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| 編輯推薦： |
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| 內容簡介： |
《网络课程的影像建构——MOOC教学影片制作法》是一本直击Mooc教学影片制作法的书籍，内容涉及选题策划、教学设计、拍摄制作、多渠道多媒体输出及平台运营等全流程的运行等Mooc教学影片制作的全过程。本书理论与实践相结合，引入众多MOOC教学影片案例，并根据工作流程逐段解剖、分析拍摄、制作法。阅读此书，将有助于Mooc教学影片的拍摄制作实践工作，解决在MOOC教学影片拍摄、制作环节中会遇到的各种问题。
《网络课程的影像建构——MOOC教学影片制作法》适合MOOC平台运营商、课程内容建设管理者、课程建设学校教学管理者、MOOC课程建设团队、MOOC教学服务团队、网络助教等人阅读、使用
《网络课程的影像建构——MOOC教学影片制作法》特点：首先，带领您认识MOOC。以MOOC推动教育改革为视角，概览世界MOOC兴起和发展、MOOC中国本土化，总结MOOC的特点和MOOC平台应用与多维传播思维。其次，让你学会怎样拍摄制作MOOC教学影片。本书可以当作一本MOOC制作全流程工作手册，它以网络课程的影像建构为理论核心，融教育学、传播学、广播电视学等学科知识，按照基本知识、工作流程、工作方案等专题方式，着重帮助教师完善教学设计、在镜头前完美地展现自我；帮助多个工种的技术人员解决实践操作中一定会遇到的问题，把“棘手”变成“游刃有余”。再次，引入成功的MOOC教学参照案例，指导实践操作。作者集其840课时MOOC教学影片拍摄、指导经验，提供其自身指导、监制、制作的MOOC供你参考学习。本书中全部示范性MOOC教学影片制作案例均是作者在上海戏剧学院培训中心的专家指导下制作完成的。最后，本书以多维思维，打造为新形态教材。纸书与网络资源相融合，以二维码形式在内容相应处及时提供案例视频，并将不断更新案例。学习者可以通过扫描二维码的方式，进入微信平台观看更多案例短片，进一步深入学习MOOC教学影片的制作方法。
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| 關於作者： |
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胡东雁，毕业于中国传媒大学，广告学专业。就职于上海戏剧学院，教授“影视广告制作”“制片管理”“广告导演”等本科专业课程.10年来从事影视、戏剧、书画鉴定等多种艺术门类的教学实践，从事新媒体研究、媒介数据分析研究、大众流行文化与审美情趣领域理论研究。担任上海市高校课程中心艺术顾问，指导、监制、制作的MOOC涉及社科类、理工类、医学类、艺术类课程，总课时已达840学时。
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| 目錄：
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目 录
第一章 MOOC全景
第一节 MOOC的概念
第二节 MOOC的特点
第三节 MOOC在中国
第二章 MOOC平台
第一节 MOOC平台的应用与体验
第二节 MOOC平台的多维传播思维
第三章 MOOC影像建构法则
第一节 六种教学场景影像建构法则
第二节 三类教学情境影像建构法则
第四章 MOOC影像建构定位
第一节 课程受众分析
第二节 课程分类
第三节 课程目标定位
第四节 课程教学影片策划
第五章 MOOC教师工作手册
第一节 教师的职责与角色的升级
第二节 丰富多样的教学设计
第三节 声声入耳的语言表达
第四节 得体大方的体态语言
第五节 缓解紧张 游刃有余
第六节 主创沟通 团队协作
第七节 积极营造网络学习环境
第六章 MOOC导演工作手册
第一节 沟通教师 了解教学
第二节 影片整体风格定位
第三节 影片课程菜单制作
第四节 影片导演工作流程
第五节 影片制作团队构建
第七章 MOOC服装与化妆工作手册
第一节 教师职业形象特点
第二节 日常保养方案
第三节 妆容设计方案
第四节 服饰设计方案
第五节 男性教师整体造型方案
第八章 MOOC摄像工作手册
第一节 数码摄像基础知识
第二节 影片拍摄器材配备方案
第三节 影片摄像工作流程
第九章 MOOC照明工作手册
第一节 灯光照明基础
第二节 影片照明方案
第三节 影片照明工作流程
第十章 MOOC录音工作手册
第一节 录音基础知识
第二节 影片录音器材配备方案
第三节 三类教学场地的录音方案
第四节 影片录音工作流程
第五节 影片录音工作注意事项
第十一章 MOOC剪辑工作手册
第一节 影片剪辑工作原则
第二节 影片剪辑工作流程
第十二章 超级公播课直播工作手册
第一节 超级公播课实践范例
第二节 超级公播课传播模式
第三节 超级公播课直播工作团队组建
第四节 超级公播课直播工作器材配备
第五节 超级公播课教师教学工作方案
第六节 超级公播课导播管理工作方案
第七节 超级公播课多机位拍摄工作方
第八节 超级公播课照明与录音工作方案
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