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編輯推薦: |
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历史造就了名人。“青少年成长励志丛书”收录了三十一位闻名古今中外的名人:思想圣贤、科学巨人、艺术大师、文学巨匠、政治领袖、军事统帅等,全面阐述了名人的生平、思想、贡献以及人格魅力。名人之所以伟大,并不仅仅是他们事业上的成就,更多的是他们给后人留下的对生命的感悟,对人生的启迪。通过阅读名人的人生经历,通过感悟他们带来的人生启迪,青少年能更好地生活,更加幸福地成长。
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內容簡介: |
《老子》为“青少年成长励志丛书”中的一种。图书选取了我国最伟大的哲学家和思想家之一,道家学派创始人老子一生中最典型的故事,以最生动的文字、最精美的插图,向读者讲述了老子的人生经历,介绍了他宝贵的人生经验,从而达到使小读者了解名人、学习名人,用名人的事迹激励自己,用名人的智慧指导自己,实现成功人生的最终目的。
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關於作者: |
万有图书是一家集策划、编辑和销售于一体,充满活力的成长型文化企业。公司自成立以来,本着“关注读者需求,打造精品好书”的理念,出版了一大批既具有人文底蕴,又得到市场好评的精品书籍,如国学大师流沙河所著的《书鱼知小》,知名作家伍立扬著作的《伍立扬全集》,美国著名文学大师房龙的《伟大的逃亡》《最后的行吟诗人》等几部著作的中文首译版。
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目錄:
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老子降生 1
少年天才 5
天性善良 10
入周求学 14
设坛讲学 19
孔子问礼 29
上善若水 34
谈天论地 39
高论生死 44
骑牛归隐 49
老子的预言 53
石头和砖头 58
函谷著书 62
得道成仙 64
咸阳论德 70
点化子居 78
论养生经 82
圣人辞世 86
塞翁失马,焉知非福 90
信言不美,美言不信 92
无为而治 94
乱世出忠臣 98
绝圣弃智 102
守节拒利 105
对立与统一 108
自见者不明 112
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內容試閱:
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到第三次比赛的时候,跟第二次一样的状况又出 现了。三局两胜,李耳失败,杜杰胜利。李耳的朋友 庚寅不明白了,于是李耳私下向他解释了自己落败的 原因。
按比赛规则,老师拿出戒尺惩罚李耳,可怜的小 李耳忍受着火辣辣的疼痛,一声不响。
庚寅实在看不下去了,噙着同情的眼泪说:“老 师.你不应该罚李耳,他输掉比赛是有原因的。李耳 其实背得可好了,不过他说他看见杜杰第一次输的时 候很难受的样子,就不忍心再让他输。而且杜杰对别 人说,他要是比输了就不活了。李耳怕他万一想不开 ,所以才故意输的。李耳说,他比赛背书的目的是想 催促杜杰好好学习,他情愿自己输。” 听了唐寅的讲述,所有人都感动不已。这是一个 多么高尚的孩子啊!他的心地多么善良啊! 商容老先生教了李耳三年。突然有一天,商老先 生来向老佐夫人辞行,说:“今天我来向你辞行,不 是因为老夫教得不好,也不是聃儿学习不勤奋,实在 是老夫学识有限呀!聃儿才思敏捷,是个志向远大的 孩子。这相邑,是偏僻又闭塞的地方,聃儿要想有更 好的建树,需要到周都去深造。周都是天下的圣地, 在那里典籍藏书就如同大海一样广阔,贤人志士就像 云一样密布。聃儿不到周都去的话,难以成大器啊! ” 老佐夫人听到先生这样说,心中犯难了:一是儿 子现在才十三岁,宋都都难以返回,去周都岂不比登 天还难?二是自己只有这么一个儿子,叫人怎能放心 让他孤身一人前往远方呢? 老佐夫人正犹豫着不知怎样回答,不料商先生已 经猜到了她的难处,忙说:“实话告诉你吧,老夫的 师兄是周都太学博士,他学识渊博,心胸旷达,爱惜 人才,敬重贤能。他的家里养了很多学童,这些学童 都是从民间选来的。他提供给学生们衣服和食物,对 待他们就像亲生子女一样。博士听老夫引荐,知道聃 儿喜欢学习,勤于思考,聪慧超常,很想见见他。最 近,他的家仆路过此地,特意带信给老夫,说博士想 要带聃儿去周都学习。这实在是一个千载难逢的好机 会,一定要珍惜啊!” 老佐夫人听了先生的这一番话,不禁又高兴又难 过。高兴的是有先生的保荐,聃儿可以到周都去深造 ,前途不可限量;难过的是母子就要分别,这一别不 知何时才能再见面呀!想到这里,就好像聃儿已经在 千里之外一样,不觉心酸不已,伤心地流下了眼泪。
看到此情此景,李耳扑入母亲怀中,哭着说道: “母亲,您不要伤心,我绝不辜负老师对我的厚望, 等将来我学成后,一定早日回来接您去享福!” 说完,母子二人抱着哭成一团。
待二人终于平静下来,就连声谢过商先生的举荐 之恩。
三天之后,全家和商先生一起送李耳到了五里之 外。李耳一一跪拜亲人、先生之后,随博士的家仆向 周都去了。
老佐夫人遥望着李耳的身影渐渐远去,直到消失 在视线之中,才上了马车回家。
李耳到了周都,拜见了博士,进入太学。
在那里,天文、地理、人伦都要学,文物、典章 、史书都需要掌握。
……
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