登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　運費計算　 |　聯絡我們　 |　幫助中心　|　 加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 服務：香港／台灣／澳門／海外 送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書 繁體書
暢銷書架：簡體書 繁體書
好書推介：簡體書 繁體書

十月出版：大陸書 台灣書
九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書
七月出版：大陸書 台灣書
六月出版：大陸書 台灣書
五月出版：大陸書 台灣書
四月出版：大陸書 台灣書
三月出版：大陸書 台灣書
二月出版：大陸書 台灣書
一月出版：大陸書 台灣書
12月出版：大陸書 台灣書
11月出版：大陸書 台灣書
十月出版：大陸書 台灣書
九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書

『簡體書』大学与中小学融合共生——教师专业发展学校建设研究

書城自編碼： 2585309
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者： 潘海燕,余娟
國際書號(ISBN)： 9787568009690
出版社： 华中科技大学出版社
出版日期： 2015-05-30
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 184/330000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 66.6

我要買 件

 

** 我創建的書架 **
未登入.

新書推薦：
《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》国有企业条款研究
《 《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》国有企业条款研究 》
售價：HK$ 98.6
银行业架构网络BIAN（全球数字化时代金融服务业框架）（数字化转型与创新管理丛书）
《 银行业架构网络BIAN（全球数字化时代金融服务业框架）（数字化转型与创新管理丛书） 》
售價：HK$ 98.6
金托邦：江湖中的沉重正义
《 金托邦：江湖中的沉重正义 》
售價：HK$ 60.5
易经今解：释疑·解惑·见微
《 易经今解：释疑·解惑·见微 》
售價：HK$ 88.5
东欧史（全二册）-“中间地带”的困境
《 东欧史（全二册）-“中间地带”的困境 》
售價：HK$ 221.8
虚拟资本：金融怎样挪用我们的未来
《 虚拟资本：金融怎样挪用我们的未来 》
售價：HK$ 77.3
刻意练习不生气
《 刻意练习不生气 》
售價：HK$ 39.2
大宋理财：青苗法与王安石的金融帝国（全彩插图本）
《 大宋理财：青苗法与王安石的金融帝国（全彩插图本） 》
售價：HK$ 109.8

 
內容簡介：
本书是“教师专业发展学校建设研究”、“教师专业发展学校运行机制制度化”课题的核心成果。这一个课题由湖北第二师范学院立项，起始于2009年，2012年12月结题，并获得了学校教学改革一等奖。2013年3月，作为“师范生实践能力培养3S模式”的重要组成部分获第七届湖北省高等学校教学成果一等奖。
關於作者：
潘海燕男，湖南华容人，1988年硕士研究生毕业，1995年赴澳大利亚进修9个月。现为华中师范大学硕士生导师，湖北第二师范学院三级教授。主讲“教育专业观察”、“教师成长与发展”等课程。
20多年来，总共承担了5个国家和省部级科研课题，在《中国高等教育》、《人民教育》等刊物公开发表论文60多篇，主编专著、教师培训教材20多种。
近10多年来，一直致力于建立“自主生长式教师专业发展理论”的探索，不仅有系列理论论著问世，更是在全国100多所中小学做了较充分的实验，提出了“让教师自主生长与应用自己的教育思想”的理论构想，形成了“自修-反思式校本研修模式”与“自主生长课堂”等基本范式，武汉市《成才》杂志从2015年第5期开始辟“自主生长式教师专业发展”专栏予以展示及研讨其成果。 余 娟　女，湖北咸宁人，教育学博士，《班主任之友》杂志编辑，现任职于湖北第二师范学院教育科学学院。2000年—2006年在中学任教并担任班主任工作7年，2008年任香港教育学院高级研究助理6个月，2009年赴美国伊利诺伊大学作为访问学者一年，2014年赴澳大利亚迪肯大学开展中澳教师教育合作研究工作3个月。多年来致力于教师教育和综合实践活动课程的教学和科研工作，先后在国外期刊《Curriculum Perspectives》以及国内《教育发展研究》、《全球教育展望》、《教育研究与实验》等SSCI、CSSCI来源期刊和中文核心期刊上发表学术论文20余篇。主编出版高校教材2部。主持省级科研课题2项，参与国家级部级科研课题共10项。
目錄：
目录
教师教育与教师专业发展Teacher Education and Teacher Professional Development导论1
第一章教师专业发展学校是当前教师教育改革的一个重要价值取向4
第二章国内外教师专业发展学校建设概览12
第三章教师专业发展学校建设的目标、内容与策略34
第四章教师专业发展学校建设中需要解决的关键问题55
第五章教师专业发展学校建设行动研究案例87
第六章关于教师专业发展学校建设研究的展望107
附录部分学生教育观察日记抄录118
主要参考文献173
后记178

 

 

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式 香港用户　 |　台灣用户　|　大陸用户　|　海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.