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本套过关宝典体例上共分为两大部分，第一部分为考点串讲，对历年来考点、重点、难点逐一进行分析罗列，使考生考前能充分掌握考试内容，做到过关无忧；第二部分为各类考试题型试题精选，内容主要来自于近十年来的考试真题，几乎囊括全部高等教育自学考试所有考点，对考生考前练习并掌握每章节的重点有不可估量的引导作用。本套书具有如下特点：第一，新颖。内容较新，全部按照最新的考试大纲及教材进行编写，题题经典，超前预测。第二，简明。简明扼要，提纲挈领，便于考生复习记忆。第三，快捷。体例按题型分章节进行编排，考点、重点黑体印刷，快速检索，一目了然。第四，实用。开本小，便于携带，考生可利用零散时间复习应试。整套图书可谓是考生临考、备考、考试过关的必备手册。
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| 內容簡介： |
考点串讲 提纲挈领
体例第一部分为考点串讲，将所有考点、重点、难点等一一列举，清晰明了，有利于考生针对性的复习。习题精选题题经典
习题选择全部按照最新历年真题题型进行组合，所选试题融汇全国高自考开考以来各年试题精要，堪称考试法宝。小巧灵便 随身携带
64开本印刷，号称口袋书，小巧灵便，方便考生随时随地学习，是考生考前复习的有效小册子。
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| 目錄：
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第一部分考点串讲
第一章文学革命与“五四”新文学（1917—1927）
（1）
第二章30年代文学（1928—1937）（32）
第三章40年代文学（1937—1949）（69）
第四章50至70年代文学（1949—1977）
（86）
第五章新时期文学（1978—2000）（106）
第二部分论述题精选
第一章文学革命与“五四”新文学（1917—1927）
（135）
1.试述《呐喊》、《彷徨》中农民题材小说的思
想内容。（135）
2.试述叶绍钧小说创作的艺术风格。（137）
3.试述《沉沦》独特的艺术风格。（137）
4.试述郭沫若诗集《女神》在中国新诗发展史
上的意义和贡献。（139）
5.试述朱自清散文的题材类型和主要艺术特色。
（140）
6.试述田汉的《咖啡店之一夜》、《获虎之夜》、
《名优之死》等话剧创作的主要艺术成就。
（141）
第二章30年代文学（1928—1937）（142）
7.试述20世纪30年代较为重大的文学论争。
（142）
8.试述茅盾对中国现代小说所作出的突出贡献。
（144）
9.试述《激流三部曲》在中国现代文学史上的独
特意义和重要地位。（145）
10.试述沈从文小说的题材内容和主要艺术
特色。（146）
11.试述《日出》的主题思想、人物形象塑造和
艺术特色。（148）
第三章40年代文学（1937—1949）（152）
12.试述20世纪40年代重要的文艺思想论争。
（152）
13.试述陈白尘《升官图》的思想内容和艺术
特点。（155）
14.试述《财主底儿女们》中的人物形象塑造。
（156）
15.试述赵树理小说中的人物形象。（158）
16.试述《漳河水》的艺术特色。（160）
第四章50至70年代文学（1949—1977）
（160）
17.试述老舍《茶馆》的艺术成就。（160）
18.试述《红岩》的艺术特色。（162）
19.试述余光中散文的特点。（164）
20.试述“十七年文学”中现实题材小说的主
要成就。（164）
21.试述郭小川诗歌的艺术特色。（167）
第五章新时期文学（1978—2000）（168）
22.试述余华小说的先锋性。（168）
23.试述新时期小说创作的整体特点和主要
成就。（169）
24.王安忆的《长恨歌》是如何表现上海的文
化精神的？（171）
25.试述陶然小说的“独特性”。（172）
26.试述20世纪80年代以后香港文学呈现
的主要特征。（173）
第三部分简答题精选
第一章文学革命与“五四”新文学（1917—1927）
（176）
1.简析《狂人日记》在艺术表现上采用的独特
的创作方法和形成的独特艺术效果。（176）
2.简析《朝花夕拾》的写作背景。（177）
3.简析鲁迅前期杂文的主要内容和思想意义。
（177）
4.简析1925年前后出现的无产阶级革命文学
的创作。（179）
5.简述冯至20世纪20年代的诗歌创作。
（179）
6.简述象征诗派诗人李金发的诗歌创作。
（180）
7.简析20世纪20年代开始出现的台湾新文
学运动的基本情况。（181）
8.简述《故事新编》的思想内容。（183）
9.简述《呐喊》、《彷徨》中的人物形象塑造。
（184）
第二章30年代文学（1928—1937）（187）
10.简述“左联”进行的主要文学活动。（187）
11.简述关于两个口号的论争。（187）
12.简述短篇小说集《野蔷薇》的主要内容和
艺术价值。（188）
13.简述曹禺剧作人物性格的刻画。（189）
14.简述京派作家群的代表性作家及其主要
创作。（190）
15.简述20世纪30年代政治抒情诗歌的
创作。（191）
16.简述20世纪30年代现代派诗歌的创作。
（192）
17.简述20世纪30年代抒情散文方面的主要
成就。（193）
18.简述20世纪30年代游记散文方面的主要
成就。（193）
第三章40年代文学（1937—1949）（194）
19.简析穆旦诗中的“自我”。（194）
20.简析沙汀《在其香居茶馆里》的艺术成就。
（195）
21.简析20世纪40年代解放区话剧创作的
基本情况。（196）
22.简述钱钟书《围城》的主要艺术特色。
（196）
23.简述袁水拍诗歌的艺术特色。（197）
24.简述解放区的章回体抗日题材小说。（198）
25.简述解放区反映农村改革的长篇小说。
（198）
第四章50至70年代文学（1949—1977）
（199）
26.简述贺敬之诗歌的艺术风格。（199）
27.简述杨朔散文的局限。（200）
28.简述“十七年文学”中小说创作的主要
缺失。（200）
29.简述闻捷爱情诗的主要艺术特色。（201）
30.简述刘白羽散文的艺术特色。（201）
31.简述20世纪50年代“颂歌”给诗坛带来
的新诗风和存在的缺失。（202）
32.简述“十七年文学”中现实主义文学创作的
实绩和不足。（203）
33.简述“十七年文学”中历史题材小说的主要
成就。（204）
34.简述《创业史》的艺术成就。（205）
35.简述1958年在全国范围内开展的“新民
歌运动”。（206）
第五章新时期文学（1978—2000）（207）
36.简述“寻根小说”最显著的特点。（207）
37.简述20世纪90年代的女性写作的一些
特征。（207）
38.简述“实验小说”的特点。（208）
39.简述张贤亮的小说在艺术上存在的局限。
（209）
40.简述20世纪90年代戏剧创作的基本
格局。（209）
41.简述20世纪80年代以后香港文学的创作
概况。（210）
42.简述新时期小说创作的整体特点和主要
成就。（210）
43.简述林斤澜小说的思想意义和艺术特征。
（211）
44.简述张承志小说的思想和艺术特色。（212）
45.简述20世纪90年代通俗戏剧的题材特
征和代表性戏剧作品。（213）
第四部分名词解释题精选
第一章文学革命与“五四”新文学（1917—1927）
（214）
1.文学研究会（214）
2.创造社（214）
3.语丝社（215）
4.美文（215）
5.语丝文体（216）
6.小诗（216）
7.新月诗派（216）
8.象征诗派（216）
9.春柳社（217）
10.《终身大事》（217）
11.爱美剧（218）
12.湖畔诗社（218）
13.南国社（218）
14.乡土文学（218）
第二章30年代文学（1928—1937）（219）
15.左联（219）
16.社会剖析派小说（219）
17.东北作家群（220）
18.京派作家群（221）
19.新感觉派（221）
20.中国诗歌会（222）
21.上海艺术剧社（222）
22.中国左翼戏剧家联盟（223）
23.国防戏剧（223）
第三章40年代文学（1937—1949）（224）
24.七月诗派（224）
25.九叶诗派（225）
26.荷花淀派（226）
27.“孤鸟文学”（226）
第四章50至70年代文学（1949—1977）
（227）
28.“三突出”创作原则（227）
29.“根本任务论”（227）
30.“黑八论”（227）
31.“主题先行论”（228）
第五章新时期文学（1978—2000）（228）
32.“朦胧诗”（228）
33.新写实小说（229）
34.“四川诗群”（230）
35.“上海诗群”（230）
36.女性主义诗群（231）
第五部分多项选择题精选
第一章文学革命与“五四”新文学（1917—1927）
（232）
第二章30年代文学（1928—1937）（235）
第三章40年代文学（1937—1949）（242）
第四章50至70年代文学（1949—1977）
（243）
第五章新时期文学（1978—2000）（246）
第六部分单项选择题精选
第一章文学革命与“五四”新文学（1917—1927）
（248）
第二章30年代文学（1928—1937）（254）
第三章40年代文学（1937—1949）（262）
第四章50至70年代文学（1949—1977）
（266）
第五章新时期文学（1978—2000）（270）
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第一章 文学革命与“五四”新文学1917--1927
第一节 概述
一、“五四”文学革命发生的背景
“五四”文学革命的直接背景和动力是“五四”新文化运动。
二、文学革命最初的创作实际和代表性作家作品
文学革命发动后，很快便形成规模和声势，产生了广泛的社会效应，取得了重大的实绩：
一是白话文的全面推广。
二是外国文学思潮的广泛涌入和新文学社团的蜂起，呈现出我国历史上空前未有的思想大解放的局面。
三是文学理论建设取得了初步的成果。
……
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