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『簡體書』中学数学课程标准与教材研究

書城自編碼： 2562132
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 吕世虎 等编著
國際書號(ISBN)： 9787040423204
出版社： 高等教育出版社
出版日期： 2015-05-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 231/310000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 65.6

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《新版课程标准下的小学数学教学法》
編輯推薦：
呈现与以往教材相比全新面貌的课程教材，紧密结合教学活动，以问题为导向，以活动为载体。
內容簡介：
本书为教师教育国家级精品资源共享课立项课程配套教材，也是教师教育课程标准教材大系之一。本书的突出特点是课程教材与教学活动紧密结合、高度一致，内容设计以问题为导向，以活动为载体，引领学习者亲自做研究。全书分为六个单元：研究数学课程标准与教材的方法与案例，数学课程的理念与目标，义务教育初中数学课程的内容要求及教材分析，普通高中必修数学课程的内容要求与教材分析，普通高中数学选修课程的内容要求与教材分析，普通高中数学课程内容主线梳理。每个单元设计了学习目标、学习内容、学习时间、学习材料，各节设计了丰富的学生学习活动。本书以二维码形式呈现与课程内容相关的产分视频资源和文本资源，辅助学生的学习。
關於作者：
吕世虎，1963年生，甘肃平凉人，教育学博士。现任西北师范大学教授、博士生导师，西北师范大学教师培训学院副院长，全国教师教育课程资源专家委员会委员，全国数学教育研究会副理事长，甘肃省数学教育研究会理事长，甘肃省基础教育课程教材专家工作委员会、咨询委员会委员，《数学教育学报》杂志编委。参与国家基础教育数学课程标准研制，入选教育部“国培计划”专家库。主要从事基础教育课程与教学研究、教师培训研究、数学教育史研究、跨文化数学教育研究。在国内外学术刊物上发表学术论文90余篇。主编出版著作、教材30余部。获国家级、省级教学成果奖7项，获省高校科研成果奖12项。
目錄：
第一单元 研究数学课程标准与教材的方法与案例如　
　第一节 课程标准与教材的地位与功能
　第二节 研究数学课程标准的方法与案例
　第三节 研究数学教材的方法与案例
第二单元 数学课程的理念与目标
　第一节 义务教材数学课程的理念与目标
　第二节 普通高中数学课程的理念与目标
第三单元 义务教育初中数学课程的内容要求与教材分析
　第一节 数与代数的内容要求与教材分析
　第二节 图形与几何的内容要求与教材分析
　第三节 统计与概率的内容要求与教材分析
　第四节 综合与实践的内容要求与教材分析
第四单元 普通高中数学必修课程的内容要求与教材分析
　第一节 数学1、数学2的内容要求与教材分析
　第二节 数学3、数学4、数学5的内容要求与教材分析
第五单元 普通高中数学选修课程的内容要求与教材分析
　第一节 系列1、系列2的内容要求与教材分析
　第二节 系列3、系列4的内容要求与教材分析
第六单元 普通高中数学课程内容主线梳理
　第一节 函数主线
　第二节 几何主线
　第三节 运算主线
　第四节 统计概率主线
　第五节 数学应用主线
　第六节 算法主线
参考文献

 

 

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