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| 編輯推薦： |
★ 精选古诗词和小古文
1-4年级每册精选古诗20首，5年级每册精选古诗25首，6年级每册精选古诗30首；1-2年级每册精选小古文5篇，3-6年级每册精选小古文10篇。每册均包含教材必背内容，在此基础上延伸阅读。
★ 教师团队注释赏析
编写队伍由古诗文专家、诗词研究者、教材编者和语文特级教师、骨干教师组成，历时十二年，遴选经典篇目，研究编写体例，反复推敲润色，力求推出理念先进，体例科学，对象明确，分级明晰，值得诵读、收藏的古诗文精华读本。
★配备精美插图
每篇古诗文均配精美插图，由画家李钊老师绘制，不仅对古诗词的理解有帮助，还有助于提高审美鉴赏能力。
★扫码获取精选国学学习视频
团队老师精选了相关国学学习视频，扫码即可获得链接，助力学习。
★装帧考究，绿色印刷
外观上，手绘封面 全新配色赋予古诗文新时代魅力；翻开后，内文版式疏朗，简洁美观。
绿色印刷，采用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料，符合人体健康要求。
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| 內容簡介： |
本套丛书一共12册。小学一至六年级，每个年级分上下册。一至四年级选编古诗词40首，五年级选编古诗词50首，六年级选编古诗词60首；一、二年级选编小古文10篇（段），三至六年级选编小古文20篇（段）。选篇涵盖统编小学语文教科书中的所有
古诗文，还新选了200多首（段）经典篇目。 本书由崔峦、方圆主编，由古文专家、诗词研究者、教材编者和语文特级教师、骨干教师组成，历时12年，遴选经典篇目，研究编写而成。 既适合教师在学校指导诵读，也适合在家庭“亲子共读”，还适合小学生、广大诗文爱好者诵读积累。
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| 關於作者： |
崔峦，课程教材研究所研究员，部编版小学语文教材主编，传承中华优秀传统文化、语文教育教学领军人物。
方圆，全国优秀共产党员，语文特级教师，“民族兴亡，阅读有责”“快乐大语文”理念的提出者。有《向着梦想出发》等多部专著，作“怎样做一个好老师”报告500余场。
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| 目錄：
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古诗词
◆ 1 江?南 ?2
◆ 2 咏?鹅 ?5
◆ 3 风 ?8
◆ 4 画 ?11
◆ 5 古朗月行（节选） ?14
◆ 6 夏日山中 ?17
◆ 7 绝?句 ?20
◆ 8 莲?石（节选） ?23
◆ 9 悯?农（其二） ?25
◆ 10 剑?客 ?28
◆ 11 芦?花 ?31
◆ 12 五岁咏花 ?34
◆ 13 咏华山 ?37
◆ 14 山村咏怀 ?40
◆ 15 画?鸭 ?43
◆ 16 咏兰花 ?46
◆ 17 咏?雪 ?49
◆ 18 题?画 ?52
◆ 19 苔 ?55
◆ 20 阻雨谣 ?58
小古文
◆ 1 人之初 ?62
◆ 2 昔孟母 ?64
◆ 3 子不学 ?67
◆ 4 云对雨 ?69
◆ 5 天地玄黄 ?72
◆ 一年级（上）古诗文晋级测试参考题 ?75
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| 內容試閱：
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* 江?南
汉乐府
江(jiāng)南(nán)可(kě)采(cǎi)莲，莲叶(yè)何(hé)田田①。
鱼(yú)戏(xì)莲叶(yè)间(jiān)。鱼(yú)戏(xì)莲叶(yè)东(dōng)，
鱼(yú)戏(xì)莲叶(yè)西(xī)，鱼(yú)戏(xì)莲叶(yè)南(nán)，
鱼(yú)戏(xì)莲叶(yè)北(běi)。
?【注释】
①田田：叶子浮出水面相连接的样子。
【诗词大意】
江南水乡是采莲的好地方，这儿的莲叶多么劲秀挺拔！一群群小鱼儿在荷叶间快活地游来游去。一会儿游到东面，一会儿穿到西面，一会儿钻到南面，一会儿又滑到北面。
?【经典赏析】
这是一首采莲歌，描绘了采莲时的光景，表现了采莲人欢乐的心情，在汉乐府民歌中具有独特的风味。
民歌运用了大量重复的句式和字眼，以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，描绘出江南采莲时欢乐热闹的场面，看到民歌中描写的鱼在莲叶间的轻灵样子，我们似乎也听到了采莲人的欢笑。
读完这首乐府民歌，仿佛一股夏日的清新之风迎面扑来，想着就令人觉得清爽。诗中没有一字是写人的，但是我们又如见其人，如闻其声，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢乐，这就是这首民歌不朽的魅力所在。
?【魅力链接】
汉乐府
乐府在汉代是音乐机构，乐，是音乐，府，是官府。汉代初年惠帝时就已经有了乐府，到汉武帝时便扩为大规模的专署。当时乐府的任务一是组织文人创制朝廷所用的歌诗，二是采集民间歌谣。于是人们就将乐府中所收录的诗，称为“汉乐府诗”。因为乐府曾经采集并保存了部分民歌，这部分民歌成就较高，影响较大，后来也有人将这部分经采集而保存下来的民歌叫“汉乐府诗”，或简称“汉乐府”。
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