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『簡體書』教育公平与优质教育研究(上下册)

書城自編碼: 2249134
分類:簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 杭州国际城市学研究中心,王国平 编
國際書號(ISBN): 9787807588696
出版社: 杭州出版社
出版日期: 2013-11-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 全2册/
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 312.7

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內容簡介:
《城市学文库·教育论丛:教育公平与优质教育研究(套装上下册)》杭州城研中心围绕“城市教育”、“城市流动人口”、“城市交通”三大问题,开展第三届钱学森城市学金奖、西湖城市学金奖征集评选活动。其中,“城市流动人口问题”征集活动的主题是“农民工市民化与内需拉动”,活动共收到国内外参评作品320余篇(部),成果形式包括专著、论文、研究报告。我们邀请了流动人口问题相关领域的专家,对应征的作品进行预选、初选、初评,产生了人围50强的作品。
目錄
《城市学文库·教育论丛:教育公平与优质教育研究(上)》
近30年来政策话语对教育公平的关注
——基于《教育部工作要点》的实证研究
论择校与教育公平的追求
——从择校政策的演变看我国公立学校体制变革的时代走向
平等与效率相互促进的教育公平量化指标和关系状态
教育公平问题研究的体制分析视角
论实现教育机会均等政策目标的理念和制度创新策略
教育的“平等”与“卓越”
——基于美、英教育政策的分析
教育公平:当今中国基础教育发展的核心价值
追求教育公平与保证教育质量
——杭州市名校集团化办学解读
香港教育公平的实践与挑战
我国城市小学家长教育公平观的实证研究
——对某市970位小学六年级家长的问卷调查
论教育放弃与教育公平
——教育公平问题的微观研究
论教育公平发展的三个基本问题
欧洲教育公平指标及对我国的启示
当代中国城市社会转型与高等教育公平性的变异
——以布尔迪厄场域理论为视角
义务教育优质均衡发展的理论研究
区域教育提振之路:以均衡促进发展
——“北仑现象”的教育报告
走向高位均衡:基础教育改革与发展的应然追求
义务教育均衡发展的公平、效率和质量
——兼析择校行为的引导与规范
探索突破体制障碍复制放大优质教育
——义务教育阶段学校委托管理的实践与思考
“好的教育”的实现路径探索
——杭州市下城区以教育生态理论促进区域教育现代化发展
的实践反思
杭州市基础教育均衡发展策略研究
城市义务教育均衡发展中政府行为失当的思考
更高水平促进区域义务教育优质均衡发展
——杭州市西湖区“紧密型教育共同体”实践调研报告
公平与优质:英美两国基础教育均衡发展政策评介
选择与时代同步的优质教育:“择校”问题的积极应对
流动农民工随迁子女教育问题研究
——以珠三角城镇地区为例
流动农民工随迁子女义务教育现状及应对策略研究
——基于新型城镇化战略的视角
……
《城市学文库·教育论丛:教育公平与优质教育研究(下)》

 

 

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