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『簡體書』数字化校园——理念、设计与实现

書城自編碼： 2248831
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者： 刘邦奇,孙曙辉
國際書號(ISBN)： 9787312033926
出版社： 中国科学技术大学出版社
出版日期： 2014-01-01

頁數/字數： 314页
書度/開本： 16开

售價：HK$ 145.6

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《数字化校园规划与实施（第2版）》
內容簡介：
《数字化校园:理念、设计与实现》是以国家教育信息化发展战略和相关政策为指导，以服务于学校教育教学改革和创新型人才培养、实现学校现代化目标为宗旨而编写的，充分借鉴了国内外学校信息化建设的实践经验，吸取了教育科学、心理学、现代教育技术学和系统科学等理论成果’总结了我国各类学校数字化校园建设与应用的宝贵经验，采用比较研究、实证研究、历史分析、系统分析、技术设计、行动研究等方法，深入探讨了学校信息化发展的特点和规律’并对相关的理论和方法进行了探索和创新，构建了数字化校园的理念、系统和运营模式''为学校数字化校园建设与应用提供理论指导和实践依据。
目錄：
序

前言

第一章数字化校园概述

　第一节数字化校园的起源与发展

一、数字化校园的提出

二、数字化校园的发展阶段

　第二节数字化校园的概念及内涵

一、数字化校园的概念

二、数字化校园的内涵

　第三节数字化校园的特征

一、从技术的视角看

二、从教育的视角看

三、从管理的视角看

　第四节数字化校园的作用及意义

一、数字化校园的作用

二、建设数字化校园的现实意义

第二章数字化校园发展现状与应对策略

　第一节发展现状分析

一、信息化基础设施建设方面

二、数字化教育资源建设方面

三、教育教学信息化应用方面

四、教育管理信息化应用方面

五、师生信息化技能培训方面

六、管理与运行保障机制方面

　第二节存在的主要问题

一、观念认识不到位，建设方向存在着偏差

二、缺乏总体规划，各项建设与发展不平衡

三、信息资源建设不够，校本化、个性化资源不足

四、与教学科研结合不紧密，信息化应用水平不高

五、标准规范建设滞后，存在“信息孤岛”现象

六、组织保障体系不完善，难以持续改进和发展

　第三节宏观政策环境分析

一、战略部署：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）

二、顶层设计：国家教育信息化十年发展规划（2011～2020年）

三、重点推进：近五年全国教育信息化重点工作

　第四节数字化校园的发展策略

一、理论先导

二、应用驱动

三、技术引领

四、以人为本

五、融合创新

六、持续发展

第三章数字化校园发展的指导观念

　第一节“革命性影响”观念

一、信息技术对教育的“革命性影响”是时代发展的必然要求

二、信息技术对教育“革命性影响”的主要体现

三、实现信息技术对教育“革命性影响”的途径

　第二节“教育为学习服务”观念

一、树立“教育为学习服务”观念的重要意义

二、为学习服务的教育的主要特征

三、实现教育为学习服务的途径

　第三节“个性化教育”观念

一、树立“个性化教育”观念的重要意义

二、个性化教育的主要特征

三、实施个性化教育的途径

　第四节“基于技术学习”观念

一、树立“基于技术学习”观念的重要意义

二、基于技术学习的主要特征

三、实现基于技术学习的途径

第四章数字化校园建设的技术支撑

　第一节Web2.0技术及教育应用

一、Web2.0的概念及内涵

二、Web2.0的核心技术

三、Web2.0的主要特点

四、Web2.0在教育信息化中的作用

　第二节物联网技术及教育应用

一、物联网的概念及内涵

二、物联网的主要特点

三、物联网在教育+信息化中的作用

　第三节云计算技术及教育应用

一、云计算的概念及内涵

二、云计算的主要特点

三、云计算在教育信息化中的作用

　第四节移动互联网技术及教育应用

一、移动互联网的概念及内涵

二、移动互联网的主要特点

三、移动互联网在学校教育信息化中的应用

　第五节“大数据”技术及教育应用

一、大数据的概念及内涵

二、大数据的关键技术

三、大数据的主要特点

四、大数据在教育信息化中的作用

第五章数字化校园的总体规划设计

　第一节建设方针、目标与原则

一、建设方针

二、建设目标

三、建设原则

　第二节数字化校园的总体结构

一、数字化校园的体系结构

二、动力层及动力三角

三、执行层及执行三角

四、应用层及反馈回路

　第三节数字化校园的技术架构

一、数字化校园的技术框架模型

二、数字化校园建设的核心技术策略

　第四节数字化校园建设的组织实施

一、成立组织机构

二、选择建设模式

三、制定实施方案

四、项目实施

五、测试验收

六、培训与运行维护

第六章数字化基础设施建设

　第一节校园网络设施

一、校园网络总体设计

二、网络布线及互联设备

三、网络操作系统

四、网络基本服务

五、网络管理

　第二节中心机房

一、机房建筑设计

二、供配电系统

三、机房空调系统

四、防雷接地系统

五、机房监控系统

　第三节数据中心

一、数据中心的总体架构

二、服务器架构及选型

三、存储与备份体系

四、数据库的选择

　第四节数字化教学场所

一、多媒体教室

二、计算机教室

三、电子备课室

四、录播教室

五、电子阅览室

六、数字化实验室

第七章数字化基础及应用支撑平台建设

　第一节统一管理认证平台

一、基于目录服务的统一管理认证平台架构

二、集中用户管理服务

三、集中身份认证服务

四、集中授权管理服务

　第二节数据交换与共享平台

一、统一数据平台

二、数据交换平台

三、数据共享平台

　第三节校园信息门户平台

一、校园信息门户平台的目标定位

二、校园信息门户平台的主要功能

三、互联网信息服务的主要内容

四、校内信息服务个性化门户设置

第八章数字化教育资源及服务平台建设

第九章网络教学教研平台建设

第十章学校管理信息系统建设

第十一章数字化校园管理与文化建设

第十二章学校信息化水平评价

参考文献

 

 

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