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『簡體書』班主任的第一课

書城自編碼: 2265800
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 项时敏 编著
國際書號(ISBN): 9787305096792
出版社: 南京大学出版社
出版日期: 2014-02-01


書度/開本: 大16开

售價:HK$ 77.5

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編輯推薦:
项时敏编著的《班主任的第一课:班主任艺术经典研究》列举了40个典型心理效应例子,书中每一节都以经典的心理学实验引出心理效应,然后结合实验、故事和案例阐述班主任在工作中怎样有效运用某个心理效应。读来引人人胜,且有很强的实践指导性,是班主任必备的工作指导书。
內容簡介:
《班主任的第一课:班主任艺术经典研究》由项时敏编著。
作为班主任,一定想知道:有什么神奇的办法能让学生一见面就爱上你?有什么神奇的办法让学生爱上学习,让学生每天都进步一点?有什么神奇的办法能让班主任工作变得轻松而愉快起来?
那就从阅读《班主任的第一课:班主任艺术经典研究》开始!
目錄
第一部分 如何让学生爱上你
一见面就让学生爱上你
“首因效应”:一见面就让学生爱上你
“威信效应”:树立自己的威信
“晕轮效应”:以发展的眼光看学生
“换位思考定律”:站在学生立场看问题
“刺猬法则”:距离产生美
“自己人效应”:把学生当自己人
让学生每天进步一点点
“苏东坡效应”:引导学生正确认识自己
“暗示定律”:学生需要积极的心理暗示
“期望定律”:说你行你就行
“瓦拉赫效应”:寻找发展的“最佳点”
“布朗定律”:找到那把钥匙
徐徐南风更容易吹进学生心里
“挫折效应”:失败了,没关系
以“柔”来克制“潘多拉效应”
“进门槛效应”:每天进步一点点
每个学生都有一座属于自己的天堂
“赫洛克效应”:赏识你的学生
“阿伦森效应”:让教育另辟蹊径
“超限效应”:表扬批评须有“度”
“布里丹毛驴效应”:让学生学会选择
“霍桑效应”:给学生减减压
“梦想效应”:让每个学生都有一座属于自己的天堂
第二部分 如何让自-己爱上自己,
打开自己内心的那扇门
“巴纳姆效应”:正确认识自己
“PMA黄金定律”:以积极的心态面对难题
“宽容定律”:学会宽容
“情绪定律”:晴雨在我心
打造全新的自己
打破思维定势,柳暗花明又一村
“狄德罗效应”:不断激励自己
避免“贝尔纳效应”,把自己的优势发挥最大化
第三部分 如何构建幸福的家园
小问题,大管理
善用“二八定律”,抓住关键去管理
教育无小事,关注“蝴蝶效应”
“破窗效应”:抓“点”带“面”
“青蛙效应”:不可忽视每个细节
“手表定律”:管理目标要明确
让学生在班级中健康成长
“鲶鱼效应”:激发学生的积极性
“木桶定律”:关注学困生
“酒与污水定律”:向着阳光那方
“马太效应”:公正地对待每一个学生
“角色效应”:轮流当班干部
“泡菜效应”:创造适宜的环境
“森林效应”:发挥集体的力量
参考文献

 

 

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