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『簡體書』绽放和谐快乐之光

書城自編碼: 1709916
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 尹超
國際書號(ISBN): 9787504153449
出版社: 教育科学出版社
出版日期: 2010-11-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 306/280000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 121.0

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《绽放和谐快乐之光》这本书作为“我国学校教育创新研究”重大课题研究成果“守望者的凝思:读懂学校、读懂校长”丛书的一部分,我们呈现给读者的是北大附小人在教育这块沃土上矢志耕耘、积极创造的成果,这些成果是经过了时间的积淀和实践的检验,是带有一定的原创性、且具有本土气息的创造。这本书也许没有经过“形象包装”那样耀眼,但它一定会有在丰富鲜活、创造性的实践基础上所凝练出的思想内涵和理论品位,从而蕴涵着无限的生命力和学术价值。
內容簡介:
悠悠岁月,沧桑百年。沐浴北京大学光华的北京大学附属小学已走过了104年的历史。一个多世纪以来,北京大学用自己的文化传统撑起了中华民族的思想旗帜,北大附小脱胎、成长、发展于这样的母体中,早已播下了民主、科学、创新的种子。进入新世纪以来,北大附小更是在“以人为本,和谐快乐发展”的办学理念下,坚定不移地秉承北大思想自由、兼容并包的学术精神,力图以快乐和谐的课堂学习、民主开放的学校管理,实现课程建设全面发展与特色发展相统一、课堂教学深层民主与内在和谐相统一、文化建设薪火相传与教学相长相统一、德育建设以美育德与文化育人相统一、管理建设人文关怀与精细管理相统一。今天的北大附小,百年历史与教育创新共生共荣,正朝着世界一流小学的梦想而不断努力。
目錄
前言 在继承中创新发展
第一章 积淀百年的历史名校
一、初创起步期1906—1952
二、曲折发展期1952—1982
三、蓄势待发期1982—2002
四、开拓奋进期2002年至今
第二章 人本、和谐的办学思想与治校方略
一、“国内领先,世界一流”的发展目标
二、“以人为本,和谐快乐发展”的办学理念
三、学校发展方略
第三章 课程建设:全面发展与特色发展相统一
一、课程改革的历程审视
二、全面发展、特色发展的课程结构
三、课程建设的主要经验
第四章 课堂教学:唯真、唯实、唯活
一、以理念创新引领教学发展
二、润泽心灵的语文教学
三、追求整体教育价值的数学引导
四、快乐共享的英语学习
第五章 德育建设:以美育德文化育人
一、卓尔不群的北大少年
二、得天独厚的北大文化
三、涵养性情的校园文化
四、启悟人生的精神文化
五、提振民族精神的古诗文诵读
六、异彩纷呈的少先队活动
七、温润生命的班级文化
八、独具特色的网络文化
第六章 创新体制,激活教师队伍
一、校本教研凝聚团队合力
二、民主管理营造和谐文化
三、人文关怀引领教师幸福成长
第七章 六种角色诠释校长领导力
一、胸怀全局的领航者
二、脚踏实地的追梦人
三、统筹谋划的经营者
四、以人为本的黏合剂
五、淡泊从容的平凡者
六、快乐幸福的智慧女子
第八章 学校发展的未来展望
一、学生学有特色,富有个性
二、教师教有艺术,形成个人风格
三、充盈学校文化,锤炼学校品牌
四、加强国际教育,创建世界名校
五、提升校长领导力,让校长以教育家的气质和情怀引领学校航船

 

 

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