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『簡體書』思想猫系列:直到永远

書城自編碼: 1661327
分類:簡體書→大陸圖書→童書中國兒童文學
作者: 桂文亚
國際書號(ISBN): 9787534260292
出版社: 浙江少年儿童出版社
出版日期: 2010-09-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 197/78000
書度/開本: 大32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 41.3

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編輯推薦:
思想猫是一只会动脑筋想问题的猫,可是不会捉老鼠;
思想毛是一只会说话故事的猫,可是不会玩绒毛球。
桂文亚于2006年5月,在浙江师范大学儿童文化研究院推动设立了“思想猫儿童文学研究优秀成果奖”,是大陆第一个以高校学生为对象设置的儿童文学研究奖项;2008年6月,在台北创办了“思想猫儿童文学讲座”,开展以深耕阅读、语文教育推广、儿童文学作家与作品推荐为宗旨的一系列儿童文化活动。
现在,思想猫已经越来越活跃了,总是喜欢走街窜巷,和孩子玩在一起。
别因为“思想猫”说得轻松简单而看轻了这些故事的分量。真正的思想来源于深刻的感动,而真正的感动来源于简单并且真是的时间。“思想毛”给与你我是最简单而真实的生活,是生活中的一点一滴,不该缺少的态度和感受,
桂文亚作品入选中小学语文读本篇目
《田园协奏曲》、《彩虹妹妹》、《你一定会听见的》、《走在放学回家的路上》、《美的颜色》、《第一场雪》、《抽烟的滋味》、《爸爸的书架》、《冰雹与雪的联想》、《诗中秋》、《知道永远》、《网纹草》、《菜市街》、《绣画之谜》、《远足到葛蓝兰切斯特》
亲爱的读者们,阳光姐姐伍美珍诙谐有趣的校园又有了新的故事,延续
內容簡介:
跨越海峡两岸的真情文字,入选语文读本的精彩美文
经由文字,那些久已消失的岁月将会重新出发,延续我们的还念,也使更多的人来重叠我们那些温馨甚至略带忧愁的记忆。
“爱”就像山谷里的回声,付出愈多,回应就愈大。
關於作者:
桂文亚,安徽省池州市人。1949年生于台湾省台北市。
曾任“台湾联合报系”《民生报》儿童组主任、童书主编,《儿童天地周刊》总编辑,《联合报》童书出版部总编辑,海峡两岸儿童文学研究会理事长。
现为”思想猫”儿童文学研究室负责人、浙江师范大学儿童文化研
目錄
同学篇
雪山马兰
这样做,是对的
月桃花
粉笔头和毛笔的战争
菜刀喜欢你
班长下台
小调皮
白公主
大外套的秘密
球场火拼记
巨人阿达
我爱蓝影子
直到永远
老师篇
老师老师别生气
宽恕
老师!别打我
珍珠泪
老师的小贝贝
红马的故事
老师的一百分
古里古怪的老师
法兰克说鬼故事
哈啰,我想租车旅行
食谱大追踪
拔牙记
老师同学都爱我——《直到永远》代后记
思想猫档案
桂文亚作品选入语文读本记录
桂文亚出版年表
桂文亚荣誉记录
思想猫相册
內容試閱
老师同学都爱我
——《直到永远》代后记

从小到大,我的学科成绩,除了国文,实在没有什么可说的。小学到中学,在老师心目中,评语一向是:“聪明,不用功”。聪明?我不过离“笨”这个距离远一点而已,谈不上;“不用功”倒是的,可是这得怪遗传基因,我从小记忆力不佳,天生忘东忘西,考试又总不离“背书”,我顶多“背”到七十五分,再上去就呼噜噜,真的打瞌睡了。
初三那年,第一次月考成绩单发下来了,打破有始以来的纪录:数学、理化、英文三门全不及格!我感到“要倒大霉”了,回家“必死无疑”!
我怎么敢把成绩单拿给妈妈签名哪!常年在香港出差的爸爸得到妈妈的“情报”,别说答应要给我买的巧克力糖和邮票簿泡汤,他肯定会密密麻麻写上五张信纸教训我一顿外,还要我翻开掌心让妈妈用戒尺重打……
我愈想愈害怕,就动起歪脑筋来了。
最容易的方式,就是把数学的“3”,改成“8”,这样,32分就变成82分了!两门红字总比三门红字好吧。
妈妈仔细看了成绩单,叹了一口气,对我说:“英文58,理化55,只要继续努力,至少可以及格。我看你这回数学倒是进步不少,可见开窍些了,妈妈觉得很欣慰。阿囡啊,爸爸工作那么辛苦,最大的期望就是你和妹妹用功读书,考上大学,以后做一个有出息的人……”
我低着头不敢吭气,心里默念着:“别说了,快签名!快签名!”
当我取回签了名的成绩单,马上回到书房锁上门。
把“3”改成“8”很简单,把“8”改回“3”,要怎么改呢?我开始发愁。
脑中忽然闪过一个念头:就用爸爸抽屈里的立可白吧!
可想而知,一个被修改的数字,就像失败的美容手术,是很容易露出破绽的。
我后悔自己“愈描愈黑”,害怕受到惩罚和责骂,更担心同学的眼光和嘲笑……我蒙在被子里哭。
当级任熊老师要我进办公室问话的时候,我简直吓呆了。
想起曾经模仿老师一颠一颠拿着历史课本上课,当场被她抓包的尴尬:想起老师镜片后的眼神总是那样的“明察秋毫”:想起老师平日一再告诫我们做人做事要“诚实”,更要勇于面对自己的过错:想起老师有一次当着全班同学的面夸奖我个性活泼慷慨,乐于助人;想起老师常常送我课外读物:“听你说未来希望当新闻记者,从现在开始,不但要勤写,还要勤读啊!”
怎么办?怎么办?我做了这么糟糕的事,要怎么面对老师,该说些什么呢?我……我……
“老师,我错了。”我又深深地低下头了。
“别哭,好孩子,每个人都会犯错,以后不要再做傻事了。”
我激动地抬起头来看着老师,真的吗?老师不认为我是坏孩子?看着镜片后仁慈的眼光,是那么信任,那么理解,老师,我知道,我真的知道以后要怎么做了。

教室里,隔壁位子坐的是叶景芳,她的数学成绩特别好,作业交得快,分数考得高,我真羡慕她。
她就住在我们家对面巷子第一家,家里有奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和一个弟弟。
放学回家,她并不出来玩儿。我在巷子里和妹妹跳绳、跳房子的时候,总能隔着竹篱笆看见她乖乖坐在院子的板凳上,低头就着小木桌认真写功课。 “出来玩儿吧?”我把头凑近竹篱笆缝怂恿。她轻轻摇摇头,耸耸肩,用手指了指屋子里。叶景芳的妈妈很凶,嗓门大得要命。好几次在家里听见她妈妈的声音传到十万八千里外:“这次成绩怎么退步这么多!你爸爸向朋友借钱给你们几个孩子交学费,不是教你们贪玩偷懒!要争气,就得用功读书,有好成绩才会有出息!” 奇怪了,天下父母说的话怎么都一模一样?叶景芳和他哥哥还不够有出息?他们都是班上的模范生呢!哪像我,前二十名门儿都没有。她妈妈还会打小孩,我常看她在巷子里挥舞着鸡毛掸边喊边追:“打死你这个没出息的!你再跑,你再跑!” 接着就看见她哥哥叶景昌抱头鼠窜! “喂!阿芳,数学作业借抄一下!”我毫不客气地把手伸过去。叶景芳作文没我好,平常,她得仰仗我的“课后指导”,因为我有“一个题目写出两种不同角度作文”的本事。可是这回她竟然吃了定心丸儿似的摇摇头:“你自己写。” “什么?”我吃了一惊。 “我哥说不可以再借数学作业给你抄了!你要多做练习,不然数学分数永远不及格!” “别听叶景昌的!快点快点,老师要检查了。”我急了。她护着本子坚决不借。 “那我以后也不帮你想作文!”我恼羞成怒了。 “不想就不想!我哥也不准我靠你写作文了,他说坐享其成的人最没出息。从今天开始。我要自己想!” “那我不要跟你玩了!切八段!”我更生气了。 “你是我最好的朋友……”叶景芳望着我,眼圈都红了。我还是生气,狠狠瞪着她。 “那,”她吸了一下鼻子,想了一想,“你每天放学后都到我家,我教你数学,我们可以一起写功课,好不好?” “不要!” “好啦!” “不要啦!” “好不好吗?” 其实,我心里早就答应了。

 

 

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