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『簡體書』2015管理类联考综合能力核心教程

書城自編碼: 2275250
分類:簡體書→大陸圖書
作者: 陈慕泽,牛渤雄,王晓东 著
國際書號(ISBN): 9787564090357
出版社: 北京理工大学出版社
出版日期: 2014-04-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 461/692000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 147.7

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編輯推薦:
适用对象:
1 适用于“管理类联考综合能力(MBA\MPA\MPAcc\审计\工程管理\旅游管理\图书情报)”考试科目。
2 适合考研全程使用。不同阶段使用效果不同:①基础阶段熟练掌握知识点;②强化阶段总结归纳;③冲刺阶段查漏补缺。
3 适合基础较好考生:用于总结、提升。
4 适合基础薄弱考生:配套指定教材一同使用,夯实基础。
推荐理由:
1 命题人牵头编写。从命题角度对试题进行精心解析,注重答题规律总结和技巧点拨。
2 教材精读版。知识点细化,解析浅显易懂,由浅入深。最值得考生反复研读,掌握考试知识点和各类题型答题技巧。
3 方法性强且排版清晰。
(1)“渤雄点睛”“秒杀解”“重要知识点图解”等让考生轻松掌握数学基础知识;
(2)“4个等值公式”“3条推理规则”“对当关系和对偶关系”等让考生从容应对B类题,“如何应对干扰项”“如何理解如果为真”“如何应对推理无起点”“逻辑测试的5种基本题型及其应对技巧”等让考生轻松掌握A类题的解题思路和方法;
(3)“2遍3步阅读法”“写作黄金三步法”“必考逻辑缺陷”等让考生轻松拿下论证有效性分析,“审题立意:找准方向”“谋篇布
內容簡介:
本书由以下三大部分组成:数学基础、逻辑推理和写作。
数学基础:包含算术、代数式和函数、方程和不等式、应用题、数列、数据分析、几何七章内容。每章按重要知识点、题型与技巧、习题与详解分布;每一种题型都按类呈现。重要知识点部分呈现最新大纲要求、本章知识框架图和本章重要知识点;题型与技巧部分设置“渤雄点睛”,突出技巧点拨和答题注意事项。
逻辑推理:包含综合能力逻辑测试的背景、理念、基本应对策略和逻辑试题的类和型,如何应对B类题,如何应对A类题,如何应对分析性推理四章内容。对各类题的答题要领和解题技巧进行了全面的总结和剖析,同时,每章设置综合练习题。
写作:包含应试指导、论证有效性分析和论说文三章。①论证有效性分析。包含论证及其有效性和常考推理格式、论证有效性分析的方法、必考逻辑缺陷、10年真题精讲等内容。②论说文。包含审题立意、巧妙论证、谋篇布局、精雕细琢、6年真题精讲等内容。
關於作者:
陈慕泽 中国人民大学教授,博士生导师,自1996年至2009年参与并负责管理类全国联考综合能力逻辑部分命题。
牛渤雄 管理类专业硕士辅导专家,长期从事相关考试数学及逻辑的教学和研究工作。对联考命题方向具有精湛的研究。授课深入浅出,解题思路清晰,方法平实有效。在培训辅导中深受学生赞誉,能够迅速提高学生应试能力。
王晓东 北京大学光华管理学院工商管理硕士(MBA),跨考教育专业硕士考前辅导名师。多年来致力于专业硕士逻辑与写作领域的研究与教学工作,其独立开发的写作技巧,简洁易学,具有极强的应试特性。
目錄
第1部分 数学基础
 引子
 一、关于问题求解题
 二、关于条件充分性判断题
 第1章 算术
第1节 重要知识点
 一、实数的概念和性质
 二、绝对值
 三、比和比例
 四、平均值和均值定理
第2节 题型与技巧
 一、奇数、偶数
 二、质数、合数
 三、有理数、无理数
 四、分数、小数
 五、整除和带余除法
 六、比较大小
 七、数值计算
 八、整(小)数部分 问题
 九、末位数:一个技巧
 十、绝对值的计算
 十一、绝对值专题一
 十二、绝对值专题二
 十三、非负性问题
 十四、比例计算
 十五、平均数问题
第3节 习题
 一、问题求解
 二、条件充分性判断
 第2章 代数式和函数
第1节 重要知识点
 一、整式的运算
 二、多项式除法与因式定理、余式定理
 三、多项式的因式分解
 四、分式
第2节 题型与技巧
 一、多项式相等问题
 二、因式分解问题
 三、余式定理和因式
 定理的应用
 四、分式计算
 五、根式计算
 六、式子求值
 七、两个重要的恒等变形
 八、两直线问题
 九、展开式系数问题
第3节 习题
 一、问题求解
 二、条件充分性判断
 第3章 方程和不等式
第1节 重要知识点
 一、一次方程(组)
 二、一元二次方程
 三、一次不等式(组)
 四、一元二次不等式
第2节 题型与技巧
 一、韦达定理的应用
 二、根的分布问题
 三、两个易忽略之处
 四、二次曲线的应用
 五、穿线法解高次和分式不等式
 六、含绝对值的方程和不等式
 七、指数、对数方程和不等式
 八、最值问题及均值定理的应用
第3节 习题
 一、问题求解
 二、条件充分性判断
 第4章 应用题
第1节 里程问题
 一、一般里程问题
 二、相对速度问题
 三、顺水(风)逆水(风)问题
 四、跑圈问题
第2节 浓度问题
 一、简单混合问题
 二、倒后加满问题
 三、蒸发、稀释及加浓等问题
 四、复杂的互倒问题
第3节 比例和百分比问题
第4节 收益问题
第5节 效率问题
第6节 集合(饼图)问题
 一、两饼图问题
 二、三饼图问题
第7节 与整数相关的问题
 一、人数比例问题
 二、年龄问题
 三、答题评分问题
 四、其他问题
第8节 其他题型
 一、与数列相关的问题
 二、阶梯价格问题
 三、不等式问题
 四、还原问题
第9节 习题
 一、问题求解
 二、条件充分性判断
 第5章 数列
第1节 重要知识点
 一、一般数列
 二、等差数列
 三、等比数列
第2节 题型与技巧
 一、等差数列基本结论的应用
 二、等差数列求和公式的应用
 三、等差数列奇数项与偶数项
 四、等差数列的前n项和与二次函数的关系
 五、等比数列基本结论的应用
 六、等比数列的正负
 七、等比递减数列
 八、等差和等比的综合
 九、一般数列问题
第3节 习题
 一、问题求解
 二、条件充分性判断
 第6章 数据分析
第1节 排列组合
 一、重要知识点
 二、题型与技巧
第2节 概率
 一、重要知识点
 二、题型与技巧
第3节 数据描述
 一、重要知识点
 二、题型与技巧
第4节 习题
 一、问题求解
 二、条件充分性判断
 第7章 几何
第1节 平面几何
 一、重要知识点
 二、题型与技巧
第2节 解析几何
 一、重要知识点
 二、题型与技巧
第3节 立体几何
 一、重要知识点
 二、题型与技巧
第4节 习题
 一、问题求解
 二、条件充分性判断
 附录
 附录1最大公约数与最小公倍数
 附录2十字交叉法
 附录3指数函数、对数函数
 附录4配方法
 附录5等比数列求和公式的证明和应用
第2部分 逻辑推理
 第1章 导言
第1节 管理类联考综合能力逻辑测试的背景、理念和基本应对要领
第2节 综合能力逻辑试题的类和型
 第2章 如何应对B类题
第1节 基本逻辑概念:“非”“且”“或”“要么,要么”
第2节 条件关系
 一、什么是条件关系
 二、条件关系的日常语言表达及理解
 三、用“→”表达条件关系
第3节 4个等值公式
 一、德摩根律
 二、条件关系的否定
 三、“或”与“则”的等值置换
第4节 3条推理规则
 一、“则”的推理规则
 二、“或”的推理规则
 三、“要么,要么”的推理规则
第5节 B类题综合练习
第6节 对当关系和对偶关系
 一、直言命题对当关系
 二、模态对当关系
 三、对偶关系
 第3章 如何应对A类题
第1节 综合能力逻辑应试的若干要领
 一、快速准确地阅读和理解题
 二、如何应对干扰项
 三、如何理解“如果为真”
 四、选择与排除
 五、如何应对“推理无起点”
 六、解题之扣
 七、重复出现的考点
 八、不混淆题型
第2节 综合能力逻辑测试的5种基本题型及其应对
 一、逻辑推断
 二、论证分析
 三、语义理解
 四、谬误辨析
 五、类比分析
 六、几种非基本题型
 第4章 如何应对分析性推理
第1节 对应(组合)型试题的应对
第2节 排序型试题的应对
第3节 其他题型的应对
第3部分 写作
 第1章 应试指南
第1节 管理类联考综合能力写作测试的目的
 一、谁要考中文写作
 二、为什么要考写作
 三、写作考查什么能力
第2节 管理类联考综合能力写作大纲解读
 一、论证有效性分析
 二、论说文
第3节 管理类联考综合能力写作备考策略
第4节 最新真题
 第2章 论证有效性分析
第1节 基本理论
 一、论证的有效性
 二、常考5种推理格式
第2节 2遍3步分析法
 一、2遍3步阅读法
 二、写作黄金3步法
 三、提高语言表达分
第3节 常考逻辑缺陷分析
 一、偷换概念
 二、以偏概全
 三、论据虚假
 四、论据不足
 五、误用数据
 六、统计谬误
 七、非黑即白
 八、不当类比
 九、不当对比
 十、因果谬误
 十一、诉诸将来
 不当假设
 十三、绝对推断
第4节 10年真题精讲
 一、2005年1月真题
 二、2006年1月真题
 三、2007年1月真题
 四、2008年1月真题
 五、2009年1月真题
 六、2010年1月真题
 七、2011年1月真题
 八、2012年1月真题
 九、2013年1月真题
 十、2014年1月真题
 第3章 论说文
第1节 导论
 一、考查内容
 二、真题预览
 三、题型解析
第2节 审题立意
 一、材料立意题
 二、命题作文、话题作文和
 观点分析题
第3节 巧妙论证
 一、常见论证缺陷分析
 二、巧妙分解论点
 三、巧妙构思推理链
 四、例子点到即可
第4节 谋篇布局
 一、整体布局思路
 二、开头5法
 三、结尾3法
第5节 6年真题范文精选
 一、2000年1月真题
 二、2001年10月真题
 三、2003年10月真题
 四、2007年10月真题
 五、2009年1月真题
 六、2014年1月真题
內容試閱
第1部分 数学基础
第1章 算术
大纲要求:
1整数
(1)整数及其运算;
(2)整除、公倍数、公约数;
(3)奇数、偶数;
(4)质数、合数
2分数、小数、百分数
3比和比例
4数轴与绝对值
以上引自《全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲》(以下简称《大纲》)《大纲》为我们的复习提供了基本的方向,但在实践中又不能过分地拘泥于《大纲》例如,《大纲》中没有有理数和无理数的要求,但考试中曾经考查过;《大纲》中没有明确提及应用题,但考试中考得最多的就是应用题基于此,本书的架构为以考试内容为依据,对知识点进行适当地增删调整,而不拘泥于《大纲》的体例
上述说明适用于本书所有章节,不再重复
本章内容在每年的真题中直接考查的并不多,从这个角度看,本章属于一般重要的章节但其中绝对值部分经常与其他章节的知识联合出题,整数、比例的知识则在应用题中大量地应用,这些知识都是非常重要的,因此,从这个角度看,本章又是比较重要的、基础性的章节
第1节重要知识点
一、实数的概念和性质
(一)实数的分类及基本概念
(1)自然数是非负整数集,是由正整数和零组成的(【注意】自然数包括0)
(2)相邻整数必然一奇一偶
(3)实数包括有理数与无理数有理数是能表述为nmn∈Z,m∈Z+形式的数而无理数是无限不循环小数
(4)相反数:只有符号不同的两个数互为相反数实数a的相反数为-a,0的相反数为0,相反数总是成对出现的
(5)倒数:乘积为1的两个实数互为倒数只有零没有倒数,其他任何实数都有倒数
(4)非负数:若数a≥0,则称a为非负数常见的非负数有三种:|a|≥0,a2≥0,a≥0若几个非负数之和为0,则这些非负数均等于0
(二)关于整除
(1)倍数、约数:当a能被b整除时,称a是b的倍数,b是a的约数
(2)质数(素数):只有1和它本身两个约数的数
(3)除了最小质数2是偶数外,其余质数均为奇数
(4)合数:除了1和它本身之外还有其他的约数的数任何一个合数都能分解为若干个质数之积
(5)关于公约数和公倍数,参见附录1若两正整数的公约数只有1,则称其为互质数
(6)常见的整除关系:
①能被2整除:个位为0,2,4,6,8,或者说,偶数
②能被3整除:各位数字之和能被3整除
③能被5整除:个位为0或5
④能被9整除:各位数字之和能被9整除
⑤能被10整除:个位为0
二、绝对值
……
第2部分逻辑推理
第二节综合能力逻辑试题的类和型
综合能力逻辑试题可以分为2大类、5种题型。
两大类:A类和B类;
5种题型:逻辑推断、论证分析、语义理解、谬误辨析、类比分析。
不同类的试题有不同的解题方略;不同型的试题有不同的解题思路和方法。
试题基本分类如下图1-1-1所示:
强相关B类
(逻辑)知识相关型
综合能力逻辑试题弱相关
独立能力型A类
图1-1-1综合能力逻辑试题基本分类
B类题主要是指这样的试题:它的目的虽然不是测试逻辑专业知识,但涉及某些逻辑基础知识,这些知识和解题思考具有强相关性:虽然不熟悉相关知识也能解题,但掌握并恰当运用这些知识,能获得某种确定的思考依据,大大降低此类题的主观难度。
A类题主要指这样的试题:它不涉及逻辑知识,直接测试日常思考能力。有些题自身虽然涉及某些逻辑知识,但不具有B类题的上述强相关性。有些这样的题,如果从逻辑知识点切入,往往是舍近求远,可能把简单问题复杂化。
B类题的应对方略是:强相关的知识点是哪些?如何准确理解并恰当运用于解题?
强相关的知识是哪些?
回答这一问题,不能依据形式逻辑的教材,而应当依据对多年实考试题的研究。
作者认为,强相关的知识点有以下5个:
第一,基本逻辑概念:非、且、或、要么…要么;
第二,条件关系(“则”);
第三,4个等值公式;
第四,3个推理规则;
第五,对当关系和对偶关系。
如何应对A类题?
这一问题相对要复杂得多。这是对考生的挑战,也是对辅导的挑战。下文的应对方略是:阐述综合能力逻辑应试的10个关注点;阐述5种题型的不同应对思路和方法。
试题基本题型如下表1-1-1所示:
表1-1-1A类题试题基本题型
试题名称试题基本题型
逻辑推断B类推断A类推断分析性推理
论证分析确定假设加强削弱
语义理解理解解释概括识别评价确定争论焦点
谬误辨析强置因果倒置因果诉诸无知以偏概全样本不当自相矛盾不当两不可集合体误用窃取论题定义不当不当类比混淆(偷换)概念非黑即白形式谬误…
类比分析结构类比方法类比确定类比对象
数字比例数据分析与运算绝对数与百分比
因果5法求同、求异、求同求异共用、共变、剩余
其中,“数字比例”和“求因果5法”是两种附加题型。数字比例型一般是A类推断题,但有一些自身特点;求因果5法题如果考,最多1题。因此作为附加。
不同题型的试题有不同的要求,解题思路和方法有实质性的区别。例如,逻辑推断题是题干给出前提,要求基于这些前提推出相应的结论,测试的是推理能力、方法或技巧;论证分析题是题干有前提(论据),也有结论,是个业已完成的论证,测试的是对这一论证的理解和分析能力,包括确定这一论证的假设(未加表述的必要论据),如何加强或削弱这一论证。
B类题主要是逻辑推断题。逻辑推断题也多有A类,其中包括一种有难度的推断题,称为分析性推理。
下文将围绕三个题目展开:第一,如何应对B类题?第二,如何应对A类题?第三,如何应对分析性推理?
A类题是综合能力逻辑试题的主体;B类题约占30%,到位的考前辅导之价值对B类题较为直接和明显。以下是近4年一月联考逻辑试题类题型一览

 

 

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