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| 內容簡介： |
毛泽东早年是如何如饥似渴地学习的？又是如何告别家乡的？
毛泽东和杨开慧是怎样相识相知和相爱的？
毛泽东在井冈山遭遇不公正待遇的时候，如何用诗词表述心境？
毛泽东给哪几位开国将领写过夸奖的诗词？ 毛泽东如何通过诗词唱和开展统战工作？
《沁园春?雪》为什么遭到了国民党的围攻，结果又如何？
《毛泽东诗词传奇》一书精心选取了35首毛主席诗词，详细描述了这些诗词创作的前因后果，穿插毛主席在期间的轶闻遗事。全书以毛主席诗词作为切入点，按照诗词创作时间来排序，串起了毛主席的人生经历。全书内容丰富，用大量详实的史料来解读毛主席的心理轨迹和革命历程，可读性强。
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| 關於作者： |
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罗胸怀，诗人、作家，湖北赤壁人，湖北作家协会会员。曾出版《岁月的仁慈》《行走边圻》等诗集5部，《中国空军纪事》《中美空中大较量》等军事纪实作品。
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| 目錄：
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第1章 七绝·呈父诗
1．毛泽东6年时间进了7次私塾，在韶山实为罕见。6年的私塾生活不仅为他打下了深厚的古文功底，而且使他在《左传》、《三国演义》等古典名著中看到了历史兴亡和战争胜败的教训。
2．他们众口一词，都说润之聪明过人，勤奋好学，又有四书五经的功底，应该进洋学堂学习学习，日后肯定会有出息。毛顺生最终改变了初衷，同意了毛泽东继续求学的要求。
3．这是毛泽东第一次走出韶山冲。离家之前，他在父亲每天必看的记账簿上写下了一首言志诗。
第2章 七古·送纵宇一郎东行
1.这是毛泽东学生生涯中时间最长、最稳定的一个阶段。毛泽东的求学目的十分明确，为的是储才蓄能、取精用宏、救国救民。
2．杨昌济是毛泽东平生最敬重的老师之一，他曾经赞扬杨昌济“涵宏盛大”，并多次说过：“在我的青年时代，杨昌济对我有很深的影响。”
3?对这个广告作出回答的一共有三个半人。一个回答来自罗章
龙，他后来参加了共产党，接着又转向了。两个回答来自后来变成极端反动的青年。“半”个回答来自一个没有明白表示意见的青年，名叫李立三。李立三听了我的话之后，没有提出任何具体建议就走了。我们的友谊始终没有发展起来。
4．行前，毛泽东和新民学会的其他成员来到长沙北门外的平浪宫聚餐，为罗章
龙饯行。分别时，毛泽东又到码头送行，当面交给罗章 龙一个信封，说内有一首诗相赠。
第3章 四言诗·祭母文
1．毛泽东接到母亲病危的通知，等他安排好工作、赶回到韶山的时候，母亲已经入棺三天了。未能见上母亲最后一面，毛泽东泪水潸潸，悲痛欲绝，他以泪和墨，写下了感人至深的《祭母文》。
2．“世上有三种人，损人利己的人；利己而不损人的人；可以损己而利人的人。我的母亲属于第三种人。”
第4章 虞美人·枕上
1．杨开慧被毛泽东的博学才识和求知热情所打动，她也加入了交谈。这是毛泽东第一次见到杨开慧，由此揭开了两人未来亲密关系的第一页。
2．对于毛泽东，杨开慧自然是熟悉的，现在身居异地他乡，遇到同乡知己，自然平添了一份亲近。
3．毛泽东把这首诗送给杨开慧，杨开慧自然是十分感动，特别珍惜。后来还忍不住读给好友李淑一听，她也把这首诗保存了一辈子。
第5章 贺新郎·别友
1.孰料个性好强的杨开慧误会了毛泽东的意思，感到自尊心受到了严重的伤害，觉得毛泽东把她比作“菟丝”是轻视了她、瞧不起她，杨开慧耿耿于怀，久久不与他和解。
2．毛泽东又要走了，杨开慧自然不愿意和舍不得，尽管自己和丈夫有些矛盾，但无奈丈夫被通缉，她不得不同意丈夫远去他乡。杨开慧提出与毛泽东一同前往上海，毛泽东从革命工作的大局着想没有同意。
3?杨开慧接到毛泽东的这首词后，知道丈夫已懂得了自己的心情，气也消了，转悲为喜，破涕为笑。
第6章 沁园春·长沙
1．毛泽东因与陈独秀不和，放弃了在中央工作的机会，但也为他的农民运动思想提供了一次在湖南付诸实践的机会。
2．长沙的景致历历在目，风物依旧，这一切让他无不感慨。一天，秋高气爽，毛泽东忙里偷闲，重游了岳麓山、橘子洲头等地。
第7章 菩萨蛮·黄鹤楼
1．共产国际领导人布哈林称：“文字精练，耐人寻味。”数十年后，著名作家韩素音这样写道：“《湖南农民运动考察报告》仍然是世界上伟大的文学著作和政治宣言之一。”
2．毛泽东认识到保存革命武装力量以应付反革命事变的紧迫性。主张“上山”，预料“上山可造成军事势力的基础”。
第8章 西江月·秋收起义
1．8月20日，毛泽东起草了《湖南致中央函》，表达了中共湖南省委的雄心壮志，以及对秋收起义的厚望。并提出“抛弃国民党的旗帜，实现苏维埃的政权”的政治主张。
2．毛泽东凭着镇定和机智脱险后，得到一位农民的帮助，找到去铜鼓的路，独自一人来到铜鼓。这是毛泽东一生中唯一的一次被捕。
3.虽说毛泽东“枪杆子里面出政权”的理论在第一次实践中遭受到严重挫折，但秋收起义犹如霹雳巨响，震动了湖南、江西大地。
4．毛泽东痛失得力的战友，深感惋惜，他愤怒地斥责指挥不当、侦察不力的第三团团长苏先俊：“还我卢德铭！”
第9章 西江月·井冈山
1．两支队伍会师，史称“井冈会师”。革命力量日益扩大，很快就把湘赣边区的武装斗争推进了全盛时期。
2．湘南之战，损兵折将，史称“八月失败”。应了毛泽东所预言的“虎落平川被犬欺”。
3．在上海的鲁迅曾辗转读到这首词，读后对冯雪峰说“颇有‘山大王’的气概”。冯雪峰到江西中央苏区后，把鲁迅的这个评价转告毛泽东，毛泽东听后开怀大笑。
第10章 清平乐·蒋桂战争
1?回复“二月来信”后，此事告一段落。但是，中央来信在部队传开后，使红四军内部一些错误思潮抬头，为毛泽东失去红四军的指挥权，埋下了伏笔。
2．毛泽东立即同朱德进行商议，决定进军闽西，在那里开辟革命根据地。
第11章 采桑子·重阳
1．红四军各级的争论更加热闹，最后匆忙召开中共红四军“七大”，由于朱德是争论的另一方，所以会议由陈毅主持。在重新选举前敌委员会书记时，毛泽东落选。
2．毛泽东感激地说：“今天多亏了牛牯扑的同志，要不然我就落入敌手了！”毛泽东还把护送他的几个同志的名字一一记在笔记本上。
3．陈毅传达了周恩来的重要嘱咐：请毛泽东复职，仍任前委书记；并召开一次会议，分清是非、统一思想、作出决议，维护毛泽东和朱德的领导。
第12章 如梦令·元旦
1．红四军“九大”是高效团结的，大家也从中悟出了一个道理：“朱毛”不可分。“朱毛”的团结和合作关系到党和军队未来的团结。
2?毛泽东感觉到舒心的新鲜气息扑面而来。那从闽西入赣南的一路情景浮现在眼前，引发了他的诗情。
第13章 渔家傲·反第一次大“围剿”
1．打下吉安城后，一封敌人军事情况分析的电报引起了毛泽东的警觉。
2．面对气势汹汹的10万敌军，毛泽东认为应“避其锐气，击其惰归”。
3．毛泽东对张辉瓒说：“你不是要‘剃猪（朱）毛，砍猪（朱）头’，现在到底是你剃朱、毛的头，还是朱、毛剃了你的头？”
第14章 渔家傲·反第二次大“围剿”
1．毛泽东思考片刻后说：“再英明的人也不能先知先觉，未卜先知。斯大林大概还没有来过中国吧？他怎么知道这次反‘围剿’不能打赢，要跑到四川去重建根据地呢？”
2．不久，王金钰师部电台发出求救的呼叫，毛泽东说：“王金钰部完了。”下午3时许，王金钰部的电台没有了呼叫声，毛泽东说：“战斗结束了。”
3．从5月16日至31日，红军横扫700里，在16天中打了5个大胜仗，共歼敌3万余人，缴获枪支2万多。彻底粉碎了蒋介石的第二次大“围剿”。
第15章 菩萨蛮·大柏地
1?布告行文出自谁之手，已无从考证。有人认为是毛泽东的手笔。不论是出自谁之手，在中共的历史上实属罕见。
2?大柏地一战，打出了红军的军威，给备受磨难的红四军指战员以莫大的鼓舞。这是朱毛红军离开井冈山后打的第一个大胜仗。
3?这首词情景交融。毛泽东此时的心情虽十分郁闷，但战争已经结束，只能在凭吊中展望未来。
第16章 清平乐·会昌
1．这一“集中火力”的结果，就是把毛泽东的中共苏区中央局代理书记给撤销了。这样，毛泽东失去了中共苏区最高领导人的地位。
2．博古和李德一样，对毛泽东不满。“二苏全会”不但架空了毛泽东，还曾打算以治病疗养为名，将毛泽东送往苏联。
3．7月23日清晨，毛泽东在刘晓、何长工等粤赣省的几位干部的陪同下，登上了会昌城西北的高峰会昌山，感慨良多。
第17章 忆秦娥·娄山关
1．土城之战，是毛泽东“遵义会议”复出后的第一仗。许多年后，毛泽东对土城的失利，记忆犹新。1956年9月，他在中共“八大”预备会议第二次会议上历数他的“真错”时说：“长征时候的土城战役是我指挥的。”由此可见，毛泽东是实事求是的。
2．毛泽东时刻关注着娄山关战斗的进展情况。这时获悉薛岳的部队已从贵阳出发，增援遵义。毛泽东下令：26日必须消灭娄山关一带之敌，迅速占领遵义。
第18章 七律·长征
1．有人说贾拓夫是毛泽东走向陕北的向导。不管怎样说，贾拓夫向毛泽东汇报的他所知道的陕北红军的情况，在某种程度上对红军最后走向陕北起到了积极的作用。
2．9月27日，中共中央政治局在榜罗镇召开常委会议，会议正式确定把党中央和陕甘支队的落脚点放在陕北。这是中共中央关于长征落脚点的第七次改变。
3．如果说毛泽东在《论反对帝国主义的策略》这篇文章
中的这段文字是对长征的阐述总结的话，那《七律·长征》则是毛泽东用艺术形式歌颂了红军不怕困难、百折不挠、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
第19章 清平乐·六盘山
1．毛泽东坐在一块大石头上，习惯地用手摘下帽子，一边歇息一边眺望远方，高兴地说：“这真是一个好地方，以后可以好好地写一写，你们看，天高云淡，红旗漫卷，大雁南飞，六盘山的景色多好啊……
2．陕北苏区就要到了，红军指战员心中终于有了一种到家的感觉。然而从江西中央苏区出发以来，只有十分之一的人走到了这里，这种到家的感觉中不免有一种难言的悲壮。
3．而毛泽东另一首在长征途中关于写山的词《十六字令·山》，没有具体地写哪一座山，写作时间更加模糊，时间跨度更大，只说是1934年至1935年，同样表现了红军不惧艰险同敌人作斗争，同大自然作斗争的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
第20章 六言诗·给彭德怀同志
1．这是毛泽东写的最后一首身临其境的战争诗。也是他一生中少有的赠给手下将领、赞许手下将领的诗作。
2．毛泽东兴犹未尽，又提笔重写了这首诗给彭德怀，最后一句依然是“唯我彭大将军”。
第21章 临江仙·给丁玲同志
1．苏区来了名作家，对长期钻山沟的共产党人来说，无疑是一件盛事，中共中央以极高的规格迎接了丁玲。
2．毛泽东的这首词给了丁玲极大的鼓舞，她说：“我收到词的几天里都沉浸在快乐之中。”
3．丁玲连夜写了篇杂文《“三八”节有感》，便匆忙送给编者。文章
发表后，得到了很多人的好评，但过了几天却来了意外的批评。
第22章 五律·挽戴安澜将军
1．毛泽东远在延安窑洞痛赋挽诗，悼念这位爱国将军。
2．戴安澜立下军令状说：“此次远征，系唐明以来扬威国外之盛举，戴某虽战至一兵一卒，也必定挫敌凶焰，固守东瓜。”
3．挂着戴安澜4件血衣的灵柩，途经昆明、贵阳、桂林，最后运抵广西全州。灵柩所经之处，民众无不怆然泪下，隆重奠祭将军英魂。
第23章 沁园春·雪
1．毛泽东生平爱雪，看到眼前辽阔雄浑的北国雪景，纵目黄河上下，心情十分振奋，于是他的千古绝唱《沁园春·雪》就在这里诞生了。
2．柳亚子接到词后，反复吟诵，直呼“千古绝唱”，认为毛泽东是“中国有词以来第一作手”。
3．蒋介石获悉《沁园春·雪》众口称赞，大为恼火。他向陈布雷征询看法。陈布雷说：“气势磅礴，气吞山河，可称盖世之精品。”
第24章 七律·人民解放军占领南京
1．毛泽东神情坚定地说：“是啊，退回来就失败了，我们决不当李自成。我们一定要考个好成绩。”
2．周恩来说：“他们不签字，就按原来意见办，21日是最后期限。我们共产党人历来说了算数的。”毛泽东对周恩来说：“就这么办，你作好具体准备，我亲自起草《向全国进军的命令》。”
3．毛泽东写完这首诗后竟不经意地把它扔进了纸篓，倒是细心的田家英，从纸篓里又把它捡了出来，一直保存着。
第25章 浣溪沙·和柳亚子先生
1．柳亚子正好坐在毛泽东的前排，毛泽东高兴地对柳亚子说：“这样的盛况，亚子先生何不填词以志盛？我来和。”
2?初次会见之后，柳亚子更加坚信毛泽东是中华英才，坦诚的交流为他们今后的交往和友谊奠定了基础。柳亚子在以后的诗句中多次提到“粤海”建立的情谊。
3．深受感动的柳亚子在诗中表达了对毛泽东的知遇之恩。一纸诗翰，一贴良药，释解了他心中的不快和牢骚，毛泽东的劝说让他打消了南归的念头。
第26章 浪淘沙·北戴河
1．来北戴河之前，毛泽东对身边的工作人员说：“我们要到海边去，中国的社会主义建设高潮就要来了，我们要到有潮水的地方去。”
2．有一次，毛泽东问邵华喜欢曹操父子谁的诗，邵华说喜欢曹植的诗，毛泽东则说他喜欢曹操的诗，说：“曹操的文章
诗词，极为本色，直抒胸臆，豁达通脱，应当学习。”
3．毛主席兴致勃勃地回到住地，几番遨游大海的亲身感受，使他兴奋异常，胸怀征服大海的凌云壮志，主席奋笔写了《浪淘沙·北戴河》这首词。
第27章 七律·和周世钊同志
1．看着谈笑风生的毛泽东，周世钊此时觉得眼前的这位领袖人物似乎还和年轻时一样。
2．故人重逢，又同喜好诗词，周世钊便以《五律·过许昌》相赠。毛泽东此时正忙于抗美援朝的决策，一时无暇以诗相和，不过始终未忘周世钊的诗。
3．1964年1月31日，毛泽东复信说：“拙作解释，不尽相同，兄可以意为之，俟见面时详谈可也。”一句“兄可以意为之”，可见毛泽东对周世钊对自己诗词理解的认可。
第28章 水调歌头·游泳
1．毛泽东对身边的工作人员说：“《水调歌头·游泳》这首词是反映社会主义建设的。‘一桥飞架南北’我们只有今天才能做到。”
2．他一见到林一山便风趣地说：“啊！又见到我们的‘长江王’了！”接着又说：“你能不能找个人替我当国家主席，我帮助你来修三峡。”
3．自己的一盒“555”牌香烟换一幅毛泽东的诗词笔墨，蒙哥马利应该是不曾想过，他更没有想到的是能得到毛泽东如此的礼遇。
第29章 蝶恋花·答李淑一
1．这年冬天，毛泽东从报纸上得悉了杨开慧壮烈牺牲的噩耗后，非常悲痛，当即写信给杨开慧的亲人，信中写道：“开慧之死，百身莫赎。”
2．毛泽东收到李淑一的信后，心潮跌宕起伏，对杨开慧几十年的新思旧念，一齐涌上心头。
3．毛泽东坐在桌前，提笔写下了这首《蝶恋花》。但邵华却发现父亲把“骄杨”写成了“杨花”，以为是父亲的笔误，忍不住问道：“爸爸，不是‘骄杨’吗，怎么这里写成了‘杨花’呢？”毛泽东缓缓地说：“称‘杨花’也很贴切。”
第30章 七律·到韶山
1．“30年革命不成功，我毛润之决不回来见父老乡亲。”1927年毛泽东在毛震公祠里向乡亲们宣传革命真理时，慷慨激昂说过这句话。而今，他终于回来了。
2．毛泽东对毛继生说：“我离开韶山几十年了，冲里50岁以上的人都认识我，一讲起名字，我也认得他们。我要去看看他们，还想请一些人来吃饭。”
3．拜别父母亲的坟后，毛泽东对罗瑞卿说：“我们共产党人，是彻底的唯物主义者，不迷信什么鬼神。但生我者父母，教我者党、同志、老师、朋友也，还得承认。下次再回来我还要去看他们。”
4．毛宇居连忙起身说：“主席敬酒，岂敢岂敢。”毛泽东将酒杯高举，并笑着说：“尊老敬贤，应该应该。”
第31章 七律·登庐山
1．毛泽东和其他与会者的游山赋诗之举，无疑从一个侧面反映了1959年庐山会议前期，会议的气氛和与会者的心情是较为轻松舒畅的。
2．庐山会议前期，与会者感到轻松愉快，确有一种“借得名山避世哗”的“神仙”之感。
第32章 七律·和郭沫若同志
1．毛泽东的和诗，在对待被白骨精所欺骗的唐僧的态度上与郭沫若是完全不同的。郭沫若憎恨唐僧，并把他作为打击对象，认为可以“千刀当剐唐僧肉”，认为他死有余辜。毛泽东有不同看法，他认为白骨精是害人的修正主义者，而唐僧则是可以争取的中间派。
2．毛泽东对于初次与郭沫若相识自然是十分高兴的，还热情地向郭沫若介绍了广州的革命形势。许多年后，郭沫若始终记着这次传奇般的相识。
3．文化界人士出于对郭沫若的敬重，总以“郭老”为称呼，他比毛泽东仅长一岁，在交往中，毛泽东也称其“郭老”，显示对他的尊重。郭沫若也习惯以“主席”敬称毛泽东。
第33章 七律·吊罗荣桓同志
1．毛泽东带头起立默哀。默哀后，他说：“罗荣桓同志是1902年生的，这个同志有一个优点，很有原则性，对敌人狠，对同志有意见，背后少说，当面多说，不背地议论人，一生始终如一……”
2．罗荣桓因为“观念正确，斗争积极”，被毛泽东推举为红四军前敌委员会委员，并建议他任第二纵队党代表。毛泽东说：“为什么让他当党代表？就因为他老实。”
3．罗荣桓的夫人林月琴后来回忆说：“……毛泽东在信中要求荣桓在天津安心养病，暂时不要随军南下。毛泽东还用‘留着青山在，不愁没柴烧’这样的谚语来安慰和鼓励荣桓。”
第34章 满江红·和郭沫若同志
1．当时毛泽东正在杭州考察，于1月7日才读到郭沫若的词。毛泽东很赞成词中表现的革命乐观主义精神，郭沫若的词也触发了他的豪情，诗兴为之萌动。
2．毛泽东和郭沫若的友谊不仅仅体现在相互和唱上，切磋诗艺也是他们友谊的另一种体现。
3．毛泽东详细读后，认为郭沫若的解释有不准确之处，便在旁白处，以郭沫若的口吻改写了近千字之多。在修改稿最后，毛泽东还感叹“解释之难，由此可见”，从中也表露了对郭沫若的理解。
第35章 水调歌头·重上井冈山
1．38年前他写下了《西江月·井冈山》，这次重返故地，他写下了《水调歌头·重上井冈山》。
2．毛泽东神色喜悦地对大家说：“这回可和当年大不一样了，那时敌人前堵后追，我们靠两条腿拼命走，这一千多里走了半个多月。这次坐汽车两天就到了，还是机械化快。”
3．一天，毛泽东兴致勃勃地对汪东兴等身边的人说：“我离开这里已经38年了，这次旧地重游，回忆起38年前的历史，心情总是很激动的。为了创建这块革命根据地，不少革命先烈牺牲了他们的生命。我早想回井冈山看看，一别就是38年啊。”
4．毛泽东乘坐的吉姆缓缓地启动了，欢送的人们跟着车向前走着，心仿佛也跟着车而去，“毛主席万岁，毛主席万岁”的欢呼声却回荡在茨坪的上空，久久不能平息。
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| 內容試閱：
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1913年春天，毛泽东以第一名的成绩考入湖南省立第四师范学校，一年后第四师范学校和第一师范学校合并。毛泽东在这里认识了他最尊敬并影响了他一生的恩师杨昌济。那一年，毛泽东21岁，杨开慧还是一个13岁的小姑娘。
杨开慧，1901年11月6日出生在长沙县清泰乡板仓杨家大屋。颇有文学修养的父亲杨昌济给她取名开慧。出生在书香门第的杨开慧由于受到家庭的熏陶，她从小就爱读书。她七岁发蒙上学。当时，板仓乡下还没有女孩上学，杨开慧开了风气之先，是班上年龄最小的学生，后转到离板仓五里远的储能学校。在国外留学的父亲杨昌济写信给她，要她动员不识字的母亲也进学校学习，杨开慧和母亲一道转入离家20余里的衡粹实业学校。母亲读实业班，杨开慧读附设小学班，母女同校读书，一度在十里八乡被传为佳话。
杨昌济留学回国后来到长沙，此时，辛亥革命的胜利果实已被袁世凯篡夺，湖南的政权也被立宪派政客谭延闿窃取。谭延闿见杨昌济学问渊博，在教育界颇有威望，便邀请他当湖南省教育厅长一职。杨昌济并不热衷于仕途，一心想以教育救国的他，谢绝了谭延闿的邀请，受聘于第一师范任教。不久，杨开慧随父母迁居长沙，转入长沙稻田女子师范附小读书。
杨昌济在海外专门研究教育学和哲学，探索做人的道理，并作“自闭桃源称太古，欲栽大木拄长天”自励，这副自撰的对联，无疑表达了他教书育人的人生理想。
一天，毛泽东到杨昌济家拜访，活泼年少的杨开慧打开杨家大门，把一身学生打扮的毛泽东引进家中。毛泽东在书房被杨先生的藏书所吸引，尤其是那些新出版的充满新思想的书刊，他更是爱不释手。他同杨先生讨论了学术问题和社会问题，请杨先生解答学习中的疑难之处，并大胆发表自己的见解，深得杨先生青睐。杨开慧被毛泽东的博学才识和求知热情所打动，她也加入了交谈。这是毛泽东第一次见到杨开慧，由此揭开了两人未来亲密关系的第一页。
此时的毛泽东在“要救国，就只有革命”的思想指导下，革命的世界观正在逐步形成，杨昌济的言论和行为对他起到了潜移默化的作用。毛泽东善于用思考的方式去读书去学习，在他用严谨的态度读完《伦理学》之后，才思泉涌，有了许多深刻的新体会，撰写了一篇题为《心之力》的文章，并获得了杨昌济老师的高度评论，给了他满分。
毛泽东十分敬慕杨昌济，1915年在致友人的信中说：“弟观杨先生之涵宏盛大，以为不可及。”杨昌济改造国家，服务社会，不为个人打算的崇高思想，注重实践的办事作风和严谨刻苦的生活方式，对毛泽东有着非常大的影响。
毛泽东无疑也得到了杨昌济的赏识。1915年4月5日，毛泽东在板仓杨宅与杨昌济谈到自己的家世和经历，杨昌济听后，对毛泽东给予了极大的鼓励，并在当日的日记中写道：
毛生泽东，言其所居之地为湘潭与湘乡连界之地，仅隔一山，而两地之语言各异。其地在高山之中，聚族而居，人多务农，易于致富，富则往湘乡买田。风俗淳朴，烟赌甚稀。渠之父先亦务农，现业转贩，其弟亦务农。其外家为湘乡人，亦农家也。而资质俊秀若此，殊为难得。余因以农家多出异才，引曾涤生，梁任公之例以勉之。毛曾务农二年，民国反正时又曾当兵半年，亦有趣味之履历也。
毛泽东、蔡和森等进步学生经常到杨昌济家中聚会，纵谈天下大事，商讨救国救民之道，当时，正在长沙稻田女子师范附小读书的杨开慧，是一位沉默而热心的旁听者，常被他们的谈论吸引。她尤其钦佩毛泽东的伟大抱负和深刻的见解。
有一次，杨昌济从学校回到家中，一放下教案就掩饰不住内心的喜悦，动情地对家人说道，在第一师范有两个最好的学生，一个是毛泽东，一个是蔡和森。特别强调了毛泽东，说他将来定能成为国家的栋梁。
听到父亲不同寻常的赞说，坐在一旁看书的杨开慧禁不住仰起脸看着兴奋的爸爸。她知道父亲是极少称赞别人的，此时的杨开慧不免对毛泽东更多了一份好感。
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