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內容簡介: |
中国共产党第十八次全国代表大会通过的《中国共产党章程》中写道:“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。”邓小平同志曾强调指出:“任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。”党委书记是党的基层委员会这一班人的“班长”,处于核心地位,起着关键作用,负有全面而重大的责任。
我们党走过的90余年历程中,之所以能够战胜各种艰难险阻,始终保持强大的凝聚力和战斗力,不断从胜利走向胜利,一个重要的原因是,我们党在不同历史时期都拥有一批又一批、一代又一代适应革命、建设和改革需要,坚决贯彻执行党在各个历史时期的正确路线,担负各层党组织领导职责的领导骨干。
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目錄:
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第一章 政治为要立德是本
第一节 政治素质的重要性
第二节 党委书记的政治信念
第三节 党委书记的政治理论素养
第四节 同人民群众保持鱼水之情
第五节 增强党性观念和党员意识
第六节 党委书记的道德素养
第二章 敏而好学与时俱进
第一节 党委书记要带头学习
第二节 党委书记的知识体系
第三节 党委书记要爱读书、善读书
第四节 重视读无字之书
第五节 善于把知识转化为能力
第三章 形象良好众望所归
第一节 品德是形象之源
第二节 形象好,影响力就大
第三节 做一个形象好的党委书记
第四节 高尚形象从修养锤炼而来
第四章 带好班子 齐心协力
第一节 党委书记是“领头雁”
第二节 打铁必先自身硬
第三节 坚持集体领导的原则
第四节 和谐共事,同心协力
第五节 优化组合是党委成员团结的组织基础
第六节 正确开展批评与自我批评
第七节 做一个深孚众望的重要责任人
第五章 科学决策精准无误
第一节 决策是领导者的首要职能
第二节 决策的原则
第三节 决策的程序
第四节 决策的方法
第五节 情况紧急怎样决策
第六节 正视决策中不同意见的争论
第七节 决策者要保持良好的心态
第八节 决策之时十五忌
第九节 党委书记表态要慎重稳妥
第六章 求真务实注重实效
第一节 一切工作都要从实际出发
第二节 党的政策要执行好
第三节 努力工作不折腾
第四节 有了规矩才成方圆
第五节 说老实话,做老实事,当老实人
第六节 会议重效率求实效
第七节 领导效能=目标方向X工作效率
第七章 领导关系谐如乐章
第一节 领导关系处理的原则
第二节 与上级处好关系
第三节 与下级处好关系
第四节 与同级处好关系
第五节 党政两个“一把手”处好关系
第八章 任人唯贤贤众政举
第一节 兴废由人事
第二节 干部选用原则
第三节 干部选拔的考察方法
第四节 人尽其才事得其人
第五节 育人要得法
第六节 认真考核分清良莠
第九章 拒腐防变廉洁奉公
第一节 廉洁兴邦腐败亡国
第二节 共产党一向反腐倡廉
第三节 贪者,民之贼也
第四节 权力腐败的突出表现
第五节 廉者,民之表也
第六节 他山之石,可以攻玉
第七节 做带头廉洁自律的党委书记
第十章 锐意创新勇于改革
第一节 领导活动具有创造性特点
第二节 创新是共产党人取胜的法宝
第三节 做一个创新型的党委书记
第四节 积极进取,勇于改革
第五节 创新能力的构成要素
第六节 创新活动五个环节
第七节 创新活动十八戒
第八节 优化创新的氛围
第九节 领导者创新能力的提升
第十一章 思路宽广足智多谋
第一节 善于动脑思路广
第二节 辩证思维的基本方法
第三节 思维活动的多样性
第十二章 领导有方理事圆满
第一节 领导活动的思想方法
第二节 领导艺术十五则
第三节 领导方法选要
第十三章 政治工作致力精到
第一节 思想教育使人们的心灵更美好
第二节 思想政治工作的疏导方针
第三节 思想教育要献出真诚爱心
第四节 思想政治工作要“应天顺人”
第五节 讲求思想教育的方法与艺术
第六节 激励是启动人们行动的键钮
第七节 激励方法辑要
第八节 当代激励理论举要
第十四章 主动沟通 善于协调
第一节 沟通是事业有成的金钥匙
第二节 讲求沟通的艺术
第三节 沟通效果的提高
第四节 协调的类型与作用
第五节 协调的原则与步骤
第六节 协调的方法与艺术
第七节 冲突及冲突的妥善处理
第十五章 讲好党课 听好党课
第一节 备好党课
第二节 讲好党课
第三节 听好党课
第十六章 巧于控制 化险为夷
第一节 控制的基本过程
第二节 控制的类型
第三节 控制方法选要
第四节 加强监督检查工作
第五节 提高应对突发事件的能力
第六节 领导者要严格自我控制
第十七章 时光如流寸阴必惜
第一节 千金难买寸光阴
第二节 志士惜寸阴,贤者不失时
第三节 充分利用时间,提高工作效率
第四节 巧用时间三十二诀
第五节 时间管理评价
第十八章 身心健康精力旺盛
第一节 身体健康
第二节 心理健康
第三节 身心协调一
第四节 贪婪伤生
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內容試閱:
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第一章政治为要立德是本
选拔人,第一是政治条件。
——邓小平
党的十八大通过的新《党章》中提出:“党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆。”要求党员干部“加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。”党委书记应通过学习和工作实践,刻苦锤炼,提高自己的政治素质。
第一节 政治素质的重要性
党委书记的政治素质,应包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性等方面。领导的政治素质越高,领导活动的效果就越好。党委书记应是一位党性强、品德好、作风正、威望高而受到广大党员群众拥戴的领导者。
中央领导同志曾经在讲话中指出,提高领导干部的政治素质,具有重大的现实意义和深远的战略意义。
第一,是全面贯彻党的基本路线的必然要求。党的基本路线是在总结我国社会主义现代化建设历史经验、深刻分析时代特征和新的形势的基础上形成的,是指引我们实现国家富强、民族振兴的正确的政治路线。我们要始终不渝地坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
第二,是做好对外工作,保证在国际政治斗争中立于不败之地的需要。西方有些人总是要把他们那一套思想观念和社会政治模式强加于人,妄图“西化”、“分化”我们国家。对此,我们必须保持思想上、政治上的清醒和敏锐。
第三,是抵御各种腐朽思想侵蚀的根本措施。随着新旧体制的转换和社会生活的深刻变化,各种思想文化、道德观念相互激荡。面对拜金主义、享乐主义和极端个人主义思潮的冲击,各级领导干部面临着空前严峻的考验。因此,在改造客观世界的同时,加强主观世界的改造,要讲政治、辨方向,绝对不能听任腐朽思想到处传播,绝对不能听任腐败现象滋长蔓延。
第四,是干部队伍建设的迫切要求。这些年来,一批三四十岁的年轻干部进入了各级领导班子,他们文化水平较高、有专业知识、思想活跃、精力充沛,还有一些其他长处,但在新形势、新任务面前,的确有相当一部分同志在政治素质、领导经验、特别在党性锻炼方面,反映出这样那样的不足,迫切需要加以提高。
领导者的政治素质直接影响到领导活动的发展方向,影响到执政党的地位,影响到领导者的工作绩效。毛泽东指出:“指导伟大革命,要有伟大的党,要有许多最好的干部。”党员领导干部的政治素质关系到建设小康社会目标的能否实现,关系到我国社会主义大业的成败。
第二节 党委书记的政治信念
政治信念,是决定人们的政治行为、道德行为的巨大精神力量。胡锦涛同志指出:“崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力。共产主义理想和社会主义信念,是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的,因而是科学的理想信念。中国特色社会主义,符合中国国情,符合全国各族人民的利益,因而是中国发展、走向富强的正确道路。共产党员有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能自觉为党和人民的事业而奋斗。”
一、党的最高理想和最终目标是实现共产主义
共产主义社会是人类最进步、最美好的社会制度。马克思、恩格斯依据人类社会历史发展规律,对国际共产主义运动实践经验进行总结,对共产主义社会作了前瞻性的展望,科学地指出了共产主义社会的基本特征:
1.社会生产力高度发展,创造出前所未有的高水平的劳动生产率;无论是人们的物质生活,或是精神生活,都将得到充分的满足。
2.高度社会化生产,要求由社会占有全部生产资料,实行生产资料社会公有制。人们在生产资料面前,完全是平等的关系。同时,也不再存在社会主义阶段中公有制的各种形式。
3.个人消费品实行“按需分配”,彻底消除了“劳者不获、获者不劳”的不平等,也打破了
社会主义阶段由于实行“按劳分配”而存在的人们在生活富裕程度上的差别。
4.商品经济的消失。由于实现了生产资料的单一社会公有制,各经济单位问不存在经济利益关系上的差别,人们之间的劳动交换无须遵守对等原则,人们的劳动具有直接的社会性,从而使商品经济存在的条件终于消失。
5.阶级的消失和国家的自行消亡。既然消灭了剥削阶级和被剥削阶级的对立,作为阶级统治工具的社会强制力量国家机器,也随之退出历史舞台而自行消亡。
6.精神境界极大提高。全体社会成员都具有高度的思想觉悟和道德品质,完全超越了“资产阶级权力的狭隘眼界”。人们树立了高度自觉的劳动意识,遵守社会纪律,团结互助,诚实友爱,完全从社会公共利益出发,进行劳作和参加社会活动,人人都习惯于遵守社会公共生活的基本准则。人们习惯于履行社会义务而不需要特殊强制机构迫使人们去尽义务。
7.人们自由而全面地发展,人们完全摆脱了生产资料私有制和阶级压迫的束缚,摆脱了旧式分工的束缚,摆脱了仅仅是谋生手段的劳动的束缚,摆脱了教育、训练中的差别和限制,全民教育高度普及。那时,人们可以按照自己的兴趣、爱好、意愿以及社会的需要,自由地选择职业和交换工作。工农差别、城乡差别、脑体劳动差别完全消失。劳动成为生活的第一需要,劳动成为一种快乐,从而为人们自由而全面地发展创造了条件。
……
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