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編輯推薦: |
高庆春和梁周全主编的《学前儿童健康教育》是全国高职高专学前教育专业规划教材。教材共设五个单元,内容包括:学前儿童健康和健康教育概述,学前儿童健康教育活动设计实施,学前儿童身体保健教育,学前儿童心理健康教育,学前儿童体育。可作为高职高专院校、本科学校举办的职业技术学院、成人教育、五年制高职、中职学校学前教育专业的教材,也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。
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內容簡介: |
高庆春和梁周全主编的《学前儿童健康教育》是全国高职高专学前教育专业规划教材。
根据高等职业教育培养高素质技能型人才的目标,《学前儿童健康教育》简化了理论性知识,加强了实践教学环节,强化了实践能力的培养。编写体例力求新颖,结构清晰、形式活泼,内容贴近实际,理论联系实践,既便于在教师指导下学习,又有利于学生自学。
全书共分五个单元,包括学前儿童健康和健康教育概述、学前儿童健康教育活动设计与实施、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育。
《学前儿童健康教育》可作为高职高专院校、本科学校举办的职业技术学院、成人教育、五年制高职、中职学校学前教育专业的教材,也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。
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目錄:
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单元一 学前儿童健康和健康教育概述
【基础理论】
一 学前儿童健康
二 学前儿童健康教育
三 学前儿童健康教育评价
【案例评析】
从高处往下跳中班
【实践活动】
项目一 对学前儿童健康教育活动目标的进行分析
项目二 对学前儿童健康教育活动进行评自
单元二 学前儿童健康教育活动设计实施
【基础理论】
一 学前儿童健康教育活动的特点
二 学前儿童健康教育活动设计的原则
三 学前儿童健康教育活动设计的基本要I
【案例评析】
案例一 红眼咪眯中班
案例二 阴天、雨天变晴天中班
【实践活动】
项目一 观摩健康教育活动大班
项目二 健康教育活动课设计中班
【拓展练习】
单元三 学前儿童身体保健教育
【基础理论】
一 学前儿童身体生长发育教育
二 学前儿童生活常规教育
三 学前儿童饮食与营养教育
四 学前儿童安全生活教育
【案例评析】
案例一 牙齿多漂亮小班
案例二 小脚找朋友小班
案例三 有趣的脚中班
案例四 蔬菜好吃有营养中班
案例五 “火”大班
【实践活动】
项目一 观摩活动课并评析小班
项目二 生活常规教育活动课设计小班
项目三 生长发育教育活动课设计小班
项目四 安全生活教育活动计划设计中班
项目五 饮食与营养教育活动课设计大班
单元四 学前儿童心理健康教育
【基础理论】
一 学前儿童心理健康教育的目标
二 学前儿童心理健康教育的内容
三 学前儿童心理健康教育的实施
【案例评析】
我们不怕困难大班
【实践活动】
项目一 观摩心理健康教育活动
项目二 心理健康教育活动课设计大班
单元五 学前儿童体育
【基础理论】
一 0-3岁儿童身体运动发展与开发训练
二 学前儿童体育活动的目标
三 学前儿童体育活动的内容与方法
四 学前儿童体育活动的设计
【案例评析】
案例一 猫捉老鼠大班
案例二 有趣的小椅子中班
案例三 远足活动小班
【实践活动】
项目一 观摩活动课并评析小班
项目二 基本动作教学活动课设计小班
项目三 观摩活动课并评析中班
项目四 小球教学活动课设计中班
项目五 观摩远足活动并评析大班
项目六 远足活动设计大班
参考文献
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