登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　運費計算　 |　聯絡我們　 |　幫助中心　|　 加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 服務：香港／台灣／澳門／海外 送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書 繁體書
暢銷書架：簡體書 繁體書
好書推介：簡體書 繁體書

十月出版：大陸書 台灣書
九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書
七月出版：大陸書 台灣書
六月出版：大陸書 台灣書
五月出版：大陸書 台灣書
四月出版：大陸書 台灣書
三月出版：大陸書 台灣書
二月出版：大陸書 台灣書
一月出版：大陸書 台灣書
12月出版：大陸書 台灣書
11月出版：大陸書 台灣書
十月出版：大陸書 台灣書
九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書

『簡體書』每天10分钟，高效提升孩子阅读力（孩子阅读能力差，看书看不懂，文章不能提炼中心思想，妈妈怎么办？一线专家帮你教出阅读能力高的好孩子。）

書城自編碼： 2467315
分類：簡體書→大陸圖書→親子/家教→家教方法
作者： 马利琴 编著
國際書號(ISBN)： 9787564097592
出版社： 北京理工大学出版社
出版日期： 2014-10-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 248/230000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 77.5

我要買 件

 

** 我創建的書架 **
未登入.

新書推薦：
没有一种人生是完美的：百岁老人季羡林的人生智慧（读完季羡林，我再也不内耗了）
《 没有一种人生是完美的：百岁老人季羡林的人生智慧（读完季羡林，我再也不内耗了） 》
售價：HK$ 56.9
日耳曼通识译丛：复原力：心理抗逆力
《 日耳曼通识译丛：复原力：心理抗逆力 》
售價：HK$ 34.3
海外中国研究·未竟之业：近代中国的言行表率
《 海外中国研究·未竟之业：近代中国的言行表率 》
售價：HK$ 135.7
我们为何建造（城市与生态文明丛书）
《 我们为何建造（城市与生态文明丛书） 》
售價：HK$ 89.7
算法经济 ： 商业逻辑与人类生活的智能演进（生动呈现AI与算法的创新应用与商业价值）
《 算法经济 ： 商业逻辑与人类生活的智能演进（生动呈现AI与算法的创新应用与商业价值） 》
售價：HK$ 79.4
家书中的百年史
《 家书中的百年史 》
售價：HK$ 79.4
偏爱月亮
《 偏爱月亮 》
售價：HK$ 45.8
生物安全与环境
《 生物安全与环境 》
售價：HK$ 56.4

 
建議一齊購買：

+

HK$ 332.8
《学会管自己（歪歪兔独立成长童话）》		 +

HK$ 77.7
《儿童时间管理训练手册——30天让孩子的学习更高效》		 +

HK$ 77.5
《好妈妈应该这样辅导孩子写作业：最高效、最省力、让孩子成绩暴增》		 +

HK$ 109.2
《顺应心理，孩子更合作——和孩子一同幸福成长的心理魔法》		 +

HK$ 77.5
《每天10分钟，高效提升孩子时间管理力（孩子办事拖拖拉拉，没有》		 +

HK$ 98.8
《《好妈妈胜过好老师》姊妹篇》
編輯推薦：
◎孩子阅读能力差，不爱读书读不懂书，父母怎么办？一线教育专家为您支招。
每天10分钟，找出孩子不爱读书读不懂书的根源所在
每天10分钟，习惯、技巧、策略多角度提高孩子阅读力
每天10分钟， 让每个孩子都能爱上阅读
◎全国一线优秀教师、专家多年教学经验总结，通过对孩子阅读能力差，或者阅读效率低，不喜欢阅读等问题进行分析，给出了不同孩子具体应该如何改正这些问题的方案。其方法通俗易懂，易于操作，贴合儿童心理发展，为父母提供了最好的借鉴。
◎阅读力强，孩子就站在了巨人的肩膀上。
內容簡介：
这是一本家教书，在培养孩子阅读力方面给家长以指导。书籍有一种强大的教育力量，阅读不仅能吸引孩子的理智和心灵，还能激起孩子对世界、对自己的深思。培养孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢上读书，是家长献给孩子最好的礼物，也是家庭教育成功的一个重要标志。可是，孩子的阅读并不是“自动自发”的，而是需要引导的。家长要担负起阅读教育的职能，努力激发孩子的阅读动机，不断培养他们的阅读兴趣，选择合适的阅读材料，引导孩子爱上阅读。为了给家长提高指导性意见，我们特意编写了这本书。
關於作者：
马利琴，居住于北京。教育专家、作者、心灵启迪者，主要致力于家庭教育、心理等方面的研究，对于儿童心理、教育等方面的热点问题有着独特的认识和理解。其文字平实、易懂，在多种期刊杂志发表评论、随笔百余篇，深受读者的好评。曾出版《只给女孩看的青春秘密书》、《挫折教育》等图书。
目錄：
Chapter 1
第一章阅读能力为什么这么重要
　◎要想学习好，阅读能力不可少
　◎阅读不足，学习任何课程都有困难
　◎良好表达能力的形成，离不开阅读
　◎阅读能力越强，孩子的理解力就越强
　◎阅读量越大，心理承受力就越强
　◎阅读能力，决定孩子的创新力
Chapter 2
第二章保护孩子的大脑，给阅读打个好基础
　◎该休息时要休息，不要过度使用大脑
　◎适当“健忘”，为大脑减压
　◎学学“脑力健身操”，让头脑更灵活
　◎保障睡眠质量，不要让脑细胞跟着犯困
　◎平时多运动，大脑不糊涂
　◎用X种健康饮食，为大脑保驾护航
Chapter 3
第三章培养良好专注力，提升阅读效果
　◎让孩子专注地看某一本书，阅读兴趣就会产生
　◎泛泛而读不可取，明确读书目的很重要
　◎给阅读设定时间，提高阅读效率
　◎巧妙使用自我暗示，提醒自己专注于阅读
　◎给孩子一些奖励，提升孩子的阅读兴趣
　◎心情好，阅读效率高
Chapter 4
第四章创造良好阅读环境，让孩子爱上阅读
　◎把书籍和其他印刷材料放在孩子可接触的区域
　◎休息时间，和孩子一起逛书店
　◎配合孩子一起读，一起想
　◎保持安静，给孩子一个良好的阅读空间
　◎饭后读读书，营造良好的家庭读书氛围
　◎给孩子找个读书的伴
　◎设置一个家庭读书角
Chapter 5
第五章鼓励孩子养成良好的阅读习惯
　◎贵在坚持，引导孩子坚持每日读书
　◎让孩子为自己制订一份合理的读书计划
　◎找到最佳阅读时间，引导孩子读书
　◎舍弃棍棒，培养孩子主动阅读的习惯
　◎量的积累很重要，鼓励孩子博览群书
　◎教孩子正确的读书姿势
　◎让孩子学会爱护图书
Chapter 6
第六章培养良好阅读力，有些禁忌需注意
　◎不要将阅读局限在狭窄的教材范围内
　◎让孩子读自己不喜欢的书，会走入死胡同
　◎选择合适的阅读内容，不要让孩子的负担太重
　◎学会休息，不要误以为朗读时间越长越好
　◎语言虐待不可取，不要威胁孩子读书
Chapter 7
第七章引导孩子多读几次——重复阅读法
　◎什么是重复阅读法，为何说重复有利于阅读能力的提高
　◎重复阅读法有哪些注意事项
　◎重复阅读法小练习
Chapter 8
第八章鼓励孩子大声读出来——朗诵阅读法
　◎什么是朗诵阅读法，对提高阅读能力有哪些好处
　◎朗诵阅读需要掌握一定的技巧
　◎朗诵阅读法小练习
Chapter 9
第九章让孩子将做笔记加入阅读中——笔记阅读法
　◎什么是笔记阅读法，对提高阅读效果有什么好处
　◎读书笔记的类型和写法有哪些
　◎笔记阅读法小练习
Chapter 10
第十章仔细阅读认真理解——精细阅读法
　◎什么是精细阅读法，对提高阅读能力有哪些好处
　◎如何进行精细阅读
　◎精细阅读法小练习
Chapter 11
第十一章一边读一边提出疑问——质疑阅读法
　◎什么是质疑阅读法，为何说这种方法可以提高阅读效果
　◎在阅读中质疑，应注意哪些方面
　◎质疑阅读法小练习
Chapter 12
第十二章将喜欢的文段背诵下来——背诵阅读法
　◎什么是背诵阅读法，对提高阅读能力有哪些好处
　◎背诵阅读包括哪些具体的方法
　◎背诵阅读法小练习
內容試閱：
Chapter 1
第一章 阅读能力为什么这么重要
阅读能力是孩子应该具备的一种重要能力，如果孩子缺少阅读能力，或者阅读能力不足，那么不仅成绩会受到影响，就连他们的表达能力、理解力、心理承受力、创新力等都会受到一定的影响。从这个意义上来讲，阅读能力决定了孩子的一生！第一章阅读能力为什么这么重要
要想学习好，阅读能力不可少
阅读是大量吸收知识的重要途径！如今，大部分孩子所吸收的知识，都是书本给予的，都是在学校里学习的，因此培养和提高孩子的阅读能力和水平，是引导孩子“学会学习”的首要任务，更是让孩子取得好成绩的一个重要条件。
暑假里，小文到大姨家过暑假。小文特别佩服表哥，因为他不仅长得非常帅，而且成绩优异，考上了名牌大学——清华。
小文每天都跟在表哥后面，就像一条“小尾巴”。表哥起床，他也起床；表哥读书，他也读书；表哥出去玩，他也会跟着出去。当然，表哥带小文去得最多的地方就是图书馆和书店。表哥办了图书馆的借阅卡，每隔一个星期就会来这里还书，同时再借上几本新书。
小文想让表哥带着自己多玩一些时间，表哥虽然答应了，可是，每次一看到书就会放不下。这天，小文想让表哥带自己去欢乐谷玩，表哥答应了。可是，去的时候，表哥手里还拿着一本名著——《三国演义》。
小文很不满意，就问：“你是带我去玩，还是去读书！怎么整天都抱着书？”表哥笑笑说：“去了欢乐谷，你自己去玩，我在一边看书。什么时间想回了，咱们就回。”
小文听了表哥的话，有点哭笑不得：“让我一个人玩？”表哥点点头：“嗯！这本书快看完了，正看在兴头上，你不想打扰我的兴致吧！”
小文反问说：“你现在已经考上清华了，还读什么书啊！不趁现在赶快玩，等以后上了班，玩的时间就少了！”表哥不同意他的看法，说：“要想学习好，阅读能力不可少！我之所以能够考上清华，和这几年的阅读有很大关系。由于读的书多，因此读文章的速度就比较快，语文理解自然不会浪费时间；而且，大量的阅读还使我的作文水平显著提高。还有，英语考试中，阅读题占据了很大的分值，由于我平时阅读的英语材料比较多，因此做这类题目很轻松……不要小看了阅读！”
小文没想到，阅读还能对学习产生这样大的影响。他听取了表哥的建议，回到家里之后，空余时间也会拿起书来读。果然！表哥说过的话在他的身上很快就得到了印证！
每个人的知识都来自两个方面：一方面是直接知识，就是通过亲自实践获得的大量感性知识，然后通过思考上升为理性知识，这些是个人知识的一小部分来源；另一方面是间接知识，是指通过学习，把人类在长期实践中积累起来的知识继承过来，把社会的知识转化为个人知识，这是知识的主要来源。继承知识的途径有很多，其中阅读就是一个重要的途径。
要想取得好成绩，仅仅依靠老师课上的讲授和课本是不行的，学生时代的学习离不开阅读。离开书，离开阅读，孩子的学习就会困难重重。要知道，老师上完课就走了，而书籍却会伴随孩子的一生。
如何提高孩子的阅读能力呢？家长可以从下面几个方面进行引导。
◆引导孩子制订科学的读书计划
如果为了看书而看书，不管有用无用统统让孩子拿来便读，今天读这本，明天读那本，东一榔头西一棒子的，不仅会浪费孩子大量的时间，还会让孩子毫无所获，甚至让孩子厌恶读书。因此，阅读的时候，引导孩子制订一份科学的读书计划是十分必要的。
1.配合学校的节日和课程表安排每天的阅读内容，家庭作业要最先做。
2.不要制订难以完成的阅读计划。制订阅读计划时要考虑上学、休息和吃饭的时间，做到切实可行。
3.计划制订后，父母必须监督、引导孩子认真执行。为了保证计划的顺利执行，父母应该帮助孩子做到以下几点：只要不是生病，一定按计划进行；按规定时间和预先计划的科目进行阅读；在书桌前坐下来，就要马上着手阅读。
◆既要“精读”，也要“粗读”
要想提高读书效率，就要让孩子将“精读”与“粗读”有效结合起来。如果所有的书都采用精读的方式，必然会减少图书的阅读量，知识量也会减少；如果每本书都“粗读”，虽然读书的数量上去了，可是知识确是“杂而不深”的。因此，引导孩子将“粗”“精”结合起来是非常必要的。
阅读文章是一个思想认识过程。对于一篇文章的认识，一般地说是一个从整体到部分，再从部分到整体，反复领会、逐步深入的过程。那么，按照怎样的步骤阅读一篇文章比较适宜呢？
第一步，粗读全文，了解大意。在阅读一篇文章的时候，首先要让孩子从头至尾完整地读一遍全文，获得一个粗略的总体印象。
第二步，细读重点，领会文意。在了解全文大意的基础上进一步细读，重点做好两方面：一方面是查阅字典、词典等工具书，弄懂词句的表面意思；另一方面是搞清重点段落的内容和文章的主旨。
第三步，精读圈点，品味赏析。让孩子对文章的辞章、义理静心思考，认真分析，反复揣摩，尽力理解词句所表达的思想内容，领会写作的方法和作用，争取获得正确的或接近正确的认识。这就是精读。
第四步，要点设疑，书头笔记。在文章上面的“天”、下面的“地”、侧面的“腰”这三个空白部位，让孩子把自己对文章的理解，用最精练的语言做出记录。
◆鼓励孩子多思、多疑
古语说得好：“疑者，觉悟之机也。小疑则小进，大疑则大进。”这就告诉我们，只有鼓励孩子在阅读时善于提出问题并认真去思考，才能让孩子深入进去，才能真正让孩子掌握其精华。因此，读书的时候，要鼓励孩子多思考，敢于质疑，大胆发问，从而深刻领会图书的精神实质。
家长怎样引导孩子养成边阅读边思考的好习惯呢？
1.让孩子边看边想。
孩子看图画书时，家长可以把画面上的人和景物指给孩子看。孩子大一点的时候，可以把图中人物、动物、景物的高矮、大小与远近的关系讲给孩子听。家长还可以根据故事情节、画面的内容和孩子的实际水平，设置一些问题，引领孩子去想，拓展孩子的思路。
2.指导孩子从细节出发去思考。
在阅读的过程中，家长可以引导孩子用自己的眼睛去发现图画上一些细节，启发孩子打开思路。比如家长提示孩子注意画面上的一些特别之处，可以问“地上怎么会有这么多的草莓呀”？然后让孩子自己去仔细观察、思索，并得出相应的结论。如此一来，就能逐渐培养孩子独立思考的好习惯。
3.鼓励孩子在思考后提出问题。
有时孩子提出的问题千奇百怪，常常令家长不知所措。对此，家长千万不要随意敷衍，否则会影响孩子思考的积极性。当孩子在阅读后提出一个问题时，无论对错，家长都应该立刻表示赞赏，让孩子从中得到满足感。另外，对于孩子提出的问题，家长如果确实无法回答，就要坦诚地告诉孩子，然后再想办法和孩子一起通过多种方式去寻找答案。

 

 

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式 香港用户　 |　台灣用户　|　大陸用户　|　海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.