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| 編輯推薦： |
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本书记述了伊丽莎白一世生平的经历，从女王生平各种不同的经历中归纳出大量的管理理念。本书使读者了解到伊丽莎白一世从出生到人生的低谷被囚禁然后成为女王的波澜壮阔一生，十分有趣味性。同时本书在女王的记述生活细节同时不断渗透管理学的知识，指导读者从中学习女王的管理手段，并指出在日常企业管理中应该如何灵活运用。
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| 內容簡介： |
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1999年，20世纪的最后一年，和往年一样，好莱坞迎来了电影的大丰收，必不可少的飙车、爆炸、肢解、超自然恐怖、同性恋与粗俗搞笑的影片到处堆积。不过，以466年前英国女王为原型的传记电影《伊丽莎白》的出现，仿佛在黑夜中划过一道闪电，让人眼前一亮。看似难以想象，但《伊丽莎白》还是凭借其浓厚的文学性、细腻的描述以及让观众仿佛亲临遥远而又极其复杂年代的效果，获得了很好的票房。然而，在466年前的当时，谁又能想到，一个金红色头发、脸色苍白、身材细长、体弱多病的女子，在被冷酷无情的父亲与顽固的议会宣判为私生女，童年时期大部分时间被囚禁，并遭到一连串叛国罪名控告的情况下，依然能够活下来并长大成人，而且在其二十五岁时登上了英国的王位。伊丽莎白不仅成功加冕为英国女王，更是英国历史上最伟大的国君。她遗赠给后代的是以自己名字命名的英国经济与文化繁荣的黄金时代；她杰出的领导力更是一个已传承五个世纪并且将会永世流芳的完美典范。因此，伊丽莎白一世是一位了不起的女子、一位非常伟大的国君、一位具有特别历史意义的人物。而另一方面，作为读者的你，或是主管，或是经理，或是总裁，或是CEO，又或是老板，你的事业不是一个王国，你的员工当然也不是比你地位低下和对你心存感恩的子民。那么，在一位领导她的国家从欧洲底端攀登至世界之巅的女人身上，你能够学到什么？你能学到如何当一名领袖，不论你的事业是一个文艺复兴时期的王国、一个大公司、一个企业部门、一份小生意，还是一个三人小作坊。由艾伦·阿克塞尔罗德编著的《CEO伊丽莎白一世：帝国创建者的战略课程》为我们提炼并呈现了一个长时间、困难重重而又极其成功的统治一个关于带领一个正在没落的国度走向复兴并塑造一个民族长久命运的领导生涯所展示出来的关键领导经验。"关于伊丽莎白时代的序言"让你先了解伊丽莎白所来自的非正常家庭以及*不堪的外界环境，同时让你熟悉她治理英国的事迹。紧接着序言的十个章节，将以选择性的细节来探究女王的事迹，并从中得出在十个关键领导艺术方面的简要领导经验。1.领袖的第一堂课：生存2.建立领导形象3.将领导魅力与近民作风结合4.创建共同事业而无须苛政5.组建一个忠诚的团队并创造一个强大的竞争对手6.增强企业，摧毁竞争对手7.将危机转化为胜利8.紧握手中的权力9.做事不找借口10.伟大领袖的自我评估在你往下阅读前，请思考这样一个朴素的事实：在伊丽莎白于1558年加冕时，英国内外受困，由于落后敌国太多，甚至被称为失败者。在伊丽莎白于1603年去世时，经过她长达45年的统治，英国已成为欧洲最富裕最强大的国家，并正在发展成为世人所知的最伟大帝国。她是如何将其组织的形势扭转过来的？这是《CEO伊丽莎白一世：帝国创建者的战略课程》试图回答的首要问题。书中每个章节与事件都取自她生活与治理国家的经历。那么，你又能从她的扭转乾坤中学到什么？这取决于你会否借鉴历史。伟大的维多利亚时代历史哲学家托马斯·卡莱尔说过：历史不过是伟人的传记；美国哲学家乔治·桑塔亚纳也发表过著名的言论：不会借鉴历史的人注定要重蹈过去的覆辙。很少人能具有比伊丽莎白更显著的历史地位，也很少人拥有如此丰富的经验可供后人借鉴。任何人在阅读与了解伊丽莎白的生平之后都会受益匪浅。然而，《CEO伊丽莎白一世：帝国创建者的战略课程》却并非面向所有人，它针对的特定读者群是现今的领袖--当代帝国的创建者以及想要成为创建者的人。它面向高层管理者和中层经理以及那些正在开始职业生涯的人。伊丽莎白的人生经历对那些刚刚开始职业攀登之旅以及那些已登上职业顶峰但不想滑落的人有许多的启发之处。女王对英国的长期统治在以下方面提供了很好的经验： 如何形成领导态度 如何培养领导技巧 如何建立领导形象 如何培养和展示个人魄力 如何有效沟通 如何设定事情的优先次序 如何制定长期目标与短期目标 如何激励别人 如何有道德地控制别人 如何培养忠诚的员工 如何组建团队 如何有效地解决矛盾 如何当一名好的教练和导师 如何以身作则却不事必躬亲 如何培养别人的创造性思维 如何了解敌人你的竞争对手 如何开发高效的生产力 如何创造最佳业绩 如何创建优越的品质最重要的是，伊丽莎白一世的事迹是一个关于远见、形成远见、传达远见与实现远见的例子。谁能够从CEO伊丽莎白一世身上学到最多？答案就是那些希望增强自己的企业，扩展自己的公司，发展自己的事业以及那些已拥有梦想和现在已准备好构建自己梦想的人。伊丽莎白领导和统治英国就像一位杰出的经理人管理一间庞大的公司：也许某些原则是至高不变的，但她把国家当成了一个动态系统来对待，时刻应对外界的风云变幻。她远达五个世纪之前的传奇经历亦是如今你能够借鉴的精彩故事。请谨记在阅读本书时你需要对故事进行梳理。从过去挖掘历史人物的光辉事迹需要你展开时空的想象力，尤其是当五百年的时光将我们和原始事件隔离开来的时候。因此，我邀请你从第一页开始阅读这本书。序言旨在让紧接着的内容最快、最全面地贴近你与你的需求。
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| 關於作者： |
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美国《商业周刊》畅销书《巴顿论领导力》、《CEO伊丽莎白》、《CEO丘吉尔》与全国畅销书《每一位美国人都应该了解的美国历史：塑造美国的200个事件》的作者。同时，他在军事历史、军事传记和一般历史等领域著作颇丰。包括《独裁者与暴君》、《间谍之战：关于美国内战时期间谍活动的历史》、《印第安人战争的编年史：从殖民时代到伤膝谷之殇》、《美国历史》与《美国西部百科全书》。此外，他还著作了大量关于管理、商务交际与职业发展的书。
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| 目錄：
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第一章 "力量渺小"领袖的第一堂课：生存／001
第二章 从私生女到"童贞女王"建立领导形象／019
第三章 "忧民所忧"将领导魅力与近民作风结合／031
第四章 保持信仰创建共同事业而无须苛政／047
第五章 忠言诛言组建一个忠诚的团队并创造一个强大的竞争对手／063
第六章 新大陆，新市场增强企业，摧毁竞争对手／093
第七章 "固君的勇乞和魄力"将危机转化为胜利／103
第八章 叛乱紧握手中的权力／115
第九章 有底线的女王做摩不找借口／127
第十章 胜利伟大领袖的自我评估／149
附录 伊丽莎白日寸代的编年史伊丽莎白时代的时间表／162
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| 內容試閱：
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领袖的第一责任是生存。对大多数典型的经理或者CEO来说，这句话意味着保住自己的工作。对伊丽莎自来说，它意味的更多。它意味着必须活着，让自己的头颅远离她母亲曾经被处决的地方--断头台。即便后来她早期的敌人已离开人世，而她活下来并登上了英国王位，生命的安全、体力的保持、身体的健康以及冷静的头脑和清晰的思维对她依然非常重要。这些因素对任何领袖都是至关重要的。本章节中伊丽莎白的首要身份是一位幸存者。 1.珍视核心价值 "我永远不会羞于展示自己的思想"伊丽莎白十三岁时，一位匿名肖像画家在温莎宫为她画了一张肖像画。年轻的她把这幅画呈献给玛丽一世女王，并在随附的一封信中写道："对自己的相貌我从来不敢沾沾自喜，但我永远不会羞于展示自己的思想。"她接着说："虽然优雅画像的色彩会随时间的流逝而消退，它的画纸会随气候的变化而腐烂，它的画面会被偶然弄脏，但是除此之外的任何东西，都是驾着迅捷翅膀的时间所不能超越，阴霾的云雾所不能遮掩，迈着平滑脚步的运气所不能瓦解的。"伊丽莎白早年就已明白肤浅的外在事物包括权力的所有虚荣都是脆弱和短暂的，甚至一经琐碎事情破坏就消失殆尽，而内在事实却远更为真实与长久。在呈献给她姐姐的画像中，伊丽莎白手握一本祈祷书，身边放着另一本书。在信中，她试图将其姐姐的注意力从外在事物--相貌--转移到这些书代表的象征物：思想，即内在生命。不止于此。想一想伊丽莎白的她"永远不会羞于展示"的思想宣言，它体现了她设定持久而高尚的原则以及在外在事物发生改变的情况下都坚持忠于这些原则的决心。伊丽莎白早年就明白坚定的精神力量的重要性。这些精神力量不是仅仅来自一套随意选择或者利己的原则，而是一个人的"思想"结晶，是一个人永远不必羞于示人的东西。历史学家告诉我们，中世纪-bA：Z复兴时期的主要不同之处在于，前者的典型特征是不变，而后者的典型特征则是改变。如果说中世纪的人们都是在他们的村子里卑躬屈膝地生活，或者躲避在他们的城堡里足不出户，那么说文艺复兴时期的人们就是忙于和他人交易与漂洋过海到美洲新大陆探险。当然，今天的生意场上处处充满活力。今非昔比，贸易商以前在买人一批货物后可能会持有几年时间，而现在，在一天、一小时、甚至一分钟内就可实现买人和卖出。商品的价钱在心跳的那一瞬间都可能出现变化。一项交易在早上提出，午餐前就可能被撤销，然后在晚餐时间却又被重启。那么，你能够把握的是什么？ 伊丽莎自在十三岁时就已经知道答案。 2.生存杜绝恐慌 保住你的头颅翻开任何一本近代管理教材，你都会看到很多关于"团队建设"、"和谐发展"、"相互帮助"、"体贴民情"与"良师益友"的词汇，而不会看到"担心"与"威胁"这些词语。但事实上，它们都是管理学中实实在在的组成部分。在某个时候，你的上司可能会向你施加某种压力：斧头落下、头骨被重击以及头颅大声滚动的威胁。对于我们来说，所有这些当然都只是比喻。 "小心人头落地！"我们会这么说。 "我不想走进老板的办公室，向他呈上我的人头。"我们会这么说。"嘿，你说''你知道吗''这句话时也许是站着说话不腰疼，但我的头颅可在刀俎上。"我们会这么说。在伊丽莎白时代的英国，这些比喻都只供埃德蒙·斯宾塞与威廉·莎士比亚之类的诗人与剧作家使用。国王和女王不需要比喻，他们手握生死大权。因此，当十六岁的伊丽莎白发现自己被牵扯到刚被砍头的托马斯·西摩的叛变中，被指与他有不正当男女关系，并被控告与他共同谋反她同父异母的弟弟爱德华六世时，她心中充满忧虑。在刚刚把亲弟弟托马斯送上断头台后，年轻国王的摄政者爱德华·西摩就派遣了仪表堂堂的托马斯·蒂里特爵士来审讯这个小女孩。所有与她关系较近的人都已被捕并被关进了通常作为死囚等候室的臭名昭著的伦敦塔。蒂里特相信很容易就能恐吓到年轻的伊丽莎白，让她自己认罪或者供出其他的囚犯，包括她的管家托马斯·帕里爵士及她非常喜爱的教师凯瑟琳·阿什利昵称凯特。蒂里特无情地拷问了伊丽莎白几天。不过，在1549年1月23日的一封信中他间接承认输给了她："她很聪明，我想尽一切方法，却不能从她口中问出什么来……她不会供出阿什利夫人或者她的管家。"伊丽莎白知道如何保住自己的头颅。不是通过反抗，而是依靠坚强的意志，不畏惧威胁以及镇定的作出选择。这些品质现在就已在她的身上显现出来，并且经过了严酷的考验。在成长过程中，她似乎刻意去形成、培养和锻炼不畏威胁与遇事不慌的性格。她当时是否已懂得这些品质不仅能挽救她的性命，并且对她后来拯救英国和带领它走向繁荣富强很有必要呢？也许吧。不过，从伊丽莎白的例子中，我们必须获得的经验是，领袖必须学会保住自己的头颅，学得越早越好，因为，巨大的斧头之下没有第二次机会。
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