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| 編輯推薦： |
《语文趣味故事丛书：最有趣的写作故事》是“语文趣味故事丛书”中的一册，书中每篇故事相对独立，每篇故事设有“精彩故事”、“知识点击”、“妙趣横生”栏目。
《语文趣味故事丛书：最有趣的写作故事》收录了《语言要通俗易懂》；《观众是自己争取的》；《杨红樱与写作》等故事。
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| 內容簡介： |
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《最有趣的写作故事》，爱看故事是小学生的天性，最有趣的故事更会受到学生的喜欢。吸引小学生读书，吸引小学生学习，进而培养小学生的学习语文的兴趣，提升语文学习成绩，是本丛书的编写目的。该书每篇故事相对独立，每篇故事设有“精彩故事”、“知识点击”、“妙趣横生”栏目。
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| 目錄：
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第一单元观察篇
1孔雀升墩，哪只脚在前
2吴育观画
3施耐庵修改“时迁盗甲”
4勤于观察的法布尔
5谢道韫咏雪
6病妇是假，盗贼是真
7莫泊桑学写作
8小神童骆宾王
第二单元积累篇
9王安石改诗
10达尔文向自然索材
11叶圣陶写作的故事
12蒲松龄听故事
13《马可·波罗游记》的由来
14名家聚材与写作
15生活手册
16做生活的有心人
17人类精神文明的“长生果”
18得而复失的才华
19成功需要积累
第三单元标题篇
20艾青拟题
21黄旭初扫墓
22月亮瘦了
23小普京的梦想
24老舍写作
第四单元构思篇
25郭沫若题匾
26名家构思
27画家的构思
28一语惊人
29诗中画
30反其意而创新
31杜甫写《春夜喜雨》
32安徒生的故事
33枯树复活
34换个想法，换来一切
第五单无选材篇
35汪伦用计得诗
36陆游的书巢
37一句话的力量
38茹太素挨打
39别出心裁选材
40鲁迅与《社戏》
第六单元语言篇
41人名拾趣
42孔府对联的传说
43一合酥
44“推敲”的由来
45逸马杀犬于道
46弹跳的硬币
47语言要通俗易懂
48逻辑与修辞
49王安石吟诗
50问路的尴尬
51改日我们喝一杯
第七单元修改篇
52果戈理写作
53欧阳修改作
54郑板桥改诗
55文章不厌百回改
56九十八个红双圈
57观众是自己争取的
58知错就改
59一字之师
60先生改诗
61东坡续诗
第八单元写作技巧篇
62聚精会神的大仲马
63大军阀街头测字
64难得糊涂
65有想象才有成功
66假设的力量
67杨红樱与写作
68好习惯的力量
参考答案
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| 內容試閱：
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一天，宋朝皇帝赵佶经过宣和殿时，看到殿前的荔枝树结果了，一向喜欢荔枝的他便站在殿前欣赏起这美景来，一串串成熟的荔枝挂满了树枝，有的枝条都被压弯了腰，还有熟透了的荔枝掉落在地上。突然，赵佶的视野里闯入了一只美丽的大孔雀，只见它跳上一个土堆，在那里细细品味着掉落的荔枝，孔雀一个个动作画面尽收眼底。突然赵佶灵机一动，于是他将画院的画师全部叫出来。在画师们也欣赏过这一美丽的画面后，赵佶便开始出题了，他要画师们将眼前的这一景象画出来。
不一会儿，画师们就把画画好了。赵佶看完所有的画后说：“你们都画得不错，可惜都画错了。”画师们一个个都面面相觑，不禁张大了嘴，说道：“尊敬的国君，我们可都是造诣深厚的画师啊！要不然我们也没有资格进画院啊！怎么可能犯这种低级的错误呢！”大家顿时都把迷惑不解的眼光投向了赵佶。只见赵佶指着画上的孔雀说：“孔雀上土墩，往往是先举左脚，而你们都画成了先举右脚。”说着同时，拿出自己的画，画上的孔雀左脚在前，右脚在后。
画师们半信半疑，决定再仔细观察，观察了一会，大家看到孔雀上土墩的时候真如赵佶所画的先举左脚，顿时不得不佩服赵佶的观察能力。
同学们，读完这则故事，我们了解到“孔雀上墩先迈左脚”这一常识。在平时的生活中，我们也要像皇帝赵佶一样，多留心、多观察身边的事物。例如：会啼鸣的雄鸡、能看家的小狗、会唱歌的小鸟……各种活泼可爱的小动物都深受同学们的喜爱。怎样才能如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。具体地说，描写小动物要注意以下几点：1．注意观察描写动物的外形。要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样子，形状、特点、颜色是什么样的。
2．注意动物的活动情况。观察了解动物的活动情况，首先必须掌握动物的一般活动规律和一些特殊的动态。
3．在观察中注意发现动物的习性，抓住动物的习性特点写。了解小动物怎样吃食、怎样游戏、怎样睡觉。俗话说：“鸡吃谷，牛吃草，猪吃糠，各有所好。”4．描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写．宋朝有一位著名的文学家，名叫欧阳修。他曾得到一幅古画，画的是一丛盛开的大牡丹下面有一只猫。为了探索画意，欧阳修反复研究，仔细琢磨了好长时间，但终究还是看不出什么眉目。吴育是当朝的宰相，而且还是一名诗人，素闻他对古画颇有研究，造诣很深。欧阳修决定向宰相吴育请教。
一天，欧阳修带着古画去找吴育，经过简单的寒暄后，欧阳修就说明了来意，并将画展开给吴育看。吴育一见古画，便脱口而出：“哦，这幅画不错，将正午牡丹描画得真实、生动。”欧阳修见吴育一看便知是“正午的牡丹”，而且还直夸画得好，很是不理解，连忙请教道：“大人，您凭什么辨认出此画是正午牡丹呢？”吴育指着画中的牡丹，笑着说：“你看，这牡丹花开得长瓣四下张开，有些下垂，且花色不润泽。这说明太阳到了正午，牡丹花才是这个样子。”吴育稍停片刻，又指着古画上的猫，接着说道：“你再看这猫，它眼睛的黑瞳孔像一条线，这是正午时的猫眼。”欧阳修听后，连连点头赞许。
过了一会儿，他又好奇地请教吴育：“请问大人，那么早晨时分的牡丹和猫又是何种样子呢？”吴育不慌不忙地答道：“如果是早晨，牡丹花就会带着露水，花冠就会向中间收拢，且花色润泽、鲜嫩；至于猫在早晨，它的眼睛的瞳孔是圆的，随着太阳慢慢地向中午移动。猫的瞳孔也逐渐变得狭长。”欧阳修听后，内心十分钦佩吴育，不由竖起大拇指夸道：“大人真是学识渊博啊，令我不得不佩服！”吴育连忙摆摆手，谦虚地说：“过奖过奖．只不过是本人平时善于观察而已，你如果在生活中处处留心，你也会获得许多你曾经不知道的知识。”欧阳修回到家后叉把画重新裱贴起来，他要日后不时欣赏，以激励自己多留心观察身边的事物。就这样，欧阳修后来写出了许多不朽的文章．成为了著名的文学家。
看图作文，通常提供给我们的是一幅或几幅图画。认真观察，弄清画面提供的内容，是同学们写好作文的前提。在观察时，要注意几点：第一，从整体入手，初步感知图画的主要内容。第二，抓住重点观察。涉及人物活动的图画，一般可先从观察人物活动入手；反映景物特点的图画，要抓住主要景物进行观察，弄清它的方位、特点以及它同其他景物之间的关系。第三，观察要有顺序。根据图画的特征，可选择由近及远、由上到下、从左到右，先中间后两边等顺序进行观察。只有细致的观察，才能理解图画反映的人物和景象，才能表达出文章的主题思想。
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