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| 關於作者： |
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谢志强，浙江余姚人。中国作家协会会员，中国微型小说学会副秘书长，宁波市作家协会副主席。浙江省作协特邀研究员。迄今已在国内外发表2000余篇小小说，其中500余篇被《小说选刊》、《小说月报》、《读者》、《小小说选刊》、《微型小说选刊》等数十种报刊选载；90余次获国家、省级以上文学奖；30余篇小说被译介到国外，并入选国外大学小学教材，多篇作品入选国内中小学语文教材、被改编为电视剧。已出版《秘密武器》、《小小说讲稿》等21部小说文集。
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| 目錄：
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太阳出来喜洋洋
出售光环
婴儿车
童谣
私塾先生
疯镇
塔克拉玛干之夜
经典一跤
和影子玩一玩
一个羊倌的想法
一眼泉
四次进入同一个大院子的人
七个小板凳
颂诗
长臂
王二那张嘴
海滩
出息
马尾掸子
寻找那棵胡杨树
探亲
三磅竹壳热水瓶
门帘子
青藏高原
卖金鱼的老太婆
小石堆
飞翔的感觉
圆饼
会唱歌的果实
蜘蛛
古陶罐
我的小青羊
山子
足迹
爱之树
走法
驼背
火驹
我的小径
南瓜记
森林小站
启蒙教育
重返肉骨头
圣诞礼物
腹泻
变
策划
疯狂的旋转
能说话的那堵墙
狂腿表演
蘑菇舞
空白
来自一只看门狗的求助信
孝顺
卧底
蜗牛行动
第一个无语周
紧缩
哭，哭吧
另一间屋子
惠子不是狗
收购烦恼
消失
老房子
泥土！泥土
一片白云
小山的分量
第一堂地理课
羚羊寻父
享受错误
小男孩
无尽的蚕丝
呼唤
摆渡
桂花巷
马大嫂忙碌的一天
三岔口
扫帚星
送给你一束沙枣花
淘气的狮山
铜钟
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| 內容試閱：
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飞翔的感觉
母校保持着原貌。它的教室、校舍只不过新近粉刷了石灰，阳光里十分耀眼，却有着特殊的亲切、亲近的气氛。我踏进校园，我的脚步顿时轻盈，连旅途的疲惫、酸痛也顿然消去，我的身体仿佛被置换过了，骨骼、血液。我的脚下生风，大概我激动、迫切的缘故吧，我从未有过这么飘飘然的感觉。
果然，我碰到了校友。她们的学业曾是我们那个班级的佼佼者，她们留校了。现在，她们手里或拿着讲义，或抱着簿子。校园空旷、清静。学生可能已在教室里等候听课了。我迟到了。这些年，我的梦里时常迟到，甚至，我气喘吁吁地赶到教室，课程已上完了。而且，考试，面对考卷，我一筹莫展，我的思维阻塞了。
我在她们旁边停下来，我说：各位老师好。她们迟迟疑疑地认出了我。而且，唤出了我的姓名，包括我的绰号。只是，她们脸上都惊诧着。
我有点儿自豪、得意。我知道我的外貌保留着她们追念逝去的东西。我像一个顽皮的学生，脚一刻都安定不下来。我是说我的脚如同发动起来的机器，还没熄火，在她们面前游走，好像脚下有一股气要托着我离去。
她们都衰老了。头发、皱纹都明显地印着岁月留下的痕迹。她们相当稳重，仿佛我是她们的学生。
她们说：怎么，来受聘？
我说：进修，我的底子薄，活到老，学到老嘛。
她们：你几乎没有见老，还是读书那会儿的模样。
我说：是嘛，还望各位大姐高抬贵手呢。
我作了个揖。我再也不能滞留了，我是说我的腿不耐烦了。我挥挥手，说：回头见。我表示无可奈何。我的身体飘起来。我不过紧走了几步，我的脚便脱离了地面。我很熟悉这种走法，小时候的梦里，我不是时常腾云驾雾吗？
开始，我还沿着校园的小径飘飞，小径两旁夹着茂盛的灌木，都修剪出各种各样的几何图形，喇叭花攀在绽开了雪白梨花的树桠间，像雪中的火苗。于是，这些景物（绿化、房子）渐渐浓缩了，而且，屋顶的瓦楞显现出淡墨的鱼鳞状。我鸟瞰着。
我听到地面一片呼喊，像那年发生地震一样，教室里的学生都涌出来，仰着脸望着我，我看他们简直是一群捣了窝的蚂蚁。他们认定我是鸟，大鸟。好像我是一预兆。
我观赏着，我一直在一个平面接触我的同类，现在，一下子拉到这么个高度，我看他们十分滑稽。惊慌、猜疑是自不必说，但是，我开始担心他们的议论，我是一场灾难的先兆。
我本来盘旋着，甚至保持着舒适的坐着的姿势，可是，我发现了一枝枪——猎枪。双筒的猎枪，枪筒闪着蓝幽幽的光泽，阴险的光泽。而且深邃的枪口已移向我。我的背后是晴朗的天空。那黑洞洞的枪口，犹如一个幽远的隧道，一股强大的吸附力，我顿时身不由己地飞向它，或者说，我的身体恢复了沉重。
我像一个被抛起的球——是铅球，开始坠落。我荣幸地听见地面的呼喊：别开枪，别开枪。那是先前碰到的一帮同班女生。显然，她们有威望。我迅速地跌落在地面，摔得我翻了两个滚，这样，可以缓解沉重的坠落带来的损伤。我只是感到骨头有点儿痛。我睁开眼，一片脸俯视着我，好像它们在空中飘浮不定。
转眼，一片脸像乌云一样散开。接着，又是一片同学的脸。她们说这是我们的同学，校友。这话是说给另一个权威人士听的。他是校长。我猜。
他说：你打乱了我们学校的秩序，知道吗？这是一所有悠久历史传统的学校。
我说：我曾在这里读过3年书，隔了那么些年，再来，我备感亲切，不知怎么地，我飞起来，我很抱歉，我本来是来进修……
他说：欢迎，这么吧，你是一个特殊的学生，我们打算开一门飞行课程，属于进修课，主要是扩大学员的知识面，增强学员的想象力，你有实践，你一方面进修，一方面兼课，你看呢？
我欣然答应了。大概是我有过一次飞翔的奇迹。那天，我首次开课，本来安排在一个小型报告厅，临时不得不调换到可容纳二百人的中型报告厅，可是，连走廊都站满了听众。我很紧张，甚至，腿有点儿打晃。应当说，我讲得很流畅，毕竟准备得相当充分。只不过，我完全按照预先准备的讲义进行，我谨慎着没有发挥。
学员不放过我，呼吁我来个现场表演——飞翔的情景、感觉，只是，我试了数次，都没能成功。我的身体那么沉重，我的胳膊怎么能使它们腾空而起呢？我自己都不可想象。我只能说：那天，我的飞翔，你们已经见识过了。
我想，学员们都扫兴了。他们期待我的飞翔——人类可以不凭借其他工具自由飞翔。我回到寝室，感到了疲乏和厌烦。你不是能够飞翔吗？今天怎么飞不起来呢？我走到镜子面前，我对着里边的我质问。我发现他衰老了——或者说，本来就老了。只是，步入校园的那天，仅仅是个幻觉。我得去听课，我拖着沉重的脚步走向教室。授课的是我的同学，她近乎阿宝背书——重述着那个不知讲授了多少遍多少年的讲义。我打起了瞌睡。
……
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