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內容簡介: |
《快捷语文·现代文与古诗文阅读周周练:7年级下活页版》指出:“阅读时搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”这句话充分表明了阅读的重要地位和作用。阅读是一项全面的智力活动,它需要学生的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力全部参与其中。阅读也是一种内在陶冶的教育,它以自我感悟的方式取代了说教的方式,以主动吸取的方式取代了被动接受的方式。学生在阅读的过程中,丰富了知识,学会了独立思考和自我选择的能力。阅读能力要在阅读的实践中才能提高,要多读作品才能提高阅读能力。不去阅读或很少阅读,阅读能力便无从谈起。阅读能力的训练要有一定的基础,要调动自己的知识储备,要注重积累。而我们策划的正是一套系统提升学生阅读能力的图书,编者都是长期从事中学语文教学工作,对于阅读的教学有着深入研究的高级教师和各地的教研员。这也保证了我们图书的质量。
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目錄:
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第1周 童年梦痕
1.小路在等我
2.系在风筝线上的童年
3.童年乐事
4.童 趣
口语交际,综合性学习难忘的童年
第2周 成长足迹
5.第98号课桌
6.红书包
7.化蝶的美丽与疼痛
8.《伤仲永》vs《王充求学》
口语交际,综合性学习成长的足迹
第3周 父爱深深
9.父亲的手电筒
10.你的爱,像静静的花开
11.我是我父亲的女儿
12.《周公诫子》vs《诫子书》
口语交际,综合性学习百善孝为先
第4周 山河壮丽
13.登庐山
14.怒从黄河来
15.尖峰岭上赏天池
16.百丈山记(节选)
口语交际,综合性学习徜徉山水在旅途
第5周 故土情怀
17.寻 梦
18.故 乡
19.故乡红叶
20.秦时妇人
口语交际,综合性学习我热恋的故乡
第6周 爱我中华
21.我的祖国
22.一粒丸
23.落 日
24.《木兰诗》vs《题木兰庙》
口语交际,综合性学习我的中国梦
第7周 风云人物
25.他点亮了霓虹灯
26.胡适先生二三事
27.智者幽默心
28.《孙权劝学》vs《晋平公问于师旷》
口语交际,综合性学习数风流人物
第8周 科海泛舟
29.昆虫般大小的机器人
30.黑匣子在,希望就在
31.“高分一号”:4天看遍全球
32.活 板
口语交际,综合性学习科技改变生活
第9周 民间技艺
33.蛋壳上雕出绝美艺术
34.黄河的歌谣唱不完
35.道 行
36.《口技》vs《郭猫儿》
口语交际,综合性学习多彩的民间艺术
第10周 生旦净丑
37.水乡戏台
38.童年看扁担戏
39.看戏就是听秦腔
40.马伶传(节选)
口语交际,综合性学习 戏曲大舞台
第11周 挑战极限
41.徒步中国
42.永远的冒险家
43.有些路不能省略
44.《夸父逐日》vs《共工怒触不周山》
口语交际·综合性学习挑战人类极限
第12周 动物世界
45.春燕来归
46.孤 猴
47.奇妙的蚂蚁世界
48.《狼》vs《牧竖巧逮狼》
口语交际,综合性学习 天高任鸟飞
第13周 自然奥秘
49.茱萸之谜
50.北极谜团
51.四季的云
52.地 震
口语交际,综合性学习还我碧水蓝天
第14周 诗词雅韵
53.明月清风自在怀
54.唐诗与诗意人生
55.登黄鹤楼
56.《山居秋暝》vs《登高》
口语交际,综合性学习传承汉文化
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