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『簡體書』名师谈教学 专业篇（J）—高校名师与教师职业发展丛书（第一辑）

書城自編碼： 2243431
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 北京市教育委员会 组织编写，李有增，谢新水 主编
國際書號(ISBN)： 9787010126135
出版社： 人民出版社
出版日期： 2014-01-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 278/280000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 98.8

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內容簡介：
本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。本书通过“国家级教学名师奖”获得者在专业教学、专业建设、课程建设、课程改革、教材建设等教育实践中的探索，总结其在学术研究和教学上相互促进的有效方法，展示他们在探索教育教学规律，运用现代教育教学思想引领教学内容、方法和手段，改革创新课程、教材和教学模式、创建合理的专业教学梯队等方面的突出成就。他们的教学实践表明，高素质教师队伍是高等学校的核心竞争力，是提高高等教育质量的关键。高校教师只有不断探索适合大学生成长成才的教学规律，才能培养具有创新意识和掌握扎实专业技能的创新人才。本书收录的文章侧重于高校专业教学、专业研究、课程建设等方面的内容。
目錄：
关于指导博士生读书、做研究之我见
高校公共课教学的探索与实践——“环境保护与可持续发展”课程教学体会
设计是人类未来不被毁灭的第三种智慧
紧跟学科发展前沿，搞好专业建设和课程建设
世界史教学中抽象理性思维的培养
数学的教与学
谈谈数学基础课课堂教学
漫谈数学分析课程的教学
教学是一门科学、一门艺术——以“高等代数”等课程的教学为例
精彩一课出自精心备课——以“材料力学”课程的教学为例
信息技术在学科教学中的应用
学科发展催生无机化学课程改革——“中级无机化学”课程和教材建设
无机化学教学资源建设的探索与实践
思想政治理论课程教学探索——兼论“民族理论与民族政策”课程教学
科研伦理道德规范：高校教学的重要内容
“西方文化系列”通识教育课程的改革尝试
艺术专业研究型教学的探索与实践
当代三种教学方式及其演变——以“文艺理论”课程教学为例
开展专业基础课程教学的探索与实践——以“信号与系统”课程教学为例

 

 

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