《加法与减法——让每一个人成为资源》 - 金伯扬 - 商务印书馆 - 香港大書城 - Meg Book Store

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『簡體書』加法与减法——让每一个人成为资源

書城自編碼： 2146001
分類：簡體書→大陸圖書→管理→一般管理學
作者：金伯扬
國際書號(ISBN)： 9787100102155
出版社：商务印书馆
出版日期： 2013-10-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 195/
書度/開本：大16开釘裝：平装

售價：HK$ 79.5

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內容簡介：

这是一本激发自己和他人的力量、让每一个人成为资源的原创著作。
我们每一个人，无论是在自己的人生中，还是在一个团队中，基本上有两种表现方式：做加法，或者做减法。加法让人更有力量，帮助人达成目标，减法让人变成问题，阻碍人达成目标。
加法和减法之间，隐藏着很多能量和障碍，隐含着很多管理的诀窍。比如，一些看起来是在做加法的表现，实际上却是在做减法；再比如，很多人认为自己是在为团队解决问题，实际上他解决问题的方式就是最大的问题。其实，任何一个人都有可能是加法的输出者，也可能是减法的输出者；任何一个人都在为自己做加法或者做减法，也在为别人、为团队做加法或者做减法。
有效区分自己的加法和减法，会让自己更有影响力；有效区分他人的加法和减法，会让自己更有管理能力和领导能力；有效区分团队中的各种加减法，会激发团队成员的表现，让团队成为优秀的团队。
这种区分的意义在于让人们透过现象看本质，让人们看到很多管理问题的盲点和真相，看到很多现状与自己的关系。事实上，很多管理困境的出现，不是因为管理者不想解决问题，也不是因为管理者不努力，而是因为管理者没有进行有效的区分，结果，管理者越是努力，越适得其反。
增加加法，减少减法，是让每一个人成为资源的有效途径。其中有一个关键点：你需要明白哪些行为是加法，哪些行为是减法，还需要将那些被误认为是加法的减法给有效地区分出来。因此，本书运用了大量的区分，提出了16个非常实用的加减原则，让人们能够看清楚问题的真相和根源，让各种具有代表性的盲点浮出水面。
这种区分的方法来源于团队教练。本书的两位作者是团队教练（Team
Coach）领域的专家，对解决“人的问题”、挖掘人的潜能和开发领导力方面有丰富的经验。图书采用加减法的角度，对组织中的核心问题进行了深入的分析，并提出了可供借鉴的案例。整本书使用了团队教练的核心方法，却不集中探讨团队教练的专业理论，而是着眼于理论和实践相结合，注重解决实际问题。
这本书不仅仅适合领导者和管理者阅读，也适合每一个想得到更多资源支持的人阅读，因为，人人皆是资源，而能否获得这种资源的关键，在于你是否一直在为自己、为别人以及为你想整合的资源做加法。
这是一本负责任的著作，两位作者立足于实践，又不断地学习相关的理论，在借鉴世界大师的理论的同时，又进行了独立而深入的思考。相信这一份负责任的心态和行动，能够让你读有所思、思有所获。

關於作者：

金伯扬，行为学研究、传播及实践者，资深专业教练，首席战略及品牌顾问。曾经担任企业总经理、杂志社社长兼总编、广州市人才研究院院长等职务，有丰富的管理实战经验和理论基础以及企业运营经验。其专业领域包括战略及品牌规划、媒体运营、市场策划、高层培训和教练、行为学研究等。著有《创业报告》、《感召营销》、《文化胜经》三本原创专著。
吴咏怡中国变革领导力的倡导者、亚洲领导力教练先锋、团队教练加减法导师
武汉大学经济与管理学院EDP中心总裁项目部特聘教授，国际教练联合会ICF认证 MCC高级认证教练，国际教练联合会ICF
中国北京分会主席拓思管理顾问，英国密德萨斯大学博士，新英格兰大学辅导硕士

目錄：

第一部分　团队关系
前言
第一章　价值观上的黑白道
志同道合VS同流合污
　1.1何谓志同道合
　1.2组织中的同流合污
　1.3源头在哪里
　1.4合作的终极对象
　1.5减“污”加“志”
　1.6教练案例：教练的同流合污
第二章　人和方法孰轻孰重
　2.1老板想方法，员工谈战略
第二部分　过程和结果同等重要
第三部分　领导者的乘除程序
第四部分　团队教练的加法原则
附录：团队教练的过程和能力
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