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| 內容簡介： |
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谷炳兴编著的《好习惯=好老师》分成修养习惯、教学习惯、教育习惯三大部分，共包括100条规则，800多条细则。它最适合小学教师，中学教师及其他层次的教师也可以参考使用。它以特殊的呈现形式，随时为您提供一个快捷的教育指南，随时为您提供一份教育营养快餐，期待它成为您教育教学成功的导航，成为您从此迈向幸福之路的指南。
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| 目錄：
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前言
修养篇
好习惯001树立现代教育观
好习惯002改革旧模式
好习惯003教好每个学生
好习惯004注重自己的仪表（上）
好习惯004注重自己的仪表（下）
好习惯005热爱学习（上）
好习惯005热爱学习（下）
好习惯006巧用业余时间
好习惯007苦练基本功
好习惯008注重语言艺术
好习惯009善用体态语言
好习惯010以学生为中心
好习惯011经常赞美学生
好习惯012向学生学习（上）
好习惯012向学生学习（下）
好习惯013征求学生意见
好习惯014和学生一起活动
好习惯015和学生换位思考
好习惯016努力减轻学生负担
好习惯017谦虚谨慎
好习惯018互相听评课
好习惯019经常反思
好习惯020及时改进
好习惯021随时做笔记
好习惯022立即落实
好习惯023学习洋思经验
好习惯024认真办公
好习惯025勤于交流沟通
好习惯026遵守请假制度
好习惯027向学校咨询汇报
好习惯028健身养心
教学篇
好习惯029树立教学新理念
好习惯030开学初科学起步
好习惯031科学备课
好习惯032电脑备课
好习惯033课前再备课
好习惯034按时上下课
好习惯035培养学生自主学习
好习惯036课堂“十多”
好习惯037课堂简约
好习惯038课堂“四清”
好习惯039创造生成课堂
好习惯040课堂现代化一
好习惯041启动有力
好习惯042科学组织教学（上）
好习惯042科学组织教学（下）
好习惯043课上必须少讲
好习惯044用目标统领全课
好习惯045创设情境
好习惯046科学提问
好习惯047科学评价学生（上）
好习惯047科学评价学生（下）
好习惯048善用媒体教学
好习惯049从底线学生抓起
好习惯050让学生体验成功
好习惯051把教学变成娱乐
好习惯052整合教学过程
好习惯053学一练一验
好习惯054掀起课堂小高潮
好习惯055教学生活化
好习惯056提高课堂效率
好习惯057巧纠课堂违纪
好习惯058把每节课当公开课
好习惯059课后反思
好习惯060随时培养朗读
好习惯061训练写规范字
好习惯062科学板书
好习惯063适时组织“三论”
好习惯064科学练习
好习惯065课内完成作业
好习惯066科学批改作业
好习惯067适时检测
好习惯068科学讲评试卷
好习惯069建立错题库
好习惯070按课程表上课
好习惯071重视体育教学
好习惯072设法让学生“玩”
好习惯073科学留家庭作业
教育篇
好习惯074尊重学生（上）
好习惯074尊重学生（下）
好习惯075新开学一切从新
好习惯076帮助学生制定目标
好习惯077科学培养学生习惯（上）
好习惯077科学培养学生习惯（下）
好习惯078用格言教育学生
好习惯079给学生创造快乐（上）
好习惯079给学生创造快乐（下）
好习惯080经常和学生谈心
好习惯081善于鼓励学生
好习惯082严格要求学生（上）
好习惯082严格要求学生（下）
好习惯083纠正学生坏习惯
好习惯084公正处理学生纠纷
好习惯085民主处理学生错误
好习惯086科学批评学生
好习惯087培养使用学生干部
好习惯088培养学生“兵教兵”
好习惯089抓时机转化后进
好习惯090用实例教育后进
好习惯091向学生介绍校情
好习惯092让学生承包班务
好习惯093科学办板报
好习惯094适时家访
好习惯095给家长下通知
好习惯096让学生记录自己
好习惯097经常进行红色教育
好习惯098科学借力
好习惯099经常进行安全教育（上）
好习惯099经常进行安全教育（下）
好习惯100训练学生自我教育
后记
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