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『簡體書』大学生就业指导（第2版）

書城自編碼： 2114706
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者： 周湘浙
國際書號(ISBN)： 9787308049443
出版社： 浙江大学出版社
出版日期： 2013-07-01
版次： 2 印次： 7
頁數/字數： 249/296000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 74.2

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內容簡介：
《大学生就业指导（第2版）》分析了当前我国高校毕业就业形势，从社会职业与就业制度，树立正确的择业观，大学生职业规划理论，大学生职业规划实践等方面与大学生探讨学业、职业与人生发展的问题。

周湘浙编写《大学生就业指导（第2版）》的目的，就是想和大学生探讨学业、职业与人生发展的问题，帮助大学生了解就业形势与政策，增强紧迫感和责任意识，从走进大学校门开始，思考自己职业发展的方向，明确自己奋斗的目标，规划好自己大学的生活，把握机会，努力学习，勇于实践，为自己未来的职业发展和生涯成功打下坚实的基础。
目錄：
第一章 绪论
第一节 当前我国高校毕业生就业形势
一、高校毕业生就业现状分析
二、正确对待我国高校毕业生就业现状和发展趋势
第二节 高校毕业生就业工作的重要性
一、着眼于改革、发展和稳定的大局，重视高校毕业生就业工作
二、着眼于人才强国战略的实施，重视高校毕业生就业工作
三、着眼于我国高等教育的可持续发展，重视高校毕业生就业工作
第三节 高校毕业生就业工作的任务和内容
一、高校毕业生就业工作的任务
二、高校毕业生就业工作的内容

第二章 社会职业与就业制度
第一节 社会职业及其发展趋势
一、社会职业
二、社会职业的发展趋势
第二节 就业及其发展趋势
一、就业与就业制度
二、现行的大学生就业制度

第三章 树立正确的择业观
第一节 影响大学生择业的相关因素分析
一、社会环境
二、社会心理环境
三、个人成长环境
四、个体素质状况
第二节 理性看待当前大学毕业生的“就业难”
一、从宏观上看，劳动力市场竞争更为激烈
二、从中观上看，尚存诸多制约毕业生就业的制度障碍
三、从微观上看，不少毕业生存在观念和素质的不适应
第三节 确立正确的择业观念
一、勇敢面对竞争的观念
二、正确对待待业的观念
三、树立合法有序的职业流动观念
四、树立自主创业和终身学习的观念
五、树立到基层、农村去就业的观念
六、树立发挥专业所长，但也要综合素质的观念

第四章 大学生职业生涯规划理论基础
第一节 职业生涯
一、职业生涯
二、职业生涯的分期
三、职业生涯的特点
四、职业生涯的影响因素
第二节 职业生涯规划
一、职业生涯规划的含义
二、职业生涯规划的类型
三、职业生涯规划的步骤与主要内容
四、职业生涯规划的基本原则
第三节 职业锚
一、职业锚的含义及特点
二、职业锚的类型

第五章 大学生职业生涯规划的实践
第一节 自我探索（知己）
一、气质
二、性格
三、职业兴趣
四、职业价值观
五、能力
第二节 环境探索（知彼）
一、社会环境分析
二、家庭环境分析
第三节 确立目标
一、目标的作用
二、职业目标的确立
第四节 行动方案
一、制订方案的方法——目标分解法
二、开始行动
第五节 反馈评估
一、反馈评估的必要性
二、反馈评估的要点
三、反馈评估的方法
四、行动方案的调整

第六章 大学生的素质训练
第一节 人才素质的主要参照标准
一、社会对大学毕业生的素质要求及评价
二、社会青睐的毕业生的七种素质
第二节 大学生的素质训练
一、确定大学素质训练的目标
二、素质训练的主要内容
三、素质训练的误区
第三节 高校为大学生素质训练提供的平台介绍
一、专业平台——专业设置与学科特色的了解
二、大学生素质拓展计划简介
三、图书馆——知识的海洋
四、社团组织
五、社会实践——走向社会
第四节 社会为大学生素质训练提供的平台
一、英语四、六级证
二、计算机等级证
三、中央、国家机关公务员资格考试
四、全国会计专业技术资格考试
五、教师资格考试

第七章 大学生创业指导
第一节 大学生创业概述
一、我国大学生创业教育的现状
二、创业的内涵
三、创业教育与就业教育
第二节 创业者应具备的素质与创业的一般步骤
一、创业者应具备的素质与能力要求
二、创业的一般步骤
第三节 温州人创业精神对大学生创业教育的启示
一、温州人创业精神的内涵及其成因
二、借鉴温州人创业精神来培养大学生的创业意识

第八章 诚信是大学生就业的保证
第一节 诚信是大学生走入社会的护身符
一、诚信是为人之道
二、诚信是现代市场经济的基石
三、诚信是社会主义社会法治建设的必然要求
第二节 诚信是大学生的基本素质要求
一、诚信是大学生事业成功的前提
二、毕业生就业必须遵循诚信原则
第三节 大学生要加强诚信道德修养
一、大学生要加强诚信道德自律
二、大学生要加强诚信道德实践

附件 一心理测试
一 气质类型测试
二 性格类型测试
三 职业兴趣测试
四 职业价值观测试
五 各种能力测试
附件 二相关就业政策
参考文献
后记

 

 

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