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『簡體書』语文教学的常识性回归

書城自編碼： 2064354
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 程红兵
國際書號(ISBN)： 9787540761479
出版社： 漓江出版社
出版日期： 2013-03-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 293/210000
書度/開本： 大16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 111.3

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《经典阅读与语文教学》
內容簡介：
《语文教学的常识性回归》是著名语文教育专家程红兵老师多年教学经验的探索与总结。他敏锐地发现了我们的语文教学在“求新求异”的追求中，存在一些明显的误区，因而提出在创新的思潮下，冷静思考当下语文真正缺少的东西，重拾语文教学最基本的常识。将问题回归最直观最根本性的分析，用常识性道理解决遇到的问题，怎样让孩子喜欢语文，怎样让节又教学有魅力。
《语文教学的常识性回归》从语文学习、作文教学、阅读教学、课堂实践四个方面着手，以生动的案例说明回归常识后的语文教学、万式才是最能为学生所接受的，也才是最卓有成效的教育理念。
關於作者：
程红兵，语文特级教师，上海市建平中学校长，上海市教师学研究会副会长，国务院特殊津贴获得者。先后在《中国教育学刊》、《人民教育》、《全球教育展望》等刊物发表文章一百余篇，出版《语文教学的人文思考与实践》、《教师人格魅力》、《创新思维与写作》、《程红兵与语文人格教育》等七部专著。先后获“全国优秀教师”、“全国优秀语文教师”、“浦东新区十大杰出青年”、“上海市劳动模范”、“全国师德先进个人”等称号。
目錄：
自序：只能说说常识
说说语文学习
中学生语文学习的问题在哪里？——来自现实的调查
何为学习——来自教科书的解读
何为语文学习——来自教科书的解读
培养语文学习的兴趣
培养良好的语文学习习惯
说说作文教学
中学生作文本质的探寻
创新思维在作文教学和人格培养中的意义
思维是花，作文是果
话题作文写作指要
说说阅读教学
回归自然常态的阅读教学
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