登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 運費計算  | 聯絡我們  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 服務:香港台灣澳門海外 送貨:速遞郵局服務站

新書上架簡體書 繁體書
暢銷書架簡體書 繁體書
好書推介簡體書 繁體書

十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書
七月出版:大陸書 台灣書
六月出版:大陸書 台灣書
五月出版:大陸書 台灣書
四月出版:大陸書 台灣書
三月出版:大陸書 台灣書
二月出版:大陸書 台灣書
一月出版:大陸書 台灣書
12月出版:大陸書 台灣書
11月出版:大陸書 台灣書
十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書

『簡體書』老年人十万个怎么办·作为篇

書城自編碼: 2030649
分類:簡體書→大陸圖書→科普讀物百科知識
作者: 刘晓祺
國際書號(ISBN): 9787508742915
出版社: 中国社会出版社
出版日期: 2013-01-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 204/190000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 100.7

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.


新書推薦:
分析性一体的涌现:进入精神分析的核心
《 分析性一体的涌现:进入精神分析的核心 》

售價:HK$ 125.4
火枪与账簿:早期经济全球化时代的中国与东亚世界
《 火枪与账簿:早期经济全球化时代的中国与东亚世界 》

售價:HK$ 79.4
《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》国有企业条款研究
《 《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》国有企业条款研究 》

售價:HK$ 101.2
银行业架构网络BIAN(全球数字化时代金融服务业框架)(数字化转型与创新管理丛书)
《 银行业架构网络BIAN(全球数字化时代金融服务业框架)(数字化转型与创新管理丛书) 》

售價:HK$ 101.2
金托邦:江湖中的沉重正义
《 金托邦:江湖中的沉重正义 》

售價:HK$ 62.1
易经今解:释疑·解惑·见微
《 易经今解:释疑·解惑·见微 》

售價:HK$ 90.9
东欧史(全二册)-“中间地带”的困境
《 东欧史(全二册)-“中间地带”的困境 》

售價:HK$ 227.7
虚拟资本:金融怎样挪用我们的未来
《 虚拟资本:金融怎样挪用我们的未来 》

售價:HK$ 79.4

 

建議一齊購買:

+

HK$ 66.6
《利用业余时间拯救世界:93位顶尖科学家教你如何以科学思维面对》
+

HK$ 103.7
《世界未解之谜》
+

HK$ 119.3
《老年人十万个怎么办?医疗篇》
+

HK$ 121.9
《老年人十万个怎么办·护理篇》
+

HK$ 124.6
《老年人十万个怎么办·娱乐篇》
+

HK$ 127.2
《老年人十万个怎么办·求知篇》
編輯推薦:
它是迄今为止我国比较完整科学、实用的为老年人释疑解难的系列丛书,具有很强的当代性、针对性、指导性和可读性。
全书以“怎么办”为形式,并通过每篇的“小贴士”插述,老人需要解决的一些问题,都能“按图索骥”找到答案。
內容簡介:
书稿立足于为老年人出谋划策、解惑答疑,指导老年人如何老有所为。分别从确立观念、二次就业、做参谋顾问、加入社团、参与社会公益、著书立说、老年理财等方面,帮助老年人选择有效途径和方式,老年所为,最终实现老年人的潜在价值。
關於作者:
中国科普作家协会会员,中国报告文学学会会员,中国科协《今日科苑》杂志社副主编。主要著作:《秋天里的美丽宣言》、《湘江之子》、《使命》、《大地之子》、《春日里的春》等。
目錄
前言
第一章 老树新花 大有作为——无限风光在金秋
第二章 重新就业 再写辉煌——工作是幸福的催化剂
第三章 自主创业 天地广阔——海阔凭鱼跃 天高任鸟飞
第四章 充当参谋 做好顾问——建言献策 “配角”也有为
第五章 走进社团服务社区——成就老年人的第二个“家”
第六章 热心公益 关爱后代——用自己的“阳光”照亮他人的生活
第七章 著书立说 挥写人生——创造一笔宝贵的文化财富
第八章 当家理财 稳度晚年——科学理财其乐无穷
主要参考文献
后记

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 大陸用户 | 海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司  All Rights Reserved.