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| 內容簡介： |
本书针对电路分析理论课程中的基本理论和基本概念, 结合电路现代计算机辅助分析手段，系统地介绍了电路分析基本原理、电路基本分析方法的验证及实践应用。全书分为四章，内容涵盖电路的基本原理验证以及电路分析常用测试方法，包括电路模型、电路的等效、叠加原理、动态电路分析以及正弦稳态分析；电路的综合分析，包括功率匹配及补偿、谐振电路分析、负阻变换器及回转器等应用电路分析；简单电路设计，包括简易温度计、波形发生器及波形变换器、简易电源、音响音调调节器、简易门铃以及移相器的设计。
本书力求深入浅出，论证清楚，便于自学。以Multisim10.0为例，阐述了电子工作平台上电路分析的过程及方法，配合理论教学，给出了一些电路设计及分析的实例，同时对应每一部分设计了相关问题，以便使读者更好地理解和掌握电路分析的基础理论和基本分析方法。
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| 關於作者： |
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许红梅，博士，副教授，毕业于长春理工大学光电测控技术，现在主要从事电路分析、信号与系统等教学和科研工作；主编的教材《电子技术EDA实践教程》获2007年吉林省优秀教材三等奖；指导全国大学生“挑战杯”获国家三等奖，吉林省二等奖。
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| 目錄：
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目 录
第1章 电子工作平台EWB 1
1.1 EWB仿真软件概述 1
1.1.1 EWB工作平台的主要特点 1
1.1.2 EWB的结构 2
1.2 Multisim 10.0的基础知识 3
1.2.1 Multisim 10.0的基本界面 3
1.2.2 工具栏 11
1.3 Multisim 10.0的基本操作 12
1.3.1 操作实例1：简单电阻电路的设计与分析 12
1.3.2 操作实例2：高通滤波器电路的设计与分析 17
1.4 Multisim 10.0的元器件库 20
1.5 虚拟测量仪器 26
第2章 电路基础性实验 30
实验一 万用表的使用及其测量误差研究 30
实验二 基尔霍夫定律 36
实验三 叠加原理 39
实验四 简单电阻电路的仿真分析与设计 43
实验五 戴维南定理与诺顿定理 45
实验六 运算放大器的受控源等效模型 51
实验七 含有受控源的电路研究 58
实验八 动态电路的分析与设计 62
实验九 简单正弦交流电路的研究 64
实验十 RC选频网络特性测试 69
实验十一 无源滤波器 72
实验十二 互感线圈的研究 76
实验十三 双口网络参数的研究 80
第3章 综合性及其仿真实验 85
实验一 最大功率传输定律的研究 85
实验二 正弦交流电路功率因数的提高 87
实验三 RLC串联电路的幅频特性与谐振现象 90
实验四 负阻抗变换器 95
实验五 回转器 98
实验六 有源滤波器 103
第4章 设计性实验 108
实验一 电阻式温度计设计 108
实验二 基于555的波形发生器 109
实验三 波形变换器的设计、制作和测试 110
实验四 简易电容降压式电源 112
实验五 音响音调调节器 114
实验六 简易门铃设计 115
实验七 移相器的设计与测试 116
附录A 常用电子仪器介绍 121
A.1 数字万用表 121
A.2 直流稳压电源（YB1732A） 131
A.3 函数信号发生器（YB1600） 134
A.4 毫伏表（YB2173F） 139
A.5 示波器（DS1052E带USB） 141
A.6 示波器（DS5102CA） 148
参考文献 152
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| 內容試閱：
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前 言
实验技术是科技工作者的基本功之一，也是电路分析基础课程的重要教学内容。《电路分析实验教程》是电子信息类、控制类专业的基础实验教程，与电路基础和电路分析基础课程相互支撑又相对独立。根据教育部颁发的高等工科院校电路课程基本教学要求和教学大纲要求，《电路分析实验教程》教材实验内容按照理论课程教学内容编排，在总结长期实验教学经验的基础上，结合电路分析现代技术发展，经过几批实验指导教师努力，不断积累、修改和完善而成。
《电路分析实验教程》共4章，分三部分。
第一部分涵盖第1章，以Multisim10.0为例简单介绍电子工作平台的使用过程。第二部分涵盖第2章到第4章，从内容上划分为三个层次：第2章为电路基础实验内容，为第一个层次内容，主要针对电路分析基础理论验证，加深学生对理论知识的认识与掌握；第二层次内容为综合性实验，章节编排在第3章，目的是为培养学生对理论知识的综合分析应用能力；第三层次内容为设计性实验，章节编排在第4章，根据电路基础与电路分析基础课程的开设时间，同时结合简单电路的实际应用而设，主要目的是通过实验设计，提高学生的专业学习兴趣，培养学生深入理解电子系统中简单电路的原理、特性及应用，锻炼学生自主完成实验内容及实验过程的设计，提高学生分析问题和解决问题的科技创新能力。第三部分为附录部分，简单介绍几种常用电路实验设备的原理组成及使用方法。
与同类教材相比，本书具有以下特色：
（1）基础性实验内容按照电路分析的学习和应用特点进行编排，实验内容分层次设置，同时将实际电路模型，实际应用电路融入到实验模块，帮助学生巩固和加深理解电路理论相关知识，通过正确选用实验方法、进行科学实验环节训练，培养学生理论联系实际的能力。
（2）将EDA技术融入教材，努力反映现代电子技术的新技术、新成果，使教材尽可能跟上现代技术的新发展，同时扩展实验空间，弥补硬件实验条件有限的不足。
（3）配套素材丰富。针对本教材配套了相应的电子教案、教学课件及实验录像。
本书可作为大学本科、专科电子、信息类专业电路基础和电路分析基础课程的实验指导书。
本书为长春理工大学规划教材，由许红梅、刘妍妍、张瑜等编写。本书第1章由许红梅、刘妍妍执笔，第2章由张瑜、刘妍妍执笔，第3章由许红梅、刘妍妍执笔，第4章由张瑜、许红梅执笔。吴戈、赵海丽，刘云荣、韩春玲等参与编写第2章以及附录，吴戈、刘云荣、韩春玲、杨波等参与本书的电路分析设计、仿真、教学课件编写及实验录像等工作。
感谢长春理工大学电工电子实验教学中心同仁的大力支持。本书在编写过程中，承蒙刘树昌教授等的大力支持与帮助，在此表示感谢！
由于编者水平所限，书中不妥之处在所难免，诚请广大读者指正。
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