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1．教材丰富，品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。
2．专家指导，特色鲜明。得到业界权威专家的指导支持，吸取了教育部的最新改革精神和成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了最新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式。
3．结合实例，体例新颖。结合实际，教材采用最合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。
4．加强实践，联合编写。立足教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。
5．注重层次，兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。
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| 內容簡介： |
招贴广告意指展示在公共场所的告示。招贴广告设计在社会上有着巨大的影响力。社会的进步和科学技
术的飞速发展，东西方文化日益频繁的交流和融合，以及现代科技、文化、艺术和现代广告的发展均给招贴
广告设计带来了新观念。招贴广告设计家突破各种常规束缚，不再受某种风格流派的约束，在注重招贴广告
信息传达功能的同时，更注重其独特风格的展现和富有创意的设计，将招贴广告视为沟通思想的媒介，因为
他们认识到情景交融的设计会使招贴广告更能打动人心。
本书的编写以设计的新思维、新观念、新理论、新技巧和新作品为原则，主要讲解招贴广告设计的方法。
在介绍先进的视觉传达工具和技术的基础上，培养设计者敏锐的洞察力、丰富的想象创作力及果断的决策能
力。同时，在编写上力求做到“从理论到实践，从艺术规律到形式语言”，深入浅出、言之有理，以便给读者
一个切实的、可操作的范本。
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| 關於作者： |
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殷辛从事艺术教学十余年，教学经验丰富。
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| 目錄：
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第一章广告概论
第一节广告的概念2
第二节广告的分类3
第三节广告的功能4
第四节广告的心理机制６
第二章招贴广告的历史
第三章招贴广告概述
第一节招贴广告的概念14
第二节招贴广告的分类15
第三节招贴广告的特点17
第四节招贴广告的设计原则19
第四章招贴广告设计的程序
第一节准备阶段24
第二节创意阶段30
第三节招贴广告的设计表现阶段37
第四节招贴广告设计的制作阶段53
第五章招贴广告设计与训练
第一节汉字表现形式类招贴广告设计62
第二节“点”元素表现形式类招贴广告设计64
第三节面具、脸谱表现形式类招贴广告设计67
第六章优秀招贴广告设计案例解析
参考文献
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| 內容試閱：
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广告（advertising design，AD），就是“广而告之”的意思，指将某种事物、某种活动公告天下。
在现代，广告被认为是运用媒体而非口头形式传送的、具有很强目的性的一种信息形式，旨在唤起人
们对商品的需求并对生产或销售这些商品的企业进行了解并产生好感，同时告诉人们某种非营利目的
的服务及阐述某种意见和见解等。
不论中国还是西方国家，对广告的理解均有广义与狭义两种。
广义广告指不以营利为目的的广告，包括政府公告，宗教团体、文化教育团体的启事、声明，以
及美化公共环境、防止空气污染、促进公共福利等方面的社会公益性广告。而狭义的广告是指以营利
为目的、以推销商品为特点的广告。
关于广告的定义，随着时代的发展、科技的进步及国情的不同而有所变化。
（1）《大不列颠百科全书》指出：广告是传递信息的一种方式，其目的在于推销商品、劳务，影响
舆论，博得政治支持，推进一种事业或引起刊登广告者所希望的其他反应。
（2）《常氏国际大辞典》指出：广告是指任何形式的告示，其目的在于直接或间接帮助销售商品，
或帮助宣布主张、学说或观念，或者帮助引起大众注意，以参加集会。
（3）其他一些权威性的想法，如英国广告家罗赛尔?科里指出：广告是一种收费的大众传播形式。
其最终目的在于传达信息，创造对广告主（一般为商品及劳务的销售者）的有利态势，进而诱使其采
取某种行动。耐斯特姆（Paul.H.Nystrom）对广告的解释是：所谓广告，乃对所有顾客，都能使其毫无
遗憾地获得满足。毕学帕（Beshop）则做这样解释：所谓广告，乃通过大众传播，公布广告主的商品
及劳务。里查逊（Richardson）认为：所谓广告，乃对于可能购买广告商品的消费者，以大家都知道的
名称及价格为目的所作的大众传播，简述商品的要点，使消费者铭记于心。
从以上不同的提法中，可以综合概括出几点：
①广告是应广告主的需求而做的；
②广告通常是支付费用的；
③广告是通过媒体传播信息的；
④广告内容是商品、品牌和企业本身的有关信息；
⑤广告的受众是消费者，广告的价值以受众的存在为前提。
综上所述，广告主要由几个基本要素组成：广告主+费用+媒体+信息+受众。
根据以上诸方面，就目前广告业的发展而言，“广告”的定义可以简要概括为：广告是有计划地
通过各种媒体向用户和消费者传播商品和劳务信息，以促进销售和扩大服务的手段。
匡威广告如图1-1至图1-3所示。
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