界 …… 1
2. 巧算连加连减
有趣的水母馆（一）…… 5
3. 两步计算解决问题
有趣的水母馆（二） …… 11
4. 角的认识
好学的金鱼（一） …… 16
5. 三角尺拼角游戏
好学的金鱼（二） …… 22
6. 2、4 的乘法口诀
好学的金鱼（三） …… 28
7. 巧解图形
好学的金鱼（四） …… 33
8. 用乘加、乘减解决问题
鲸鱼馆里奇事多（一） …… 38
9. 从不同位置观察物体
鲸鱼馆里奇事多（二） …… 44
10. 7、8 的乘法口诀
鲸鱼馆里奇事多（三） …… 52
11. 用 7、8 的乘法口诀解决问题
惊险的海狮表演（一） …… 58
12. 9 的乘法口诀
惊险的海狮表演（二） …… 65
13. 用 9 的乘法口诀解决问题
惊险的海狮表演（三） …… 71
14. 解决时间问题
惊险的海狮表演（四） …… 76
15. 简单的排列组合问题
惊险的海狮表演（五） …… 83
下册
16. 数据的收集与整理
大提琴失踪（一） …… 89
17. 除法的初步认识
大提琴失踪（二） …… 94
18. 用 4 的乘法口诀求商
奇妙的海底隧道体验馆（一） …… 99
19. 轴对称图形
奇妙的海底隧道体验馆（二） …… 104
20. 平移和旋转
奇妙的海底隧道体验馆（三） …… 110
21. “看错数”问题
奇妙的海底隧道体验馆（四） …… 116
22. 混合运算的运算顺序
奇妙的海底隧道体验馆（五） …… 121
23. 画图解决问题
奇妙的海底隧道体验馆（六） …… 126
24. 有余数的除法
奇妙的海底隧道体验馆（七） …… 132
25. 图形的排列问题
海洋趣味拍拍馆（一） …… 137
26. 比较数的大小
海洋趣味拍拍馆（二） …… 142
27. 整百、整千数的加减法
海洋趣味拍拍馆（三） …… 147
28. 用估算的策略解决问题
海洋趣味拍拍馆（四） …… 153
29. 克和千克
海洋趣味拍拍馆（五） …… 158
30. 数学广角——推理
与大熊导游的抱抱 …… 164
参考答案…… 171
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