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| 編輯推薦： |
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以品味经典为宗旨，以学习知识为目的。阅读本书，可以体会到其中所采用的现实主义和浪漫主义表现手法，提升自己人生观、世界观和价值观。
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| 內容簡介： |
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《名人传》是法国作家罗曼?罗兰的著作。在这部作品中，作者描述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰三位伟大艺术家对艺术的崇高追求，对生命中苦难的承受，以及他们留下的宝贵艺术财富。本书是根据语文新课标制定的阅读学习方案，将名著阅读与语文学习紧密结合，达到快速提高语文成绩的目的。
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| 關於作者： |
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徐井才，现任北京荣景苑图书有限公司总经理。2006年至2008年加入北京科图文化传播有限公司，从事图书编辑出版发行工作。2009年至今独立成立了北京荣景苑图书有限公司，并参与图书策划编辑发行等具体工作。
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| 目錄：
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名师1+1导读方案
一、通过名著作品了解丰富的社会生活
二、把握人物形象的塑造
三、品味文学作品的语言
四、体会其他艺术特色
贝多芬传
童年
命运叩门
痛苦和爱情
天空中的王国
不可抑制的孤独
欢乐
悲剧的收场
米开朗基罗传
引言
伟大的斗争和不幸
上篇搏斗
最强悍的力量
力的冲突
绝望
下篇舍弃
爱
信仰
寂寞的灵魂
尾声最后的审判
列夫?托尔斯泰传
对伟人的回忆
在喀山
一段奇妙的军旅生活
爱情插曲
鸿篇巨制《战争与和平》
对艺术和科学的批判以及继承
《复活》——另一个世界
在理想与现实之间寻找平衡
伟人生命的最后
名著知识要点
阅读达标测试
参考答案
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| 內容試閱：
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作家编委会+优秀教师编委会=名师1+1
为广大学生制订行之有效的名著阅读方案
一、通过名著作品了解丰富的社会生活
二、把握人物形象的塑造
三、品味文学作品的语言
四、体会其他艺术特色
文学作品反映了广阔的历史画面，展现了丰富的社会生活。阅读名著作品，要注意把握作品的主要内容，了解作品所反映的社会生活。
1. 了解作品中所展现的社会生活
文学作品往往通过设置重要的情景以及典型事例来反映社会问题，揭示相关的社会现象。阅读名著，要注意把握作品的主要内容，了解作品所反映出来的丰富的社会内容。
2.体会作者在作品中所表达的思想和情感
文学作品在反映社会生活的同时也饱含了作者的思想和情感，体现出作者对社会生活的评价和态度。阅读名著时要注意把握其中心思想。
人物形象的塑造是评价文学作品的一个重要标准，学会分析品评人物形象是阅读名著作品能力的体现。阅读名著作品，要抓住人物形象进行解读，深入分析人物的性格特点，从而加深对作品主要内容和中心思想的理解。
1?人物形象的主要性格
塑造人物形象成功与否的一个关键点就是看人物是否具有鲜明的性格特点。一个能给读者留下深刻印象的人物形象必定是具有某些不可替代性的，具有其他人物所没有的个性特征。
2?人物性格的复杂性
文学总是要反映生活的复杂性，人物的刻画也是如此。一个成功的人物形象不仅具有鲜明的性格特点，也具有人性的复杂性与矛盾性。
语言的成功运用是文学作品成熟的标志，对文学语言的把握和理解是阅读能力的一种重要体现。把握名著作品的语言可以感受作者个性化的语言特色，可以体会作者复杂的情感和独到的感受。情节叙述的技巧、情景交融的运用、结构的安排等等都可以增添文学作品的亮点，甚至可以起到点石成金的作用。所以在把握文学语言之外还要注意体会其他的一些艺术特色。
阅读能力
提升要点理解词语的深层含义体会关键语句的作用准确把握文章内容深刻体会作者思想情感感受作品的艺术特色对人物形象做出自己的评价写作能力提升要点扩大知识面，积累写作素材拓展思维，巧妙构思立意勇于创新，充分发挥想象力巧用修辞，使语言生动形象准确描述，灵活运用表达方式感情真挚，真实表达思想情感
贝多芬传一心向善，爱自由高于一切。即使为了王座，也绝不背叛真理。——贝多芬
他个子矮小，身体粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土红色的阔脸庞，只是到了年纪大时脸色才变得蜡黄病态，特别是在冬季，当他待在居室内，远离田野的时候。他额头隆起而宽广，棱角分明，头发乌黑，厚实浓密，好像梳子从未在上面光临过。他的双眼闪烁着一种神奇的力，使所有看到它们的人都为之震慑；由于两只眼睛在一张褐色悲壮的脸上放射出一道粗野的光芒，人们一般都以为他的眼睛是黑色的；其实这双眼睛不是黑色的，而是灰蓝色。这两只很小而又深陷的眼睛兴奋或愤怒时会突然变大，在眼眶里转动，映出它们夹带着的一种奇妙真理的全部思想。他常用忧郁的目光向天凝视，鼻子宽而方，竟像是一头狮子的相貌。他有着一张细腻的嘴巴，可是下嘴唇比上嘴唇向前突出。他的牙床非常结实，好像连核桃都能咬碎；下巴左边还有一个深深的酒窝儿，使脸看上去很不对称。他的朋友莫舍勒斯说：“他笑起来很甜，交谈时，常带着一种可爱而鼓舞人的神情。但另一方面，他的笑却是粗野的、难看的，并且总是稍纵即逝。——那是一个不习惯欢乐的人的笑。”他通常的表情是阴郁的，像“一种无法医治的忧伤”。1825年，雷斯塔伯说看见“他温柔的眼睛及其揪心的痛苦”时，需要竭尽全力来忍住流泪。一年后，布劳恩?冯?布劳恩塔尔在一家小酒店里碰到他，他正坐在一个角落里，抽着一支长烟斗，双眼紧闭，仿佛随着死神的临近，他越来越这样了。有个朋友跟他说话，他凄然地微微一笑，从口袋里掏出一个小小的谈话本，并用聋子常有的尖声让对方把想要他做的写下来。他的脸色变化无常，时而平静，时而肌肉抖动，或是突然有灵感出现，甚至是在街上，会使行人吓一大跳；或是他正弹琴被人撞见的时候。“面部肌肉常常隆起，青筋暴跳，野性的眼睛变得分外吓人，嘴唇发抖，一副被自己召来的魔鬼制伏的巫师的神态。”如同莎士比亚作品中的人物形象。尤利乌斯?贝内迪克特说他“像李尔王”。
童年
1770年12月16日，贝多芬生于邻近科隆的波恩的一所破旧小屋的阁楼上。他出生于一个音乐世家，此处仅以一句话对贝多芬的一生作出形象的概括，以“战斗”一词来突出贝多芬一生所经历的磨难，为下文埋下伏笔。【埋下伏笔】祖父二十岁时来到了波恩，做了当地大公的乐长；父亲是个既无才华而又酗酒的男高音歌手；母亲是个女佣，一个厨师的女儿，第一次嫁给一个男仆，丈夫死了之后才改嫁给贝多芬的父亲。苦难的童年，缺少莫扎特那样的家庭温暖。命运似乎是有意地捉弄他，从一开始起，人生于他就像一场凄惨而残暴的战斗似的。
“钉”字用得好，生动地表现了父亲对贝多芬教育之严格。【用词准确】父亲想开拓他的音乐天分，总是把他当做神童一样四处炫耀。四岁时，父亲就把他一连几个小时地钉在钢琴前，或者给他一把小提琴，把他关在房间里，他就整天地坐在钢琴前，或用一把小提琴进行着无休止的枯燥乏味的练习。听到外面小朋友玩耍的嬉闹声，他是多么希望能和小朋友一同玩耍，但是这些练习压得他透不过气来。他差一点儿因为这而永远厌恶艺术。父亲必须使用暴力才能使贝多芬学习音乐，有时粗暴地向他大叫，以反问的形式抒发出贝多芬对母亲的深厚感情，读来令人心情沉重。这样写，对于一个幼年丧母的孩子充满无限同情和怜悯。【反问修辞】有时用皮鞭抽打他。尽管贝多芬很爱音乐，但父亲的严厉使他觉得练琴是一件残忍的事情，已经失去了音乐本身所具有的欢乐。十一岁时，他进了剧院乐团；十三岁时，他当了管风琴手。他总算不厌恶音乐，这算非常幸运的事了。1787年，贝多芬的母亲因为肺病去世了，这对年轻的贝多芬是一个沉重的打击。他失去了他热爱的母亲。“对我来说，她是那么善良、那么值得爱戴，我的最好的朋友!啊，当我会喊‘妈妈’这个甜蜜的称呼，而她又能听得见的时候，谁能比我更幸福呀?”而且他认为自己也染上了与母亲同样的病，他常常觉得不舒服，从这时起，一种对人生的莫名的忧郁开始折磨他的精神和肉体。十七岁的时候，他成了一家之主，担负起对两个弟弟的教育重任。他不得不羞愧地要求酗酒成性的父亲退休，因为他的父亲因酗酒而不能主持家事，人家甚至怕他父亲挥霍，连父亲的养老金都要他来领取。这一件件的悲惨事在他心中留下了深刻的印痕。为了维持家庭的生计，他在波恩的一个人家找到了一个亲切的依托，他遇到了让他珍视一生的布勒宁一家。这个家族中有一个比贝多芬小两岁的可爱的女孩儿，叫埃莱奥诺雷?德?布勒宁。他教她音乐，并领她走向诗歌。她是他童年的伙伴，也许二人之间有了一种十分温柔的感情。埃莱奥诺雷后来嫁给了韦格勒医生，后者也是贝多芬的好友之一，直到最后，他们之间都一直保持着最纯洁的友谊。这可以从韦格勒和埃莱奥诺雷与忠实的老友之间的书信往来得到印证。当三个人都垂垂老矣时，友情更加显得动人，而且心灵仍如从前一样的年轻。
尽管贝多芬的童年非常悲惨，可是他对童年、对童年待过的地方，始终保存着一种温馨而凄凉的回忆。后来他被迫离开波恩，来到了维也纳，他几乎一生都住在这里。拟人手法的运用使得莱茵河畔那美丽、平静的风光跃然纸上。同时也体现出童年贝多芬对于祖国无限的热爱和眷恋。【拟人修辞】在大都市维也纳及其无聊的近郊，他从未忘怀过莱茵河谷以及他称之为“我们的父亲河——莱茵河”。莱茵河仿佛一个人流淌的灵魂，给了他无穷的思想和力量，他亲切地称莱茵河为“父亲”。在这里，贝多芬度过了他生命的头二十年。在这里，他少年的心灵之梦形成了——那一片片的草原好像懒洋洋地漂浮在水面上，白雾笼罩的白杨、矮树丛和垂柳，以及果树，都把它们的根浸泡在平静但湍急的水流中——还有那些村庄、教堂，甚至墓地，也懒洋洋地睁着好奇的眼睛俯瞰着河岸——而在远处，蓝色的七峰山在天空里绘出昏暗的身影，山上已成废墟的古堡矗立着，瘦削而古怪的轮廓显现出来。他的心永远地维系在这片土地上，直到生命的最后一刻，他仍梦想着再见到它，但始终未能如愿。贝多芬在给他朋友的信中曾经说：“我的祖国，我出生的美丽的地方，在我眼里，始终与我离开它时一样的美丽、一样的明亮。”
本节重在对贝多芬进行简单的介绍，叙述了他的家世背景。但简单的介绍中也有落笔的重点，着重突出了他童年的不幸。在父亲粗暴的教育方式下学习音乐、幼年丧母、被迫承担起家庭的重担，这些对于年幼的贝多芬是极度残忍的事情，但他并没有因此而沉沦。也许正因为如此，才培养了贝多芬坚毅而顽强的品格，让他在人生的道路上冲破艰难，战胜命运。
1?拟人手法：拟人手法的运用使得莱茵河畔的一切充满活力，从中我们似乎明白了贝多芬为什么一生心系这里，期待再一次回归这片神圣而美好的土地。
2?铺垫：对于贝多芬童年不幸生活的描述，不仅为贝多芬一生多舛的命运作了铺垫，也让我们对这位伟大的音乐家心生敬佩，生活的艰辛更反衬了他精神的坚强。
……
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