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『簡體書』科学启蒙:科学启蒙 生命科学 五

書城自編碼: 2195075
分類:簡體書→大陸圖書→童書科普/百科
作者: [美]丹尼尔 等著,万学,姜允珍 译
國際書號(ISBN): 9787533885939
出版社: 浙江教育出版社
出版日期: 2010-09-01


書度/開本: 16开

售價:HK$ 82.6

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內容簡介:
《科学启蒙》丛书是由美国科学家、教育家L.H.丹尼尔)共同编撰、由麦克米伦公司出版的美国小学科学教材。它内容丰富、图文并茂,表达方式生动有趣,特别重视科学探究活动的设计,是“行动的号角”的具体体现。这套丛书作为中国小学生《科学》教材的补充和扩展,将会带给中国孩子对科学的无限热爱,带给他们“创造性地解决问题的能力”和“运用判断进行思维的能力”,带给他们良好的科学素养和“充满巨大希望的美好的未来”。为了便于小学生阅读,我们将6本教材根据科学内容分成了18本,书目中的1、2、3、4、5、6对应小学的6个年级。本书为丛书之《生命科学》的第五册。
目錄
单元A 生物的特征
 第1章 生物分类
第1课 生命的基本单位
第2课 生命王国中的界
 探究技能培养:分类
 萨莉·莱德的科学:科学杂志
 生物多样性
 本章回顾
 第2章 植物的结构和功能
第3课 根、茎和叶
第4课 植物的应激性和适应性
 探究技能培养:实验
 科学杂志:巧种植物防污染
 本章回顾
 第3章 植物多样性
第5课 无种子植物
第6课 种子植物
 探究技能培养:观察
第7课 花和种子
 萨莉·莱德的科学:科学杂志
 植物的营养繁殖
 本章回顾
 第4章 动物多样性
第8课 动物的性状
 探究技能培养:建立模型
 科学杂志:动物的生命周期
第9课 动物的适应性
本章回顾
表现性评价
单元B 生物及其生存环境
 第5章 生物间的相互作用
第1课 生态系统中的相互作用
第2课 生物间的相互作用
第3课 种群如何生存
 探究技能培养:使用变量
 神奇的故事:珊瑚礁:海洋雨林
 本章回顾
 第6章 生态系统
第4课 生物圈
 萨莉·莱德的科学:科学杂志再循环
第5课 生物群落区
 萨莉·莱德的科学:科学杂志农业
第6课 生态系统如何变化
 探究技能培养:推理
本章回顾
表现性评价
探索活动
 单元A
探索活动
 生命的基本单位是什么?
 根据哪些特征对植物进行分类?
 植物的结构是如何帮助它生存的?
 根是如何生长的?
 苔藓有哪些结构?
 两类种子植物有什么不同?
 花有什么不同?
 什么是动物的性状?
 潮虫如何适应它们的环境?
小实验
 植物结构
 叶
 蕨类植物
 种子内部
 寻找新品种
探究技能培养
 分类:使用分类关键码
 实验:树叶为什么会变色
 观察:开花植物
 建立模型:制作一个脊柱模型
 单元B
探索活动
 生物需要什么才能生存?
 冲群之间是如何相互作用的?
 限制种群生长的因素是什么?
 什么是水循环?
 土壤为什么重要?
 生态系统是怎样变化的?
小实验
 改变环境
 获取食物
 运动场空间
 土壤样本
 淡水群落
 预测演替
探究技能培养
 使用变量:逐渐消失的白头海雕
 推理:比较火山区域的生态系统

 

 

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