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『簡體書』中国学前教育研究会教师发展高中专分委会推荐教材:幼儿教育学基础

書城自編碼: 2125513
分類:簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 胡箭
國際書號(ISBN): 9787303166466
出版社: 北京师范大学出版社
出版日期: 2013-08-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 182/260000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

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內容簡介:
学前教育是基础教育的奠基阶段,是国民教育体系的重要组成部分,它不仅对个体身心全面健康发展,而且对义务教育质量、国民素质整体提高和社会发展均具有极其重要的奠基性作用。近两年,在党中央、国务院的高度重视下,在《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010--2020年》以下简称《教育规划纲要》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》以下简称“国十条”和各地学前教育三年行动计划等政策的有力推动下,各省区、市政府纷纷把学前教育作为本地教育工作和改善民生的重要方面,大力发展学前教育,有力地促进了各地学前教育事业的发展。2010年,是近年我国学前教育发展最快的一年,全国学前三年毛人园率增至56.6%,比2009年2009年为50.9%提高了5.7个百分点。
同时,我们需要客观、冷静地看到,由于长期受经济、社会、文化、传统和教育等多方面因素的制约,目前我国学前教育在不少地区是低水平的普及,学前教师队伍整体素质不高,特别是城乡学前教师专业素质水平差距大,不少农村幼儿园教师缺乏基本的专业教育,教育质量较低。
目錄
绪 论
 学习目标
 学习提示
 关键问题
 一、什么是幼儿教育学
 二、为什么要学习幼儿教育学
 三、怎样学习幼儿教育学
 绪论小结s
 练习与实践
第一单元幼儿教育的产生和发展
 学习目标
 学习提示
 关键问题
 第一课 认识幼儿教育的含义与意义
 一、幼儿教育的含义
 二、幼儿教育的意义
 第二课 幼儿教育事业的产生和发展
 一、幼儿教育的产生
 二、幼儿教育的发展
 第三课幼儿教育思想
 一、福禄贝尔的幼儿教育思想
 二、蒙台梭利的幼儿教育思想
 三、陶行知的幼儿教育思想
 四、张雪门的幼儿教育思想
 五、陈鹤琴的幼儿教育思想
 单元小结
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 练习与实践
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