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編輯推薦: |
对孩子来说,哭是对情绪的一种直接表达。当孩子感受到不好的情绪时,往往不追究原因,也不懂寻找解决办法,只会用“哭”的方式进行宣泄。换言之,孩子能清楚地感知情绪,却不知道情绪是可以排解的。当孩子因为闹情绪而哭泣时,家长们会怎样做?有耐心的父母会对孩子进行安抚、劝慰;没有耐心的父母则可能会责骂孩子。其实,对孩子来说,这些外在的解决方法都不是根本。让孩子自己发现、体会负面情绪,自发地找到疏解办法才是关键。《宝宝不哭——幼儿情绪管理图画书》这套书的精华就在于此,每个宝宝都值得拥有!
★知名幼儿心理学家权威审订,贴合中国宝宝的心理特点。
★温暖的手绘画风、简单易懂的文字,让宝宝爱上“阅读”。
★是故事,也是宝宝的“心灵鸡汤”,有效帮助宝宝解决恼人的情绪问题。
★适合亲子共读,为宝宝和爸爸、妈妈的心灵搭建一座爱的桥梁!
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內容簡介: |
对爸爸、妈妈来说,宝宝皱起小眉头、伤心哭泣的情景是那么地让人心疼和不知所措,怎样才能帮助宝宝找回灿烂的笑容呢?其实,宝宝哭泣的原因是多种多样的。《宝宝不哭——幼儿情绪管理图画书》一共8册,分为害怕、生气、嫉妒、委屈、害羞、不舍、难过以及分离焦虑8个主题,几乎涵盖了2-4岁宝宝可能遇到的所有负面情绪,能够帮您了解并准确找到宝宝哭泣的原因。跟宝宝一起阅读这套书吧,书中温婉的话语和温馨的画面能够轻柔地抚慰宝宝幼小的心灵,帮助宝宝解决恼人的情绪问题,还宝宝一张灿烂的笑脸。
1.《我哭了,因为我好想你》
喵呜、喵呜……是谁在哭?啊,是小猫咪呀!他为什么哭泣呢?原来是——妈妈去上班了,一整天都不在家。小猫咪实在太想念妈妈了……
每个幼儿都会经历这样令人沮丧、不安的分离,这在心理学上称为“分离焦虑”。分离焦虑是孩子离开母亲时常出现的一种消极的情绪体验。突然找不到妈妈了,孩子会一下感到不安起来,并用哭闹来表达自己的焦虑情绪。对待有分离焦虑情绪的孩子,家长应该耐心地给予抚慰,增加孩子的安全感,切不可粗鲁强硬地对待。
2.《我哭了,因为我好害怕》
扑簌、扑簌……是谁在哭?哦,是小兔子啊。小兔子缩在角落里哭、躲在被子里哭、搂着妈妈的脖子哭……他怎么啦?原来,小兔子感到害怕了。
在成长的过程中,每一个孩子都会对一些事物或情况产生恐惧的感觉,比如害怕巨响、黑暗等。虽然这些都是正常现象,但如果害怕的情绪得不到及时疏解,也可能会给孩子的内心造成阴影,因此需要家长引起重视,及时排解孩子的不良情绪。
3.《我哭了,因为我好生气》
哇哇哇……是谁在哭,还哭得这么大声?原来是小浣熊。小浣熊又哭又闹,活像一座正在爆发的小火山。原来,他的新鞋子被小熊踩了一脚——这实在是太、太、太、太令人气愤了!
愤怒是人类的基本情绪之一,在日常生活中,每个人都不可避免地会产生愤怒的情绪体验。成年人在感到愤怒时会冷静下来理性思考,将这些不好的情绪合理地发泄掉。孩子不懂得疏解情绪,多会以哭闹的方式来表达。长期、持续的愤怒会对孩子的健康造成极大的危害,如降低食欲、影响消化功能等,所以,教孩子学会控制愤怒的情绪十分必要。
4.《我哭了,因为我好嫉妒》
呜呜呜……是谁在哭?哎,是小猴子。小猴子想要果篮里的那个大苹果,可妈妈却把它给了来做客的小熊……小猴子嫉妒得直想哭:妈妈为什么对小熊那么好?
在年幼的孩子眼里,爸爸、妈妈就像是他的“私有物品”,当爸爸、妈妈对别人好的时候,孩子心里难免会产生嫉妒。嫉妒是一种不健康的心理状态,它带来的后果往往是竞争、攻击和对立。嫉妒情绪对孩子的人际交往有非常不良的影响,会妨碍孩子的成长和进步。对于嫉妒心强的孩子,父母一定要做好心理疏导工作。
5.《我哭了,因为我好害羞》
小斑马总是一个人躲在角落里。他明明很想加入小伙伴们的游戏,可是,他太害羞了,只能远远地看着。害羞的感觉真是糟透了——小斑马低着头、红着脸,眼角还挂着泪水……
对有些孩子来说,害羞一种很正常的情绪体验。无论是接触陌生的环境还是陌生人,成年人都会有一个适应阶段,需要不断去试探,才会产生安全感,更何况是孩子。害羞的孩子需要父母给予更多的关心和耐心,不断鼓励孩子建立安全感和自信心,解开孩子的心结,帮孩子放下心里的包袱,这样,孩子就不会那么害羞了。
6.《我哭了,因为我好委屈》
嗯嗯、嘤嘤……是谁在哭?长鼻子、大耳朵……哦,是小象呀。小象红着脸,双手捂在裤子上,眼泪啪嗒啪嗒往下掉。原来,他把裤子尿湿了……小象不是故意的,但小伙伴们却全都在嘲笑他,他感到委屈极了。
孩子的心灵脆弱而敏感,他们非常在乎身边人对自己的态度和看法。有时候,一句无足轻重的话语就会让孩子感觉十分委屈。当孩子有了委屈的情绪时,父母应该及时进行引导,要允许孩子在不伤害别人的情况下发泄情绪;当孩子的情绪平复后,父母再讲清道理,孩子就会心悦诚服。
7.《我哭了,因为我好不舍》
咦,小狐狸怎么哭啦?哦,原来是他每天搂着睡觉的小布熊不见了。小狐狸伤心极了,眼泪止不住地往下掉,这糟透了的感觉叫做“不舍”。
每个人都喜欢“拥有”,不喜欢“失去”,可是,人们总会在人生中经历许许多多的“失去”。对孩子来说,因为无法理解和接受“失去”,因此会产生非常强烈的“不舍”情绪。这个时候,家长一定要更耐心地开导孩子,让孩子明白失去的东西很难再找回来,及时转移孩子的注意力,不要让孩子久久地陷入“不舍”的情绪当中。
8.《我哭了,因为我好难过》
憨憨的小猪为什么总是闷闷不乐?原来,他正被一种叫做“难过”的情绪困扰着。伤心的时候,小猪的眼眶中总是充满了咸咸的泪水,这感觉真是太难受了。
难过是非常常见的一种情绪,同时也最容易让人陷入消极、封闭的不良情绪。对于孩子来说,频繁的难过情绪如得不到及时的开导和排解,就会很容易养成消极的心态,形成内向、自我封闭、忧郁的个性。因此,家长一定要教会孩子及时化解难过的情绪,不要被这种负面情绪影响性格的发展。
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關於作者: |
木头人儿童创想中心简介:
木头人儿童创想中心拥有一支由国内顶尖童书作者、插画师和编辑组成的一流创作团队。团队成员满怀爱心和热情,团结一致,以专业的视角、创新的选题和高品质的内容为基石;以创作出国内最优秀的儿童读物为目标;以陪伴中国儿童快乐、健康成长为宗旨,注重品牌建设,力图创作出更多适合国内孩子阅读的优秀原创儿童绘本。
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目錄:
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目录
1 我哭了,因为我好想你
2 我哭了,因为我好害怕
3 我哭了,因为我好生气
4 我哭了,因为我好嫉妒
5 我哭了,因为我好害羞
6 我哭了,因为我好委屈
7 我哭了,因为我好不舍
8 我哭了,因为我好难过
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內容試閱:
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我哭了,因为有很多东西都会让我感到害怕,
这种感觉一点也不好。
我害怕一个人在家。
我害怕打针。
我害怕打雷的声音。
也害怕黑夜。
另外,我还害怕老鼠、小狗、蟑螂和一些奇奇怪怪的东西。
害怕的感觉就像身体结冰了,心里冷冷的,身体僵僵的。
害怕的时候我会觉得很不安,想赶紧找个地方躲起来。
害怕的时候我经常会哭,因为我不知道该怎样表达。
我讨厌害怕的感觉。
也许,害怕的时候,我应该做些什么,好让自己不那么害怕。比如——
我可以找一个熟悉的人陪着我,向他说说我在害怕什么,也许他能让我不再害怕。
我可以远离让我害怕的东西,找点别的事情做,比如去跳跳绳或者玩玩球。
我也可以大声唱歌,或者大声数数,把害怕都吓走!
我还可以吃点儿点心,然后盖着被子睡一觉,也许醒来害怕就不见了!
当我做完这些事情,我会感觉好得多,其实有些事情并没有那么可怕。
大多数的时候,我所害怕的事情并不会给我带来伤害,我应该努力克服害怕的情绪。
打雷的时候我也可以安安静静地搭积木,不会被轰隆隆的雷声吓哭了。
我也不再怕小狗了,因为它的主人会管住它。
但在有些时候,我应该主动躲避一些让我害怕的事情。比如——
我害怕放炮,在别人放炮的时候,我应该躲远一些,这样才不会让自己受到伤害。
我怕高,如果我觉得滑梯太高,不适合我玩,我也不会勉强自己。
我怕那些可能会伤害我的小动物,我会离它们远远的。
我不哭了,因为我知道当我害怕时我该做些什么。
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