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『簡體書』团队精神Ⅱ

書城自編碼: 1661350
分類:簡體書→大陸圖書→管理一般管理學
作者: 李慧波
國際書號(ISBN): 9787507423266
出版社: 中国城市出版社
出版日期: 2010-09-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 216/156000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 73.8

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內容簡介:
《团队精神2:团队激励》著者李慧波老师曾应邀参与全国政协、中宣部、劳动和社会保障部、国务院发展研究中心、零点咨询集团公司的课题研究。著有《团队精神》《高效能团队》《团队力量》和《团队执行》,深受企事业单位欢迎并形成大量团购,300多家媒体、400多家网站热评或转载。 邀请李慧波老师进行团队培训的单位有北京大学、清华大学、中央党校、国资委党校、香港中小企业管理局、中国石油天然气集团公司、中国人民银行、中国银行总行、中国国电集团公司、中国石化集团、中国石油股份公司、海尔集团、华为集团、中国兵器集团、中国化工集团、上海大众、江苏徐工集团、北京市财政局、北京证券、华夏银行山东分行、大庆油田、华北油田、连云港中蓝连海设计研究院、山东兖州矿务集团、大港油田、辽河石油、吉林石油集团、吉林燃料乙醇公司、锦州石化、锦西炼化公司、中国石化南方公司、胜利油田、克拉玛依油田、西安科技有限公司、宁夏石化、兰州石化、广西百色油气公司、成都中蓝晨光研究院、华北电网、中建八局等400多家单位。
關於作者:
李慧波,山东烟台人,山东大学文学学士,北京大学社会学硕士、中国民主建国会会员、中国化工作家协会成员,现任北京石油管理干部学院副教授。主要从事各类企事业单位和组织的团队培训,包括“打造高效能团队”、“团队精神”、“团队执行”、“有效激励与沟通”、“情绪管理
目錄
第一章 目标激励——为团队精神聚焦
一、目标明确,上下同欲
二、团队目标要体现团队精神
三、团队目标靠有效执行保证
四、实现目标的过程也是团队精神聚焦的过程
五、目标激励能力测试与训练
第二章 期望激励——为团队精神点灯
一、用期望唤起员工的内心期待
二、需求差异令激励方式丰富多彩
三、员工满意度为期望激励指路
四、信任与尊重是很好的无“薪”激励
五、成就感是最高层次的期望激励
六、期望激励能力测试与训练
第三章 竞争激励——为团队精神助力
一、个人发展,业绩为准
二、良性竞争,士气为上
三、标杆学习,整体提高
四、危机共渡,逆境奋起
五、竞争激励能力测试与训练
第四章 创新激励——为团队精神加油
一、工作富有刺激和新意最有利于创新
二、合理的流程再造让创新更流畅
三、鼓励创意让创新思维火花更旺
四、宽容失败让创新者更接近成功
五、创新激励需要制度作为保证
六、创新激励能力测试与训练
第五章 参与激励——为团队精神输氧
一、善用授权
二、善纳建议
三、善扮角色
四、参与激励能力测试与训练
第六章 关爱激励——为团队精神添火
一、组织的关爱最暖人心
二、团队领导要学会经营爱心
三、肯定与鼓励是绝佳的灵丹妙药
四、为员工心理减压
五、团队成员互相关爱连接人心
六、感情激励自测与训练
第七章 薪酬激励——为团队精神铺路
一、金钱激励是把双刃剑
二、把企业的分配哲学告诉员工
三、薪酬激励自测与培训
第八章 企业文化激励——为团队精神护航
一、团队精神为企业文化聚魂
二、强化执行力为团队精神护航
三、快乐工作
四、营造和谐环境
五、沟通无间
六、文化激励自测与训练
內容試閱
第一章 目标激励——为团队精神聚焦
一、目标明确,上下同欲
2.团队目标为成员指明方向
著名管理学家、畅销书作家肯·布兰查德Ken Blanehard在谈到目标管理和绩效评估的时候举了一个他教学的事例。
在他大学教学的十年里,有时会与其他的老师出现分歧,因为他总是在上课的第一天就把期末考试的题目告诉了学生。当同事问他为什么这么做时,他回答道:“我计划用一个学期的时间去教授他们问题的答案。这样,当期末到来时,每个人都将会得到A的成绩。”
布兰查德先生用他生动的教学案例为我们描述了一个有效的团队目标激励系统是如何达成的:
1制定清晰一致的目标;
2进行作业计划;
3在不断反馈的基础上完成每天的训练;
4当所有的作业完成后,进行业绩评估。
联系到企业中的工作团队,成员获得最好的成绩,团队绩效自然也最佳,这是团队的共同目标。为了让成员能得“A”,需要人人负起责任,全力以赴。在团队目标变成现实的进程中,经理是团队目标的传导者和团队绩效提升的帮助者,成员之间更多的是绩效合作伙伴,而员工个人是绩效的创造者。
……

 

 

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