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| 編輯推薦： |
最新的标准一先进的体系相结合，精练的内容与深入的讲解相结合，深邃的思想与实用的经验相结合。
本书是作者根据多年的教学和实践经验总结而成的面向对象程序设计技术的教材。
内容精练、讲解深入。采用最新的标准，对庞杂的知识做认真的取舍，结合作者的经验讲解，透彻展示重要内容。
知识介绍深入浅出、简明易懂。对 C++语言的基本概念、原理和方法的讲述由浅入深，条理分明，循序渐进。
理论与实践紧密结合。不仅说明知识点，更重要的是向读者表明其应用方法，注重对知识点的应用领域和质量进行评价，使读者在短时间内掌握“用什么”、“怎么用”、“用在哪”，进而学会用C++语言进行程序设计关积累丰富的实践经验。
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| 內容簡介： |
本书是作者总结教学实践经验的产物。全书主要以过程化和面向对象两条主线进行讲解，系统地介绍了C++语言的预备知识，以及两条主线内容在思想上的差异；重点介绍了C++语言的语法、面向对象的基本特征、C++异常处理机制等。全书采用C++最新的标准，内容讲述深入浅出，示例讲解精炼，并配有提示。
本书可作为大专院校程序设计课程的教材，也可作为软件开发技术人员的参考书。
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| 關於作者： |
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牛连强：教授。1986年毕业于吉林大学计算数学与应用软件专业。长期从事“面向对象程序设计”等课程的教学工作，被评沈阳市优秀教师，所参加的科研项目获教育部科技进步奖。编著和译著有《C语言程序设计》、《计算机应用基础》、《机器人C语言机电一体化接口》、《TCPIP Java
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| 目錄：
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第1章 C++语言基础
1.1 C++语言概述
1.1.1 标准C++
1.1.2 C++语言的简单程序
1.2 面向对象的程序设计思想
1.2.1 过程化的程序设计
1.2.2 面向对象的程序设计
1.3 面向对象程序设计的主要特点
1.4 程序的编辑、编译与运行
提示
思考
上机实验
第2章 基本数据与操作
2.1 标识符与关键字
2.1.1 标识符
2.1.2 关键字
2.2 数据与数据类型
2.2.1 程序中的数据
2.2.2 基本数据类型
2.2.3 整型常量
2.2.4 浮点型常量
2.2.5 字符型常量与字符串常量
2.2.6 符号常量
2.2.7 变量
2.3 简单运算
2.3.1 运算符和表达式
2.3.2 算术运算
2.3.3 赋值类运算
2.3.4 自加和自减运算
2.3.5 关系运算和逻辑运算
2.3.6 位运算
2.3.7 sizeof运算与逗号运算
2.4 混合运算与类型转换
2.4.1 隐式类型转换
2.4.2 显式类型转换
2.5 数据输入与输出
提示
思考
练习
上机实验
第3章 语句与流程控制
3.1 语句
3.2 选择结构
3.2.1 条件运算符和条件表达式
3.2.2 if语句
3.2.3 switch语句
3.3 循环结构
3.3.1 while语句
3.3.2 do-while语句
3.3.3 for语句
3.3.4 流程转向语句
提示
思考
练习
上机实验
第4章 指针、数组与引用
4.1 指针
4.1.1 指针的概念
4.1.2 指针运算
4.1.3 指针的安全性问题
4.2 数组
4.2.1 数组的定义与访问
4.2.2 数组的指针访问
4.3 引用
4.4 与指针相关的其他类型
4.4.1 指向指针的指针
……
第5章 函数与函数模板
第6章 类与对象
第7章 组织程序结构的相关技术
第8章 静态成员、友元与成员指针
第9章 继承
第10章 虚函数与多态性
第12章 流与文件操作
第13章 类模板、容器与泛型算法
第14章 异常处理
附录A BCB 6.0集成化环境的使用简介
附录B Visual C++ 6.0编程环境简介
附录C 常用字符与ASCII码对照表
附录D 运算符的优先级与结合性
参考文献
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| 內容試閱：
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第1章 C++语言基础
C++是从C语言基础发展起来的面向对象程序设计语言，但二者是相互独立的。本章简要说明C++语言的发展，用示例演示C++的简单程序和一般结构，并对结构化程序设计与面向对象程序设计的思想作了比较，以期使读者的建立起面向对象程序设计的初步印象。最后，扼要介绍了高级语言程序的处理过程。
1.1 C++语言概述
C++是一种以C语言为基础开发的高级语言，一般认为C是C++的一个子集或基础语言，但二者又是完全独立的。如果说C++擅长大型程序的开发与设计，C则适合于更底层的项目开发。由于C++基本包含了C语言的所有主要特性，因此，了解C语言（或其他程序设计语言）对C++学习会有较大帮助。反过来说，因为C++放弃了C语言中的某些难于理解的部分，如格式复杂的输入输出函数等，使其过程化的程序设计部分更容易掌握。不过，由C语言的传统的过程化程序设计的方法过渡到新的面向对象程序设计方法总需要付出相当多的努力，而且C++内容也远比C语言更庞杂。
考虑到目前多数的读者都有学习C语言的经历，而且C++本身所包含的内容、技术较多，本书的写作是以假设读者具有一些C语言编程的知识为前提的，同时也有选择地忽略或淡化了某些不太常用或复杂的内容，以使其易于作为教材使用。
……
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