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| 編輯推薦： |
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根据新课标语文习作要求编写，适合五年级学生学习作文方法，囊括五年级各版教材作文类型。
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| 內容簡介： |
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本书以小学五年级学生为读者对象，由名师紧扣五年级阶段作文训练的要点、重点、难点，精选该年级学生需要掌握的作文方法以及名校尖子生的优秀习作，帮助他们有针对性地进行写作方面的学习，达到新课标对这一阶段学生在习作上作出的要求，逐步提高作文水平。
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| 關於作者： |
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人教版语文教材主编、编审，中考考作文命题专家组成员
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| 目錄：
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让人牢牢记住他
名师详解作文方法 002
习作提示002
思路点拨002
学习列提纲003
名师手把手批改作文 004
草稿文
“怪”天才004
修改文
扬州第九“怪”005
名师推荐好作文 008
“音乐迷”老爸008
“拖拉机”的拖拉生活009
表妹蓓蓓011
“酷姐”昊天012
印象最深的同桌014
“麻烦”班主任015
邻居017
俺是一头小“猪”018
古怪的小家伙021
“环保”妈妈022
张老师真逗024
我们班的“怪”老师025
名师课外辅导 027
童年趣事如何记
名师详解作文方法 030
习作提示030
思路点拨030
学习列提纲031
名师手把手批改作文 032
草稿文
趣解标语032
修改文
趣解标语033
名师推荐好作文 035
一场激烈的足球赛035
我的童年像一首037
吹泡泡039
“贼热”041
“飞”起来啦042
一次与虫虫的较量043
“那天”和“哪天”045
名师课外辅导 047
感动的事怎样写]
名师详解作文方法 050
习作提示050
思路点拨050
学习列提纲051
名师手把手批改作文 052
草稿文
枕头里的爱052
修改文
枕头里的爱053
名师推荐好作文 056
特别午餐056
奶奶的秘密057
感动059
那次，我流泪了060
令人感动的一件事061
赶考063
宝宝成长纪念册064
哄爷爷066
……
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| 內容試閱：
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让人牢牢记住他
名师详解作文方法
习作提示
一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。
思路点拔
1. 生活中，我们会接触很多人，特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳，有的敬业，有的幽默，有的暴躁……请你以“难忘他（她）的 ”为题，选一个你熟悉的人给你印象最深的一个特点，把题目补充完整，然后写一写。
2. 孙悟空有七十二般变化，其实，我们每一个人的性格也是丰富多变的。请先把文题“ 的七十二变”补充完整，再完成习作。
3. 微笑，是黑夜里的一星火光；微笑，是冬天的一抹葱绿。在你的记忆深处，一定有许许多多难以忘怀的微笑。请以“难忘那张笑脸”为题，写一篇作文。
4. 生活中的人是形形色色的，美好的心灵，让我们心生敬意；而肮脏的灵魂，让我们感到不屑，甚至厌恶。请以“这种人，我不喜欢！”为题完成习作。
学习列提纲
1.《武侠迷外公》写作提纲
总起
说外公是个“武侠迷”，这话一点儿也不夸张。（略写）
外公喜欢看武侠小说，家里的武侠小说一套又一套。（略写）
外公还喜欢看武侠电视，一次，为了看电视剧，竟然把饭烧煳了。（详写）
外公像大侠一样，喜欢打抱不平。（详写）
外公的“大侠”风范，让我十分敬佩。（略写）
2.《牛脾气》写作提纲
总分总结构
牛思阳有个绰号叫“牛脾气”。（略写）
“牛脾气”一旦发起牛劲来，谁也拉不回。（略写）
就因为这个，他经常和同学闹意见。（详写）
“牛脾气”在学习上的“牛劲”，大家都很佩服。（详写）
这个“牛脾气”呀，让人又爱又恨。（略写）
多侧面描写
名师手把手批改作文
草稿文
“怪”天才
项刘宇
周韦辰长得怪，甚至有点丑——头发硬硬长长，里面还夹着一些说不清，道不明的渣滓，不知道他有多久没洗头了。他的脸也很长。他很有自知之明，自己给自己取了个绰号：“周鬼辰”。
“周鬼辰”身上的毛病不少。但他却有着天才级的智商。
他记忆力特好。每次背课文竞赛，也只有他能为我们男同胞撑撑门面。听说他学过珠心算，我们课堂练习口算题时，他总是第一个停笔，大家对他又是羡慕又是嫉妒；玩“24点”数学游戏时，经常他一个人唱独角戏。四张扑克牌刚一翻出，没等我们反应过来，也没等老师点他，算式已经从他嘴里跳出来了。不知有多傲气！偶尔他算错了，总忙着解释：“看错了，不是算错了！”那滑稽样，特逗！
他还有丰富的想象力和画技。他总爱自编自画一些冒险游戏，一点儿也不比电脑上的游戏逊色，大家都爱抢着玩。
他就是这么“怪”气！
名师指津
小作者先从人物的外貌入手，接着选用了几个具体的事例，突出了周韦辰身上最鲜明的特色——“怪”，选材比较典型。如果能抓住其中一个重点事例，展开更具体的描述，人物的形象一定会更丰满、突出。
修改文
扬州第九“怪”
[项刘宇]
周韦辰长得怪，甚至有点丑——头发硬硬长长，里面还夹着一些说不清，道不明的渣滓，不知道他有多久没洗头了。他的脸也很长。他很有自知之明，自己给自己取了个绰号：“周鬼辰”。
“周鬼辰”身上的毛病不少。但他却有着天才级的智商。
他记忆力特好。每次背课文竞赛，也只有他能为我们男同胞撑撑门面。听说他学过珠心算，我们课堂练习口算题时，他总是第一个停笔，大家对他又是羡慕又是嫉妒；玩“24点”数学游戏时，经常他一个人唱独角戏。四张扑克牌刚一翻出，没等我们反应过来，也没等老师点他，算式已经从他嘴里跳出来了。不知有多傲气！偶尔他算错了，总忙着解释：“看错了，不是算错了！”那滑稽样，特逗！
他还有丰富的想象力和画技。他总爱自编自画一些冒险游戏，一点儿也不比电脑上的游戏逊色，大家都爱抢着玩。
他就是这么“怪”气！
名师点评
“人无完人，金无足赤”。“周鬼辰”就是一个不完美的怪才。他有超强的记忆力和速算能力，还有丰富的想象力和超高的画技。但他“身上的毛病不少”，学习懒散，“还喜欢恶作剧”。可正是因为这些不完美，反而让我们感到他是那么的真实。
题目是文章的眼睛。这双眼睛多么吸引人呀！
风趣幽默的语言，勾勒出一幅夸张的人物漫画。
先抑后扬的笔法，使人物的形象更突出。
侧面描写，进一步凸现出人物特点。
新颖活泼的比喻，真让人忍俊不禁。
名师推荐好作文
“音乐迷”老爸
蒋铁波
“你总是心太软，心太软……”唉，又来了。我爸爸一天到晚总唱个不停：开车唱、做饭唱、洗衣服唱，就连洗澡也要唱。不信？我给你讲一个故事。
那是个星期天，爸爸在家休息。早晨一起床，他就打开电视，用遥控器一个又一个频道地挨着看，一有音乐节目他的手就触电似的停下来。他靠在沙发上，一边得意扬扬地抽着烟，一边还跟着哼。我躺在床上翻来覆去，被他吵得怎么也睡不着。星期天都不让人睡个好觉，真过分，我得想个办法，让他听不成音乐。我冥思苦想，终于想出了一条妙计。
我悄悄地起了床，来到客厅，把电源总开关一拉——看你这回还怎么听，我美滋滋地想着。回到床上，我刚躺下就听到爸爸不满地嘀咕：“这是什么破电视呀，讨厌！”边说边扫兴地去做家务了。我正在得意，谁知他又边做边唱了起来。我气急败坏，大声嚷嚷：“吵死了，还让不让人睡觉啦！”回答我的是爸爸重重的关门声。可老爸的声音太洪亮了，歌声穿过厚厚的门还是钻进了我的耳朵。这回我可是无计可施了。
晚上，爸爸去洗澡了，我这才敢打开电视。一阵音乐从电视中传了出来，我心知不妙，赶紧调换了一个频道，谁知还是迟了一步，只见爸爸从卫生间里一阵风似的冲出来：“快，换刚才那个频道，快，那首歌。”我无可奈何地调回了那个频道。扭头一看，天哪，老爸像个雪人似的站在我身后，他竟然为了听音乐，澡没洗完，身上一大堆肥皂沫还没冲干净，光围了条浴巾就出来了。就为了听一首歌？不可思议！那时还是数九寒天啊！
你看，我老爸站在那儿，没一会儿就浑身发抖了，可他却全然不顾，眼睛直盯着电视上的歌词，冻得扭来扭去，嘴里却还慢悠悠地跟着哼哼。
这就是让我哭笑不得的“音乐迷”老爸，你们觉得他怎么样，配得上这个称号吧！
名师点评
哇！还有一天到晚歌不离口的人。那是谁呀？就是小作者的爸爸呀！怕大家不相信，小作者特意选写了爸爸在一个星期天里的突出“表现”，给我们栩栩如生地描绘了一个音乐迷的形象。
“拖拉机”的拖拉生活
黄 威
我的表姐吴虞是个慢性子，“拖拉机”是我给她起的外号。
寒假快结束了，我吃完晚饭便去表姐家。我问姑姑：“姐姐的作业有没有做完呢？”
“早着呢，才做了一半，还有5篇作文，3篇日记没有写，这学期的课程还没复习，一开学就要考试了，看她考多少分。”
“作业还有一半没做！不会吧？我早做好了，离开学只有5天了，我还想约她看电影去呢……唉，真扫兴！”
我悄悄上楼，轻手轻脚地走进房间，想观察一下表姐做作业为什么那么慢。哦，原来如此！她做一会儿作业，便去摸摸文具，还不时翻看课外书。我咳嗽一声，说：“你这个‘拖拉机’，果然没有专心致志地‘耕地’，是没‘油’了吗？没了我给你加，让你把肚子填饱，吃饱了就赶快‘耕地’。”
“烦死了，你赶紧下去吧。”表姐不耐烦了。
“你还说，再说给你灌酱油！”
这下，她才肯埋头苦干起来。
我这个表姐呀，不仅学习拖拉，吃饭也拖拉到了极点。这不，吃晚饭时，她人前吃到人后，我们看《新闻联播》时，她还在慢慢地往嘴里扒饭，像在数着饭粒，一副漫不经心的样子。就这样，一小碗饭她吃了将近半小时。
我笑着问：“你终于数好了，一碗米饭有多少粒啊？”
做完作业，表姐该洗脸刷牙了，她还是老样子——慢吞吞的，一会儿这样一会儿那样，洗完脸又是搽雪花膏，又是梳头，又是看脸上长没长青春痘。这么一拖拉，时间又过去了二十多分钟。
表姐这个“拖拉机”，如果再不改的话，就永远驶不进网络时代的“高速公路”了。
名师点评
通过描述表姐学习、吃饭、洗漱三件事，对照“我”的表现和观感，加上姑姑的介绍，作者精心雕琢了“拖拉机”表姐的“拖拉”特征，直接、间接、多角度地展现了人物的“拖拉”性格，人物的形象呼之欲出。
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