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| 編輯推薦： |
★畅销全球三个世纪的教育经典！哈佛大学教授塞德兹、剑桥大学教授苏奥雷斯、爱丁堡大学教授贝洛夫联合推荐！
★一本书培养一个天才 全球使用人数最多的教子书！
★中国大陆销售已超过2，000，000册！本书在德国、英国、日本都曾引起极大关注！它一直倍受各界教育家充分赞誉！它培养了塞德兹、威纳·巴尔等无数天才！
★《卡尔·威特的教育》这部蜚声中外教育史的奇书，它的德文原版珍藏于哈佛大学图书馆内，后来成为了美国的惟一珍藏本。据说当时在美国，凡是有幸读到此书，并照此方法去培养孩子的父母，都成功地让孩子进入了哈佛大学的殿堂。”
★卡尔·威特说：“孩子是成为庸才还是天才，很大程度上取决于5岁之前的教育！”
★纸面精装护封的装帧，非常适合作为礼品书，赠送给朋友及亲人。
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| 內容簡介： |
《哈佛大学典藏文库：卡尔·威特教育全书（最全修订版·精装插图本）》收录了卡尔·威特父子两代人的早期教育论著，分为“上篇”和“下篇”合为《卡尔·威特教育全书》（最全修订版·精装插图本）出版。《哈佛大学典藏文库：卡尔·威特教育全书（最全修订版·精装插图本）》的上篇主要是讲老卡尔·威特将先天不足、痴呆的小卡尔·威特，如何培养成一位举世瞩目的“神童”的教育奇迹。下篇是讲成为世界天才的小卡尔·威特，发扬光大父亲的教育理念，培养儿子威廉的教育事迹。
“孩子成为天才还是庸才，很大程度上取决于他5岁前所受的教育”。全球使用人数最多的教子书，值得每一位父母研读。
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| 關於作者： |
老卡尔·威特
德国哈勒附近一个叫做洛赫小村庄的牧师，一个上帝和犯人的信使。他于1818年根据教育自己孩子的成功经验写成了一本闻名全球的教育奇书《卡尔·威特的教育》。
小卡尔·威特能取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋有多高超——恰恰相反，他出生后被认为是个有些痴呆的婴儿——而是全赖父亲教育有方。父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书，这就是《卡尔·威特的教育》。书中详细地记载了卡尔的成长过程，以及自己教子的心得和独辟躁径的教育方法。该书写于1818年，大概是世界上论述早期教育的最早文献。
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| 目錄：
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上篇
第一章 上帝保佑我的孩子
找一个合格的妻子
别让妻子妊娠期与宠物为伴
关注妻子的孕期情绪
改变孩子的母亲
第二章 环境比天赋更重要
卡尔的先天禀赋与后天教育
急于求成会扼杀孩子的天赋
充分发挥儿童的潜能是我的教育目的
儿童天赋的递减法则
孩子一出生就开始教育
第三章 把握孩子智力发展的良机
儿童天生就会选择有益的食物
心情愉快才能身体健康
训练孩子的五官
孩子半个月时就开始学词汇
尽早开发孩子的想象、记忆和创造力
第四章 教育孩子的正确方法
通过游戏对孩子进行教育
怎样教孩子学外语
在孩子模仿你写字时教他正确用笔
怎样培养孩子多方面的兴趣
怎样唤起孩子的兴趣让他提问
学知识不可灌输
要和孩子平等相处
数学教授的教导方法
勤奋学习不会损伤大脑
让孩子多见识各种事物
在玩耍中培养孩子的能力
第五章 如何培养全面发展的孩子
不一定非要做神童
培养孩子的同情心
性格决定能力
我不想把儿子培养成学究
第六章 切忌小看小孩
让孩子从小就拥有美好的心灵
年幼的孩子同样可以明白道理
学会尊重孩子
孩子长大后再管教就难了
对孩子始终要是非分明
让孩子自己解决自己的事
第七?如何教育才能避免伤害孩子
用合理的方式对卡尔严格要求
珍惜孩子的判断力和理性
正确对待孩子的错误
不要伤害孩子的自尊心
第八章 教孩子如何做游戏和择友
游戏就是游戏
卡尔跟小朋友的矛盾
没有玩伴也有快乐的童年
与不良孩子交往的危害
有节制地与伙伴交往
别指望通过玩具掌握知识
游戏是生活的缩影
我与卡尔做的各种游戏
第九章 随时注意夸奖孩子的妙处
孩子信心的来源
儿童的天赋是多方面的
让孩子学会面对失败
表扬孩子有技巧
第十章 努力培养孩子的良好品德
为孩子的行为做记录
为何用钱来奖励孩子
让孩子知道报酬来之不易
让孩子懂得如何花钱
母亲是儿子的外交家
怎样防止宠坏孩子
第十一章 让孩子形成好习惯
学会专心致志
培养敏捷的反应能力
如何做到精益求精
让孩子学会坚持不懈
第十二章 如何防止孩子骄傲自满
不要随意赞扬孩子
绝不给孩子过多的表扬
第十三章 禁止儿子养成恶习
如何防止儿子养成不良习惯
孩子养成恶习之后怎么办
有效的教育方法
孩子贪食的原因
贪吃会使孩子变得愚蠢
第十四章 培养孩子良好的心理素质
培养孩子的勇气
培养孩子的独立性
锻炼孩子的心理承受力
锻炼孩子的自控力
让孩子学会争取和放弃
完善孩子的精神世界
第十五章 培养孩子的交往能力
倾听孩子的艺术
理解的作用
第十六章 我的教育理想
将孩子精心培养成一个完美的人
怎样陶冶孩子的情操
第十七章 卡尔是世界上最幸福的孩子
一件让人惊异的事
莱比锡大学的录取通知书
国王下旨进哥廷根大学
少年博士
幸福健康的神童
下篇
第十八章 天才是怎样炼成的
人人都有天才的潜质
拥有非凡才智的关键
正确认识早期教育
第十九章 为造就天才做准备
明白父母的职责
孩子出生之前
正确地喂养
练就强健的体魄
智力开发的前奏：身体训练
第二十章 天才的语言训练
语言与智力
巧妙开发孩子的语言潜能
早期阅读
第二十一章 学习是件很快乐的事
永不过时的好方法
学习等于做游戏
亲近大自然
每天学两个小时就够了
知识在玩耍中积累
别违背孩子的天性
帮助孩子克服急躁情绪
高效率的学习
不要舍弃生活的乐趣
做一个全面发展的人
第二十二章 成长环境至关重要
为孩子的成长创造条件
解决家庭矛盾的诀窍
规矩与自由
父母是孩子的榜样
别伤孩子的自尊心
让孩子独立自主
溺爱会毁了孩子的自信心
孩子最需要的帮助
不随便拿孩子和别人比
用沟通代替惩罚
给争吵降温
走进孩子的内心
鼓励是进步的动力
用信任来消除隔阂
第二十三章 孩子最重要的素质
孩子自信心的培养
达·芬奇的标准
鼓励孩子探索
以积极的态度面对失败
孩子勇气的培养
张开想象的翅膀
快乐才是最大的成功
旅行好处多
第二十四章 不可忽视的品德教育
孩子的品德源自父母
巧妙地唤起孩子的责任心
教孩子正确对待金钱
威特家的节俭传统
做一个善良的人
让孩子懂得“诚信”
爱的教育
后记：感谢父亲
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| 內容試閱：
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这是一本关于儿童教育的书，堪称世界教育史上的奇书。相信所有关心孩子早期教育的父母和相关人士都会从书中得到独特的感受与深刻的启迪，从而为人类培养出更多优秀、杰出的人才。
如果说小卡尔·威特是19世纪德国的一位著名天才，那么他的父亲老卡尔·威特无疑就是一位奇特的教育天才。他把一个出生后被认为有些先天不足、痴呆的婴儿呕心沥血地培养成了一位举世瞩目的“神童”，这不能不说是教育史上的奇迹。
小卡尔·威特八九岁时就已通晓化学、物理学、动物学和植物学，尤其擅长数学，并且能自如运用德语、英语、法语、意大利语、希腊语和拉丁语6国语言。他9岁时考入莱比锡大学，10岁进入哥廷根大学，年仅14岁就被授予哲学博士学位，16岁又获得了法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授。小卡尔·威特13岁便写了《三角术》一书；23岁时出版了《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威。而他所取得的这些惊人的成就，全都是他父亲老卡尔·威特悉心教育的结果。
作为哈勒附近一个叫洛赫的小村庄的普通牧师，老卡尔·威特有着独特而鲜明的教育观：“对于孩子的成长来说最重要的是教育而不是天赋。孩子最终成为天才还是庸才，不取决于天赋的大小，关键取决于他或她从生下来到五六岁时的教育。诚然，孩子的天赋是有差异的，但这种差异毕竟有限。在我看来，别说那些生下来就具备非凡禀赋的孩子，即使仅具备一般禀赋的孩子，只要教育得法，也能成为非凡的人。”
正因为始终坚持这样的教育观点，老卡尔·威特才在儿子一出生后便以自己独特的、正确的方法去爱他，同时制定出周密而严格的教育方案，寓教于乐、循序渐进、坚持不懈，终于将先天不足的婴儿培养成了著名天才。
他把对小卡尔14岁以前的教育写成了《卡尔·威特的教育》这样一本书，生动细腻、富于哲理地叙述了小卡尔的成长过程，重点阐述了自己教子的心得与独辟蹊径的教育方法。正是哈佛大学图书馆里收藏的、据说是美国的唯一珍本所论述的教育方法，培养出了近代像塞德兹、威纳·巴尔及维尼夫雷特等无数世界级的通过早期教育成才的典范。
尤其值得一提的是，二百年后，由哈佛图书馆里的孤本藏书所传播的教育思想，也受到中国父母的热捧。目前市场上有许多家庭教育的成功案例，都直接受益于卡尔·威特教育思想的指引。它已经成为无数中国父亲母亲在培养、教育孩子的道路上难能可贵的借鉴。
更令人深思并感慨的是，被父亲培养成著名天才的小卡尔·威特在有了自己的儿子威廉之后，继承并发扬光大、进而深入发掘了老卡尔的早期教育理论与方法，使之更加科学与完善。卡尔·威特父子两代的早期教育论著，分开来各有春秋，相得益彰；连起读则珠联璧合，一气呵成。
现在我们将这样两本书分“上篇”与“下篇”合为《卡尔·威特教育全书》（最全修订版·精装插图本）出版，以满足我国所有重视孩子早期教育的父母亲和关注儿童教育的人士的渴望与需求，以便读者能够轻松、愉悦地阅读，把握原书的理论脉络，了解卡尔·威特父子教育思想的精髓，为培养、教育出更多的****人才而共同努力。
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