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| 編輯推薦： |
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这是一部关于执着、坚守与信念的原创作品，内中有辅导员特有的细致而颇显琐碎的感触，也有“知其不可为而为之”的无奈与慨然与执念。作者对大学生与高等教育存在问题的反映与揭示，在一定程度上折射出了当前我国中小学教育、家庭教育与社会教育的缺失、矛盾与不足。这本书面向的，不单单只是大学生和辅导员，更包括所有孩子的家长——无论你的孩子有多大。我们不能把孩子的所有问题都往后拖，亡羊补牢，或许还来得及，可付出的代价，必将是惨痛的。
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| 內容簡介： |
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这是一本辅导员的工作日志，它记录了高校里最基层的行政工作人员——思想政治辅导员的日常工作，也记录了一群年轻大学生们的学习、恋爱、人际关系等日常生活的点点滴滴。作为一名辅导员，笔者一路走来，用看似琐碎的文字去体察学生的日常生活，反映年轻学生的彷徨与迷惘，陈述自己的教育观点，记录学生的每一步前行，对当下学生中出现的世故、功利、浮躁进行冷静反思。在辅导员的工作岗位上，笔者希望自己能像希腊神话里的西西弗斯一样，虽然可能努力之后还是收效甚微，却依然坚持推着石头前行，和学生一起成长。
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| 關於作者： |
范蕊，女，山东大学（威海）比较文学与世界文学硕士，2006年毕业后留校任商学院思想政治辅导员至今。具备国家三级心理咨询师、国家职业指导师资格。公开发表论文十七篇，曾三次参与编写教材《形势与政策》，主持校级课题五项，参与省级课题六项、市级课题四项。
自2006年11月始，根据学生在大学的不同成长阶段，以随笔的形式撰写博文。工作八年以来，在各级网络媒体上撰写日志三百余篇，约十万字。
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| 目錄：
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【大一】1.被咬了一口的苹果 2.这能怪我们么 3.家长们，该放手了 4.坐着看别人军训 5.谈恋爱只为增加经验值 6.最好是名利双收吧 7.我不喜欢告状 8.我只做班长 9.孩子没有犯错，你给我打电话干嘛 10.为人民服务 11.老师不划重点，怎么办 12.一支粉笔 13.人生若只如初见 14.成长就是要犯错 15.没有一代人的青春是容易的 16.静候时光 17.发生在运动场上的举报 18.下意识对立了师生关系 19.失去妈妈的孩子
【大二】1.刘一鸣这个可爱的孩子 2.晚上等在办公室门口的女孩 3.你和他们是一伙儿的 4.学生那些让人尊敬的理想 5.选择 6.班长说，女生猛于虎 7.做了这么多，却没得到认可 8.少不更事的时光 9.父母永远会在那里 10.最美好的年纪做最美好的事情 11.总得做点儿什么 12.在这里，读懂中国 13.他们想要得到的是理解 14.上大学有什么意义 15.忙碌的梦 16.经验是秃子手里的一把梳子 17.深夜的举报短信 18.两个打架的女生 19.成长的代价 20.获不获奖的，很重要么
【大三】1.我们再也回不去了 2.有什么资格生气 3.陪伴比安慰更重要 4.那个逃课的女生 5.学会取舍 6.我再也不相信他们了 7.各种纠结 8.陪母亲走过最后的时光 9.真的是太聪明么 10.老师，你放心吧 11.选择诚信，却影响了成绩 12.你见证过我大学的时光 13.我们都在看手机 14.别人家的孩子 15.过度保护 16.只是需要一个认可 17.差不多就行了 18.我的同事 19.仍会有人放在心上
【大四】 1.说这些有什么意义 2.其实你很聪明 3.你穿这件衣服很好看 4.没有那么糟糕 5.我从来没有恨过他 6.看不透就看不透吧 7.相信自己能成功 8.那一刻，我想放弃 9.就是没劲 10.一个关于爱的故事 11.没有安全感的一代 12.做一个西西弗斯式的辅导员 13.学生进了派出所 14.有时欢喜，有时唱 15.等着你衣锦还乡 16.最受学生欢迎的辅导员 17.也是离别 18.期待一束光 19.祝你们有个灿烂的前程 20.在学校，遇见最美好的你们
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| 內容試閱：
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上大学有什么意义
下午，一个男生过来跟我聊天。他性格看起来很爽朗的样子，也看过很多书，知识面广，聊着聊着，忽然问：“范老师，你说上大学有什么用？”
我有点儿蒙。上大学有什么用？我从来没想过这个问题。我问他：“你为什么这么问啊？”
原来，他家自己开了个公司，公司规模不大，倒也可以让一家在当地过着优裕的生活。他是家里唯一的男孩子，毕业后要回去接管企业。他的高中同学很多都没有上大学，已经在接管企业了，至少目前看来，生活都还不错。
我不知道该说什么好。是啊，像他这样，不愁工作不愁前途的，上大学干什么呢？我所受这么多年的教育都在告诉我：上个好大学，可以找份好工作。可这对他没有意义。
我又问他：“你回去会见你高中的同学吗？”
“会啊，我们经常聚会的。”
“你感觉怎么样？”
“嗯，感情还在，就是有些话题好像谈不上来了。”
“那谈不上来的东西就是你上大学和不上大学的区别。”
他似乎理解了，又似乎没有理解。
我觉得自己说得不够明白，又解释道：“其实，大学不是一个教授你知识的地方，经过这么多年的教育与学习，你已经具备了良好的自学能力，学到知识仅仅是大学学习生活的一部分。上大学意味着什么？意味着你要自己解决问题，自己获取知识，自己选择课程，自己挑选朋友，当然包括女朋友，还要自己去思考未来和人生。你的人生观、世界观、价值观都应该在高中的时候就该确立了，而大学可以帮你修正自己对人生、世界的看法。这种改变不是立刻就能看出来的，要在以后漫长的人生中才能看出来。就像你看过的那些书一样，很多书并不能给你带来物质上的改变，可它有可能在十年二十年后你遇到困难的时候，给你帮助，帮你度过人生的难关。你在大学也会遇见各种各样的人，有的会成为你的朋友，有的会成为你的对手，有的会伴你一生，这都是大学带给你的。
“大学四年，你一直和有知识、有文化的人在一起，校园里有参天大树，有白发教授，有漂亮女生，有音乐会，有画展，你可以选择读书，可以选择参加社团，可以选择锻炼自己的能力，这所有的一切都会在潜移默化中影响你，加强你的文化修养、艺术修养和人文修养。这些东西，是那些没上过大学的人努力想得到而得不到的。
“当你毕业了，有一天回到这个城市，还能约一帮老同学逛逛校园，聊聊当年你遇见过、爱慕过的漂亮女生，你说，上大学有没有意义？”
怎么可能没有意义呢。
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