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| 編輯推薦： |
本书的特点是将“卡尔威特天才教育法原理+游戏”相结合，讲解语言轻松、简洁，用一说就懂、一看就会的平实文字，将“卡尔威特天才教育法”的原理简明扼要、深入浅出地阐述明白，读来绝无负担感。另外最大的特色是每章节针对相应的原理，搭配了十分简单、易操作，而且适合中国孩子身心成长特点的亲子小游戏。对孩子的全面成长和心智发育有很好的帮助作用。
本书通过儿童潜能递减法则、卡尔威特的家庭教育法、学习、训练五官、培养好习惯、独立生活、培养孩子优秀的心理素质、教孩子掌握与人交往的能力8个方面，全面、科学地培养孩子心智全面健康发展。而针对这8个方面的小游戏，也是非常简单、有趣的，能让孩子在最短的时间内爱上这些小游戏，让“卡尔威特天才教育法”的优秀理论，能够结结实实地落地。
相信，在读过这本书后，家中的孩子不仅会变得更聪明，而且父母与孩子间的亲子关系也会更其乐融融。
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| 內容簡介： |
汉竹图书，健康的阅读
“现在社会竞争激烈，怎样让孩子赢在起跑线？”
“孩子不爱学习，特别贪玩怎么办？”
“孩子很任性怎么办？”
“为什么别人家的孩子都很懂事，自家的孩子却总是很叛逆？”
……
别急，只要翻开本书，问题就会迎刃而解。
众所周知，卡尔威特是教育界的奇才，他把一个出生后被认为有些先天不足、略显痴呆的婴儿呕心沥血地培养成一位举世瞩目的“神童”。这个孩子在成为“神童”之前，其不足之处要比上面提到的让家长头疼的问题多得多，也严重得多。可以说，上述问题相比于卡尔威特当初在教育孩子时遇到的问题，简直就是“小儿科”。
卡尔威特之所以能在教育孩子上取得如此巨大的成功，甚至是奇迹，无疑是得益于他科学的教育方法。
要想要孩子赢在起跑线，卡尔威特天才教育法给出了很好的方法，根据“儿童潜能递减法则”，抓住挖掘孩子巨大潜能的黄金时期，便可事半功倍地达到效果。
要想让孩子爱学习、不贪玩，在“学习是一件快递的事情”这章中，你可以采用各种有趣的小游戏，让孩子慢慢爱上学习，寓教于乐。
要想让孩子听话，就要走入孩子的内心世界，要找到孩子“任性叛逆”的心理动机、从源头上解决问题。而这些恰好可以在“培养孩子优秀的心理素质”一章中找到答案。
教育孩子是每个父母都关心的问题，本书正好针对父母常见的头疼问题，给出了切实可行又简单的解决方案——让父母在轻松中教、让孩子在快乐中学，让亲子关系在游戏中变得融洽。
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| 關於作者： |
李利
美国PAT资格认证国际育婴导师
中国亲子教育活动创始人之一
中国音乐家协会奥尔夫专业委员会会员
中央电视台宝宝大赛专家评委
从事幼儿教育近20年，在国内著名的早期亲子教育机构及幼儿园加盟连锁机构分别担任要职，熟悉不同年龄阶段幼儿生长发育特点及总体发展情况，擅长幼儿教育领域亲子、音乐教育、幼儿园课程等相关培训。
研发多套特色型、综合型0~3岁早期亲子课程、幼儿园托班全套课程，并多次在母婴杂志及各地大型幼儿园传授交流，得到了幼儿园教师的认可和好评。
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| 目錄：
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第一章 卡尔·威特: 儿童潜能递减法则
每个孩子都是天才
卡尔· 威特经典游戏
快乐手指偶 五颜六色的绒线球
残酷训练会扼杀孩子的天赋
卡尔· 威特经典游戏
精油按摩 抓抓小丝巾
从孩子出生那天就开始教育
卡尔· 威特经典游戏
搂搂你，抱抱你，我爱你 妈妈在这里
看看图画书
不要错过孩子潜能的发达期
卡尔· 威特经典游戏
发音游戏 一个接着一个跑
抓住模仿的时候教育
卡尔· 威特经典游戏
模仿妈妈做动作 呜呜呜，开火车
3岁前的教育决定孩子的一生
卡尔· 威特经典游戏
认识妈妈的脸 学表情 寻找妈妈的脸
第二章 卡尔·威特的家庭教育法
正确喂养
卡尔· 威特经典游戏
饼干圆圆 剥香蕉皮，吃香蕉 水果排排看
吃得太多，有碍大脑发育
卡尔· 威特经典游戏
嘴巴能做什么 小小美食家
让孩子愉快进食
卡尔· 威特经典游戏
多彩果蔬汁 米饭变熊猫
保持健康的身体
卡尔· 威特经典游戏
小鱼游呀游 踢踢妈妈手掌 彩带飘飘
加强体能训练
卡尔· 威特经典游戏
追小狗 宝贝向前爬
如何教育才不会伤到孩子
卡尔· 威特经典游戏
小蜜蜂，嗡嗡嗡 谢谢和再见
不能强迫施教，要以理服人
卡尔· 威特经典游戏
冰箱贴 踩影子 找家
正确对待孩子的表现
卡尔· 威特经典游戏
儿歌错读 好多为什么
父母教育目标要一致
卡尔· 威特经典游戏
摇摇晃晃坐摇篮 炒豆子 欢乐亲子列车
……
第三章 学习是一件快乐的事情
第四章 训练五官
第五章 培养好习惯，让孩子受益一生
第六章 独立生活是一切能力的基础
第七章 培养孩子优秀的心理素质
第八章 教孩子掌握与人交往的能力
附录
宝宝健康发育监测卡
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| 內容試閱：
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让孩子愉快进食
为了让小卡尔不在饮食问题上受到影响，卡尔· 威特特别注意培养他的饮食习惯，
在吃饭时，尽力让小卡尔愉快地进餐。很多父母总是担心孩子吃得太少
或者害怕孩子不会吃，就餐时如临大敌，全副精力应对，这不行、那也不对，
挑这样、拣那样，无形中就给孩子造成了一种压力。久而久之，孩子把吃饭当
成一种负担，这不仅给孩子的进食带来了影响，还会给父母带来多余的麻烦。
父母们应该知道，只要向孩子提供足够的食物，完全可以确信他绝不会挨
饿。只要孩子不太贪吃，就应该让他觉得吃东西是一件重要和愉快的事情，一
件自己想做和能做的轻松自然的事情。
卡尔·威特的经验
让孩子愉快地进食有利于增进孩子身心各方面的发展。对孩子来说，食物不应该是一种
款待，也不应该是一种义务，千万不要用食物贿赂他，也不要用不让他吃来惩罚他。父母完
全没有必要去浪费时间和精力把食物当作奖励、惩罚或威胁的手段来调教孩子。
吃饭时批评孩子会影响他的就餐情绪。因为人的情绪好坏对胃肠的消化功能有着直接
的影响。当孩子情绪不好时，会通过神经反射作用影响胃肠的消化功能，造成食欲缺乏、消
化功能紊乱。要把管教孩子和进食食物分开，给孩子营造一个和谐轻松的进食气氛和环境，
让孩子独立自主、自由轻松地用餐。
卡尔·威特经典游戏
多彩果蔬汁
适合年龄：2岁以上
用具准备：水果、蔬菜若干种，玻璃杯练习方法：1.父母把不同颜色的水果和蔬菜打成汁，如苹果汁、梨汁、柚子汁、西芹汁、胡萝卜汁、黄瓜汁等。2.先一一让孩子品尝，说出是什么味儿，比如胡萝卜汁微甜，有一种浓浓的胡萝卜味儿，溅在身上会把衣服染黄；柚子汁酸甜中有一点苦味；西瓜汁是漂亮的红色；黄瓜汁是漂亮的淡绿色；苹果汁刚打出来是浅茶色，一会儿就变成深茶色啦！3.把打出来的这些漂亮汁水放在一个个小玻璃杯里，让孩子自创鸡尾果蔬汁，即将两三种果蔬汁组合到一起，观察它自然的分层现象，尝试哪些鸡尾果蔬汁混合后的味道最好。4.引导孩子给鸡尾果蔬汁起名，如“海边晚霞”“粉红女孩”“彩虹船”“清风好凉”等。
米饭变熊猫
适合年龄：3~6岁
用具准备：米饭、餐具、果酱
练习方法：1.让孩子洗干净手，自己来做卡通便当。2.方案一：将一小碗白米饭倒扣成熊猫胖鼓鼓的脸，用黑米饭围成熊猫的“黑眼圈”，旁边用芦笋和芹菜做成“箭竹”。3.方案二：让孩子用芝士和番茄酱两种颜色的意大利面，堆出加菲猫脸上和身上的“花纹”，然后用煮熟的蘑菇来塑造加菲猫的铜铃大眼，用煮熟的一片南瓜来当它的大嘴，用香菜来铺就加菲猫出没的草地。4. 方案三：摊一个圆圆的煎蛋做娃娃的脸庞，两颗葡萄做娃娃的眼睛，一颗樱桃做娃娃的嘴。5. 游戏结束后，让孩子把饭吃掉。
小提示
现在很多父母遇到的喂养难题是，孩子吃饭时大部分蔬菜碰都不碰；豆子花生，
都说“夹不起来”；筷子用不好，也不会用小叉子吃面条，小手很笨拙，所以动不动
就要求父母喂饭；还有的孩子，动不动提议“去吃麦当劳”，嫌自家吃饭“太没劲”，
因为没有漂亮的引导员姐姐带着做游戏，等等。这一系列的头疼事，其实都可以通
过父母带着孩子做餐桌游戏来解决。餐桌游戏锻炼了孩子各方面的能力，还让他爱
上和爸妈围桌吃饭的温馨感觉。
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